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线下观评课活动记录省河南省区域、学校新密市一初中学科音乐活动名称道德课堂示范引领课时间2014.02.主题、问题评课形式交流主持人李继玲参与人员李继玲、刘瑞玲、郭亚勇、刘代娜等40余人活动过程一、听课二、说课三、教研组长评课四、老师交流五、承包学科领导点评主要结论与建议1、体现课堂教学三大特色：大容量、快节奏、高效率。2、体现集智备课、小组合作、评价激励机制。建议：要根据音乐学科特点灵活运用小组合作学习方式，进行小组捆绑评价激励机制，激发学生学音乐的积极性。活动反思与改进此项活动长期坚持，有效促进了集体教研、集体备课质量的提升，资源的有效利用、合理开发；教师教学能力的整体推进；学生学习小组成绩的整体提高。本学期将进行组长的示范引领、教师的随堂观摩、跟踪听课等改进措施，加大力度督导老师对六个放手、七个不放弃的执行情况。审核意见学校(区域学科管理员):： 姓名： 日期:
