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1、小学新学期少先队工作方案小学新学期少先队工作方案小学新学期少先队工作方案1一、工作思路1、实在抓好常规工作：1环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。2文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。3课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。4抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结
2、果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。5深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。2、实在加强学校少先队组织建立。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断进步阵地建立的品位。3、班队工作。聘请责任心强，有一定少先队工作经历的老师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德
3、育工作中的作用。4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取实在有效措施，做好学困生的转化工作。5、加强平安教育工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识教育。道路平安教育，以确保学生平安。6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广阔队员进展爱国、集体和_传统教育，帮助他们结实树立中国特色社会的理想和正确的世界观、
4、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。二、详细工作安排：九月份以养成教育为重点1、组织队员学习中小学生守那么、小学生日常行为标准。2、完善队干值勤制度。3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。4、养成教育系列训练。5、组织六年级一百名少先队员参加国情知识竞赛。6、一年级各中队辅导员协助班主任召开好家长会。7、美术组布置宣
5、传栏画展迎国庆书画专刊。十月份以爱国教育为重点1、 养成教育系列训练。2、 协助六年级各中队召开家长会。3、 宣传并征订杂志、报刊。一年级各中队宣传并征订少儿画王42元、家教周报; 二年级各中队征订; 三年级征订安徽青年报及少年博览;四、五、六年级各中队发动少先队员征订20xx年少年博览，全年价格60元，其中，六年级各中队只订阅半年，鼓励人手一份。4、 五年级各中队501、502、503、504中队布置校外宣传栏，十一月份以平安教育为重点1、养成教育系列训练。2、11月9日消防平安日，理解消防知识。3、4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，
6、以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人4、四年级各中队4011、402、403、404中队布置校外宣传栏。十二月份以迎新祝福教育为重点1、养成教育系列训练。2、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。3、六年级各中队601、602、603、604中队布置校外宣传栏。xx年元月份完毕工作1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。2、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。3、搜集资料，总结汇报少先队工作。4、指导少先队员的寒假生活。小学新学期少先队工作方案2一、指导思想：认真贯彻中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，结合教育局和团
7、委工作意见，围绕学校工作重点，对全体学生进展民族精神教育、诚信教育和文明习惯教育，不断进步学生根底道德素养、心理素养和社会责任感。二、工作重点：1、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为标准的养成教育。2、加强少先队的自身建立，为我校少先队的开展提供有力的保证。3、加强理想信念教育，辅导员应认真备好队课教案，认真开好主题队会。4、在“苗苗儿童团”中开展养成好习惯争星活动，在活动中表现突出的批准参加少先队。三、各月工作安排三月份：教育主题：文明礼貌，勤奋学习。工作要点：1、各中队举行“日常行为标准”主题教育活动之一：说文明话，做讲礼貌好队团员2、总结寒假少先队活动，制定新学期工作方案。3、健全少先
8、队组织，恢复检查工作，小辅导员为“苗苗儿童团”上团课。4、班级环境布置。各班以“学雷锋、树新风”出一期板报。5、2月28日各中队以“我为学校做一件好事”为主题召开一次队会；3月5日前要付诸理论。6、3月7日，各中队以“妈妈，您辛苦了”为主题召开队会；8日开展慰问妈妈活动；7、3月14日，各中队结合寒假帮父母做力所能及的事进展交流。8、3月21日，一至三年级验收学生假期读了哪些书，有哪些收获；四至六年级验收“卫生小博士”搜集的安康知识，重点针对“如何预防近视眼”进展交流。9、3月28日，各中队辅导员验收古诗背诵情况，评出一至两名班级“古诗小状元”。四月份教育主题：发扬荣耀传统学习前辈精神工作要点
9、：1、4月4日，各中队举行“日常行为标准”主题教育活动之二：“塑造形象”主题队会红、绿领巾、校服2、发动队员唱响两首歌国歌队歌3、组织开展“学先辈，走英雄路”读书理论活动4、4月18日，民族英雄知多少故事会5、各班以发扬_精神为内容出一期板报。五月份教育主题：热爱劳动，讲究卫生。工作要点：1、5月2日，各中队举行“我爱我校”主题教育活动之一：环境教育主题队会。2、各中队开展“热爱劳动讲究卫生”使校园更美丽体验教育活动。3、5月23日，以总结“使校园更美丽体验活动”为内容，各中队召开“了不起的身边好典范”主题队会。4、各中队以“我爱我校”为内容出一期板报。六月份教育主题：放飞理想、展示风采工作要
10、点：1、6月6日，各中队为运动会上获得优异成绩的学生开庆功会。2、庆贺六一国际儿童节，开展爱心大行动活动，帮助身边的小伙伴。3、6月13日，各中队举行“日常行为标准”主题教育活动之三：“强健体魄”主题队会4、举行一年级新队员入队仪式七月：教育主题：争先评优，积极备考工作要点：1、7月4日，各中队举行“我爱我校”主题教育活动之二：“美化校园”主题队会2、期末做“行规示范班级”、“行规示范学生”评选工作。3、暑假理论行活动布置四、常规少先队工作的开展1、每月第一周的周一组织“中队板报联评”工作。要求做到“三定”：固定主题、固定栏目、固定“三新”板面新、形式新、内容新。2、红领巾播送站在广阔队员在招
11、聘播音员、编辑员、小记者。3、继续大队委每周例会制，队委职责分工明确，培养队干部独立工作的才能。4、各中队要坚持上好每周一次班队课，填写主题队会活动教案，列入考核内容。小学新学期少先队工作方案3指导思想：将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿一学期的始终，根据每月的时令特点，既要注重传统节日和纪念日，又要抓住重大事件，浸透思想道德教育内涵，注重少年儿童的理论体验，紧紧围绕公民道德建立施行纲要的重要思想，培养全面开展的“金色少年”，创立德育特色校为目的，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。工作安排：二月：1、开学第一周，各班配合学校教育，利用第一个班队会课时间开展“收心”活动，整顿好校风工作。2、
12、制订好新学期各班级的工作方案及德育特色活动“金色少年”评比活动方案。三月：1、3月5日，发动队员重读雷锋日记，在各中队中开展讲演雷锋故事比赛。2、指导队员自建“雷锋小队”，组织三年级的全体队员到西客站及白沙片区清扫、清洗为片区人民效劳。3、3月8日，各中队开展“世上只有妈妈好”主题中队会活动。四月：1、组织四年级的全体队员到烈士陵园祭扫烈士墓。2、4月中旬、下旬组织开展“城乡交流手拉手”活动：到楼小学进展一周社会理论活动。五、六年级第一、二阶段。五月：1、庆贺“五一”劳动节和“五四”青年节。2、5月上旬、中旬组织开展“城乡交流手拉手”活动：到楼小学进展一周社会理论活动。五、六年级第三、四阶段。
13、3、筹备“六一”节目。六月：1、一年级学生入队。2、“六一”演报演出。七、八月：暑假活动安排。小学新学期少先队工作方案4一、指导思想：根据关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见，传承民族精神为力足点，认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求，以学生全面开展为目的，以体验教育为根本途径开展理论教育活动，加强学生行为标准建立，深化少先队品牌活动，为建立社会和谐社会，培育中国特色社会事业合格建立者和接班人作出新的奉献。二、工作目的1、以体验教育为根本途径，组织好每月主题教育活动，践行“活动中育德，生活中育人”，进步少先队教育实效。2、加强辅导员队伍建立，塑造“敬业、
14、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，通过开展“清卫行规检查”活动，培养学生的自律、自我管理才能，展示学生安康向上的精神风貌。三、工作思路：一 双管齐下，抓好学生常规管理教育。1、继续用清卫行规检查评比制度进展学校常规管理通过组织学生认真学习中小学生守那么和小学生日常行为标准，我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守标准，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫
15、行规检查”中不断发现自己的闪光点，同时也发现自己的缺乏，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比形式，让学生的行为标准由“他律”走向“自律”。2、坚持开展文明习惯养成教育陶行知说：教育就是培养习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展清卫行规评比的已有经历，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在“行为习惯之星”体系中设置了：文明习惯之星红色、学习习惯之星兰色、体卫习惯之星绿色、艺术习惯之星紫色、创造习惯之星黄色、等五种根本行为习惯之星，在此根底上增设习惯进步之星浅红色、习惯全面之星大红色等二种纵向开展之星，合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星每周评一次、学校之星每月评一次等不同层次，并且每学期对各班每位同学的获星情况进展“学期获星记录“登记存档。我们的目的是：通过对学生
