《17.1动物行为的主要类型同步练习苏教版八年级上初中生物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《17.1动物行为的主要类型同步练习苏教版八年级上初中生物（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1章第节动物行为的主要类型同步练习一、选择题1、下列不属于动物的生殖行为的是： 、雌雄蛙抱对 、孔雀开屏 C、筑巢 D、雄鸡报晓2、下列成语中,不属于动物行为的是： A、黔驴技穷 B、狡兔三窟 C、井底之蛙 D、老马识途3、下列不属于动物防御行为的是: A、狗遇到人弯腰拾石块时,就逃跑 B、壁虎断尾C、枯叶蝶体色形状像枯叶 D、响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置，从而捕食。4、鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到虫子,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,亲鸟的行为属于： 、 觅食行为 、防御行为 C、生殖行为 D、社群行为 5、一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池中的金鱼喂它所捕杀的昆虫，美国红雀的这种行为
2、属于: 、觅食行为 B、生殖行为 C、防御行为 D、后天性行为6、下列不具有社群行为的动物是: 、蚂蚁 B、蜜蜂 C、狒狒 、蚊、大雁南飞属于动物的: 、觅食行为 B、防御行为 C、迁徙行为 D、生殖行为、下列动物的行为属于先天性行为的是: 、燕子筑巢 B、狗绕道取食 C、老马识途 D、小狗跳火圈9、下列动物中，学习能力最强的是: 、蚯蚓 B、大山雀 C、黑猩猩 D、牛10、动物具有“学习行为”,有利于: A、 寻找食物 B、找到配偶 C、逃避敌害 、适应复杂的环境11、下列各种动物行为中,与其他行为不属于同一类型的是:A、马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B、狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C
3、、幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内、家兔听到饲养员的脚步声就出来索食1、动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述正确的是： A、雄鸟占领巢区，建造鸟巢是防御行为B、蜥蜴自动断尾是攻击行为C、公鸡报晓，北雁南飞是先天性行为、只有脊椎动物才有后天性行为1、生活在海底的比目鱼的体色能随着环境的变化而变化,这种行为对于比目鱼来说: A、 属先天性行为 B、有利于逃避敌害 C、有利于保护自己 D、以上三项都对二、非选择题1、动物的行为复杂多样，主要包括 、 、 等。2、鸟类的求偶、占区属于 行为。3、下图中的几种动物行为分别是: 行为; 行为； 行为。 图图图 4、请将下列现象与相应的
4、动物行为连接起来: 蜜蜂采蜜 繁殖行为 乌贼喷墨 觅食行为家燕南飞 迁徙行为家鸽产卵 防御行为5、 请阅读分析下列材料,回答问题:材料一:科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。材料二:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,它们在西班牙孵卵育雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具-石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养,它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在
5、它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉。请你分析:（1)、材料一、材料二都说明的是动物的什么行为？(2)、从动物行为获得的途径来看:“材料一”所表达的猴子行为是属于动物的什么行为?这种行为是怎么获得的?对动物来说有何意义? （)、从动物行为获得的途径来看:“材料二”所表达的黄面兀鹫行为是属于动物的什么行为？这种行为是由什么决定的? 参 考 答 案题号134567891121答案DCCDCCD一、 选择题:二、非选择题:1、 觅食行为 防御行为 生殖行为2、 生殖3、 生殖 防御 觅食 4、 连一连 蜜蜂采蜜 繁殖行为 乌贼喷墨 觅食行为家燕南飞 迁徙行为家鸽产卵 防御行为、（)、觅食行为 （2)、后天性行为 学习和生活经验积累 提高了动物适应复杂环境的能力 ()、先天性行为 遗传物质决定的
