生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神质量检测题.doc

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1、要求:闭卷不许翻书,抓紧时间按时认真完成,字迹工整!生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神质量检测题(2011.3.29)一单项选择:(每小题2分,共计50分)1、(2010全国新课标卷20)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 C认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用A B C D2、(2010高考全国新课标卷2

2、6)王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是AA“心外无物” B“天地为万物之本”C“夫形于天地之间者,物也” D“舍天地则无以为道”3、(2010年高考山东卷25)有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕”这一改动反映了 A唯物主义与唯心主义的区别直接联系与间接联系的区别科学精神与宗教精神的区别可知论与不可知论的区A. B. C. D.4、被称为“毛泽东思想活的灵魂”的是 ( C )艰苦奋斗 解放思想 实事求是 群众路线 独立自主 自强

3、不息A、B、 C、D、5、宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人之父的看法是 ( C )唯物主义的态度 唯心主义的态度 客观的看待事物 以主观想象替代客观事实A、 B、 C、 D、6. 生活中 ,哲学无处不在、无事不有。生活与哲学的关系( C )哲学指导人们更好的生活哲学总是自觉的影响着我们的生活哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学A. B. C. D.7.下列说法是世界观的是 CA闻鸡起舞 B张三早上5点起床C事物的运动是由规律的 D太阳东升西落8

4、“正是有了我和我的意识,才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点(C) 是对哲学基本问题的讨论第一种属客观唯心主义思想第二种属于辩证唯物主义思想是唯物主义与唯心主义的对立 A、 B、 C、 D、9宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人之父的看法是( A)唯物主义的态度 唯心主义的态度 客观的看待事物 以主观想象替代客观事实A、 B、 C、 D、10.无论东方还是西方,在社会历史发展过程中,都产生了一大批哲学家。对这些哲学家的作用,我们应这样认识(D)A. 他们都是真理的发现者 B. 他们都是

5、谬误的发现者C. 他们的思想都正确地反映了一定时代的社会生活的内容D. 他们的思想都是一定社会和时代的精神生活的构成部分11没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了( D )哲学可以代替科学和艺术 科学和艺术都要受到哲学的影响哲学对科学和艺术具有指导作用 哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术A B C D 12列宁把唯心主义哲学称作是“一朵无实花”,是因为 ( A ) 唯心主义包含某些合理的思想 唯心主义片面夸大意识的作用 以唯心主义为指导也能正确认识世界和改造世界 唯心主义和唯物主义相比较而存在,

6、相斗争而发展A B CD132009高考过后,一些考生收到同学发送的连环诅咒短信:“高考结束,送你咒语,如想金榜题名,就请将此条短信转发10个人,如不转发或删除此信息,一定遭到落榜的厄运!”有些考生怕遭到“报应”,不得不按照要求转发诅咒短信。从哲学角度看,这说明 CA考生应加强学习,增强明辨是非的能力B迷信思想还有一定的市场C一些考生还没有形成唯物主义的世界观D考生应自觉践行“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”14 被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出 AA哲学可以通过对社会弊端的批判,解放人的思想,指导社会变革B哲学对社会变革具有决定作用C启蒙运动使欧

7、洲文化发展达到了顶峰,为资本主义的发展开辟了道路 D哲学为社会发展提供政治保证15.黑格尔曾经用“密涅瓦的猫头鹰”来说明哲学“反思”的特点。即( B )A.哲学是系统化、理论化的世界观 B.哲学是一种“反思”活动,是一种沉思的理性C.哲学是关于世界观的学说 D.哲学是世界观和方法论的统一16.科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者。哲学可以从多方面来理解,但归结到一点就是( D )A.哲学是悬于空中的楼阁B.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起C.哲学是仁者见仁、智者见智的学说D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问17.“人人都有世界观但却不一定成为

8、哲学家”,这主要说明( A )A.世界观是自发的、朴素的,哲学需要自觉地思考和学习才能掌握B.有更多的世界观才能成为哲学家C.具有完全科学的世界观才能成为哲学家D.世界观与哲学没有联系18.恩格斯指出:“凡是断定精神对自然来说是本原的组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派。”恩格斯的上述论断表明( D )A.唯物主义和唯心主义都不否认意识具有能动性B.哲学的基本问题是意识能否正确反映物质的问题C.凡是认为世界的本原是物质的就是辩证唯物主义D.唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别19.对唯物主义和唯心主义理解正确的是( B )凡是唯物主义一定是正确的,凡是唯心主义一

9、定没有可取之处凡是唯物主义一定认为世界的本原是物质,凡是唯心主义一定认为世界的本原是意识唯物主义有不科学的,唯心主义也有一定的可取之处唯物主义和唯心主义是密切相关,不可分割的,两者共同构成哲学的基本问题A.B.C.D.20. 2008年1月14日人民政协报载文指出,迷信毕竟是唯心主义的世界观,它反对科学、背离真理的本质决定其必定受到科学的鄙视和批判。唯心主义世界观的非科学性表现在( B )它颠倒了物质与意识的关系它混淆了世界的本原它忽视了意识的存在它把物质的具体形态当做世界的本原A.B.C.D.21.工人日报的文章民意成为影响公共决策的重要力量指出,公共决策事关公共利益,如果一个部门仍然固守拍

10、脑袋决策那一套模式,贸然出台与百姓切身利益相关的政策,必然遭到民意的质疑。反之,将得到广泛支持和理解,公共决策才能顺利推行。材料中的“拍脑袋决策”属于C A.否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义B.肯定物质决定意识的唯物主义观点C.否认物质决定意识的唯心主义观点D.否认人能够认识客观事物的错误观点22.把所代表的哲学派别分别填入相应的位置。下列从左到右的顺序正确的是( B )主要观点原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性把上帝、绝对精神看做世界的主宰和本原水、火、木、金、土是世界的本原物质是世界的本原,意识是客观存在的反映哲学派别客观唯心主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物

11、主义古代朴素唯物主义A.B.C.D.23.某学者问一民工:“你是做什么的?追求什么?”民工:“打工,追求富裕。你追求什么?”学者:“我追求精神的满足,是唯心主义者,你追求物质的满足,是唯物主义者。”该学者的观点C A.是对唯物主义和唯心主义分歧的正确理解B.是一种古代朴素唯物主义观点C.把追求精神满足或物质满足作为划分唯物主义和唯心主义的标准D.把思维和存在何者为第一性作为划分唯物主义和唯心主义的标准24.每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动;每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代的精神生活、观念形态,它们的内容B A.源于哲

12、学家的主观想象 B.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C.是对客观现实世界的真实反映 D.是科学的世界观和方法论25.马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。下列表格中的内容是对这四大理论成果的描述,请把序号填入相应的位置,并选出顺序正确的答案D 毛泽东思想邓小平理论 “三个代表”重要思想科学发展观内容描述理论成果创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,初步形成了马克思主义关于社

13、会主义发展的系统理论第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿这一思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是这一思想的活的灵魂A.B.C.D.二不定项选择(每小题2分,共计18分)注意:错选,漏选,多选均不能得分26哲学是关于世界观的学说,但世界观并不等于哲学。下列关于哲学和世界观关系的说法中,正确的有(BD )A哲学是以世界观为研究对象的学说 B哲学是人们对整个世界和人与世界关系的根本观点和根本看法的学说C哲学是关于世界观的科学理论,是具体科学知识的概括和总结 D哲学是系统化、理论化的世界观27下列对马克思主义特征认识正确的是(ABCD )A马克思主义哲学坚持实践的观点 B马克思主义哲学具有科学性C马克思主义哲学具有阶级性 D马克思主义哲学具有革命性28马克思指出:“哲

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