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1、中班社会教案及教学反思欢欢喜喜母亲节活动目标： 1.准备并参加母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围。 2为妈妈送上充满浓浓爱意的亲亲妈妈爱心盒，加深母子亲情。 .在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备： 1、亲亲妈妈爱心盒。2、制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。、布置活动场地： (1)制作背景画面-欢欢喜喜母亲节。 ()座位安排：内圈为小椅子,外圈为大椅子,母子一一对应入座。 (3)准备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。 4、人员分工:迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，招
2、待员戴工作帽,主持人简单化妆。5、音响设备,抒情音乐的录音带。活动过程： 1、迎接妈妈。 由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。 (请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。 、演唱歌曲不再麻烦好妈妈。主持人:今天是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲不再麻烦好妈妈。（集体唱。 3、亲子游戏。 主持人：下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。游戏一:宝宝的
3、呼唤师：请所有的妈妈上来,背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声妈妈.如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。 游戏二：妈妈的手师:刚才妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在,请宝宝来找找自己妈蚂的手。lt;文章出自教案网.请妈妈站在幕布后,将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察,找一找哪双手是自己妈妈的。等所有的人找到以后,主持人会将幕布拉开.小朋友看看是否找对了。(游戏分批进行。4、亲子制作：大手牵小手。 妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其部分重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成大手牵小手，写上某某和妈妈。5、给妈妈献爱心。 主持人:为了迎接母亲节的到来，我们小朋
4、友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。这是一份非常有意义的礼物,我们给它取了一个好听的名字叫亲亲妈妈爱心盒。现在请大家将礼物送给妈妈吧。 (音乐响起,孩子们给妈妈送上亲亲妈妈爱心盒,并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的快乐。）.集体朗诵。全班幼儿一起朗诵创编的儿歌妈妈，我爱你(在静静的夜晚，我依偎在你身旁。/亲爱的妈妈,你叫我快快长大。/你说花儿开了，草儿绿了，外面的世界真美好。/我说:来了,来了,我是你的小宝贝。妈妈的怀里最温暖./你把爱全给了我把世界全给了我,/让我大声地说：妈妈.我爱你！）。延伸活动: 1、全体妈妈和全体幼儿合影。 2、孩子和自己的妈蚂合影。活动反思： 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了,而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。因此,借此机会我们邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着感恩的心的人。1
