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1、三年级科学上册期中测试卷（免费）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有_、_、_等过程。2、不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的_，相同时间内通过的距离越长，运动得_，通过的距离_，运动得慢。3、如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会_。4、当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是_，坐在转椅上旋转是_。5、钟摆的运动叫_，钟表指针的运动方式叫_。6、我国目前统一采用的标准时间是_。7、加液体的烧杯口靠引流的_。引流的玻璃棒末端靠三层滤纸。8、种子的萌发需要的条件是_、_、_。9、不同
2、的物质在水中的溶解能力是_的。10、酒精灯加热时，酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是_.二、选择题（每小题2分，共20分）1、在“风的形成”模拟实验中，产生空气流动的原因是（ ）。A蜡烛的火焰B蚊香的烟雾C纸条的飘动2、下列选项中，可以减少摩擦力的是（ ）。A轮胎表面的花纹B往冰雪路面铺沙C往车轮里安装滚动轴承3、小红要做个量雨器，建议小红选择下面（ ）容器来制作。ABCD4、量筒和量杯上的每1小格一般表示1（ ）。A毫升B厘米C毫米5、下列（ ）是压缩空气在生活中的用途。A暖气片B射钉枪C扇扇子6、仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，适合生长在（ ）中。A沙质土B黏质土C壤土7、有些生物也能
3、预报天气。下列现象预示即将要下雨的是（ ）。A蜘蛛结网B蚯蚓出土C蜻蜓低飞8、进行科学实验时，我们可以通过（ ）来测量物体的质量。A量筒B烧杯C天平9、小明扇扇子时能感受到风，这主要说明了空气具有（ ）的特点。A摸得着B会流动C看得见10、毛绒玩具和生物的区别主要在于（ ）。A外形特性不同B有无生命C能否运动三、判断题（每小题2分，共20分）1、环形山的形成与许多因素有关，但是与陨石撞击没有关系。（_）2、世界上有些物质是一成不变的。（_）3、现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（_）4、月相的变化是一种自然规律。（_）5、钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（_）6、运动方式是多种多样的，它
4、们往往是相互联系的。（_）7、物体的运动可能存在多种形式。（_）8、地球仪上的黄色代表海洋。（_）9、物体有运动和静止两种状态。（_）10、放大镜是常用的观察工具。（_）四、连线题。（共10分）1、将动物图示与其名称及相应特点用线连起来。体外有壳，身体柔软 蚂蚁能跳跃，有翅膀，吃植物 蜗牛身体较小，有触角，6条腿 蝗虫五、图形题。（共12分）1、水蒸发实验装置图。六、简答题（每小题6分，共18分）1、植物的根有什么作用?_2、对于保护土壤，你有哪些好的建议呢？请写一写。_3、怎样呵护我们的身体？_七、 同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有_和_两种运动方式。参考答案一、填空题。（共20分
5、）1、爬升 滑落 旋转2、距离 越快 越短3、沸腾4、直线运动 曲线运动5、摆动 转动6、北京时间7、玻璃棒8、水 空气 适宜的温度9、不同10、外焰二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、C4、A5、B6、A7、C8、C9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、B石棉网、C三脚架、D酒精灯六、简答题（每小题6分，共18分）1、植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。2、轮作或修耕、修筑梯田、保护植物、保护环境、养成良好环境意识。3、养成良好的生活习惯、坚持锻炼身体、保持良好心态，才能保持身体健康。七、 同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有_和_两种运动方式。1、转动 摆动页码 / 总页数
