四年级数学上册期末考试题及答案.doc

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1、四年级数学上册期末考试题及答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(每题2分,共20分)1、在答题比赛中,答对一题加10分,答错一题倒扣6分,1号选手共抢答10题,共得36分,他答错( ) 题。2、145760000( )万( )亿(精确到十分位)。3、站在不同位置观察长方体,最多能看到( )个面。4、一本少儿版西游记有245页,小明用了一个星期刚好看完,平均每天看( )页。5、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴6、在一个没有括号的算式里,如果只有加减法,或者只有乘除法,要按照( )计算7、12580的积的末尾有( )个08、可可在家里烙饼,锅里

2、每次可烙2张饼,两面都要烙,每面要烙两分钟,烙7张饼至少要烙( )分钟9、我们下午3:30放学,用24计时法表示为( )时( )分。10、在68.86这个数中,整数部分的6表示( ),小数部分的6表示( )。二、判断题(对的打“”,错的打“”。每题2分,共10分)1、9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十( )2、一个数不是正数就是负数。( )3、0既不是正数,也不是负数( )4、一个五位数,“四舍五入”后约等于6万,这个数最大是5999( )5、直角三角形只有一条高( )三、选择题。(每题1分,共5分)1、下面四个算式,()应该先算除法.A (210154

3、)7 B1084C2101547 D40(42)2、爸爸今年38岁,妈妈今年36岁,10年后他们相差( )岁。A12B2C83、如果一栋楼房有28层,每层住4户,那么3栋这样的楼房共住()户A336B300C172D1364、如图所示的标志中,是轴对称图形的有( ) A1个 B2个 C3个5、两个()的三角形一定能拼成一个平行四边形A完全相同B面积相等C周长相等四、计算题。(共28分)1、直接写得数。1.4+0.9= 8.7-3.8= 4.4-3.4= 6.5+65.3=1000 125= 25 4= 32+28-10= 20 3 5=2、用竖式计算.38627= 21618= 40829=

4、360045=五、作图题。(每题4分,共8分)1、分别画出小鱼向上平移4格、向左平移8格后的图形。2、画一个比平角少60的角,并标出角的各部分的名称六、统计图表。(共5分)1、某小学四年级学生体重情况如下图。(1)体重在( )kg的男生人数最多,体重在30kg以下(不含30kg)的女生共有( )人。(2)四年级学生体重在2535(不含35)kg属于正常体重,那么该小学四年级学生体重不正常的有( )人,你想对他们说( )。七、解决问题。(每题4分,共24分)1、小明读一本事故书,第一天读了8页,以后每天比前一天多读3页,最后一天读了32页,正好读完,她一共读了多少天?2、小明和小林做同一道减法题

5、,小明把减数1.9看成7.9,结果得17,而小林却把被减数的小数点向左移动了一位小林得出的结果是多少?3、祥云大剧院可以容纳1000人同时观看演出,“迎春音乐会”的入场券每张16元(1)现在已经售出了855张入场券,收入了多少钱?(2)剩余的人场券按每张14元出售,这样还可以收入多少钱?4、李老师买了一个足球135元,买了4个篮球共花了180元,一个足球比一个篮球多花多少钱? 5、四(1)班的师生50人去野炊。大帐篷每顶住6人,租金100元,小帐篷每顶住4人,租金80元,怎样租帐篷最省钱?需要花费多少钱?6、小明收藏了46本童话故事书小军收藏的童话故事书比小明的2倍多5本,小丽收藏的童话故事书

6、比小明的3倍少5本小军和小丽收藏的童话故事书各有多少本?参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、42、14576 1.53、三4、355、2 46、从左到右的顺序7、48、149、15 3010、6个十 6个0.01二、判断题(对的打“”,错的打“”。每题2分,共10分)1、2、3、4、5、三、选择题。(每题1分,共5分)1、C2、B3、A4、C5、A四、计算题。(共28分)1、2.3;4.9;1;71.88;100;50;122、10422; 12; 11832; 80五、作图题。(每题4分,共8分)1、见详解【分析】根据平移的特征,把“小鱼”的各顶点分别向上平移4格,依次连结即可得到向上平移4格后的“小鱼”,用同样的方法即可把平移后的“小鱼”再向左平移8格。【详解】小鱼向上平移4格、向左平移8格后的图形如图所示:2、六、统计图表。(共5分)1、3035(不含35) 11 31 平时注意锻炼身体合理饮食七、解决问题。(每题4分,共24分)1、9天2、0.593、(1)13680元(2)2030元4、90元5、租7顶大帐篷和2顶小帐篷最省钱;860元6、小军97本,小丽133本页码 / 总页数

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