2020年最新人教版九年级化学下册第九单元溶液同步试卷(今年).docx

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1、最新人教版九年级化学下册第九单元溶液同步试卷(今年)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、如图为 A、B、C 三种物质的溶解度曲线,请据图判断下列叙述中不正确的是At1时,50g水中加入25gB 形成的溶液质量为70gBt2时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为:ABCC要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法D要使A从其浓溶液中析出,可采用冷却热饱和溶液法2、小华配制50g浓度为5%的KNO3溶液,下列操作会导致结果偏大的是A将固体放在天平右盘称量B量取水时,俯视量筒刻度读数C配制溶液的烧杯内壁有水滴D将配制好的溶液倒

2、入试剂瓶时有液体滴洒3、如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B甲中含有少量的乙,可用蒸发溶剂的方法提纯甲C40时等质量的甲、乙饱和溶液降温到20时,析出晶体的质量甲一定大于乙D20时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等4、如图是甲、乙两种圉体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是A甲、乙两物质的溶解度相等B由t2降温到t1,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多Ct2时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为90gDt2时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙少5、现有镁和氧化镁的混合物3.2g与100g一定溶

3、质质量分数的稀硫酸恰好完全反应,反应后得到103.1g溶液,则该混合物中镁和氧化镁的质量比为A3:5B6:6C1:1D5:46、发生结晶现象的溶液,一定是A浓溶液B稀溶液C饱和溶液D不饱和溶液7、实验室配制FeCl3溶液常加少量盐酸防止变质,若某新配制的FeCl3溶液中H和Cl的个数比为91:94,则该溶液中Fe3和Cl的个数比为A1:1B1:3C91:94D1:948、有关溶液说法正确的是A溶液一定是无色透明的B饱和溶液是不能继续溶解溶质的溶液C溶液是均一稳定的混合物D不饱和溶液一定是稀溶液二、填空题(每小题4分,共计20分)1、现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的

4、方法是_或_。2、下表是KNO3和NaCl两种固体物质在不同温度下的溶解度,请回答:温度()102030405060溶解度(g)KNO320.931.645.863.985.5110NaCl35.836.036.336.637.037.3(1)上述两种物质中溶解度受温度影响比较大的是_。(2)要使KNO3从其溶液中全部结晶出来,应该采用的结晶方法是_。(3)60时,用100g水配成KNO3饱和溶液再将其降温到10,析出结晶_g。3、水是最常见的溶剂,也是生命的源泉。(1)自来水厂生产过程中常用到液氯,其作用是_。(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶内放少量水的目的是_。(3)气体在水中的溶解度与温

5、度和压强有关。室温下,打开可乐瓶盖后有气泡冒出,说明气体的溶解度随压强的减小而_。(4)向20C时100g水中加入20g硝酸钾进行下列实验(如图1),a-e表示所得溶液编号;其溶解度曲线如图2。1. 20C时硝酸钾的溶解度是_,c是硝酸钾的_(填“饱和或“不饱和”)溶液,其所得溶液的质量为_g。II. 图1中的实验,溶液中溶质质量分数相等的有_(填溶液编号)。III. 除去KNO3固体中混有的少量NaCl可采用降温结晶的方法,原因是_。4、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。(1)图中P点的含义是_。(2)A 、B、C三种物质,溶解度受温度影响最小的是_。(3)t1时,A 、B、C三种物

6、质的溶解度由大到小的顺序是_ 。(4)把A的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是_(任写一条)。5、根据所给氯化钠和碳酸钠的溶解度及溶解度曲线的信息,回答下列问题。温度/C010203040溶解度氯化钠/g35.735.83636.336.6碳酸钠/g6101836.550(1)如图中表示Na2CO3溶解度曲线的是_(填“A”或“B”),10时将3.5 g NaCl加入10g水中充分溶解,得到的是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)m点表示的意义是_。(3)t2时将40g固体A加入50g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为_(结果精确到0.1%)。(4)若Na2CO3中混有少量的NaCl,

7、提纯Na2CO3应采取的方法是_(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、实验室用34g5%的过氧化氢的水溶液和2g二氧化锰混合制取氧气。完全反应后剩余物质总质量为35.2g。请计算:(1)参加反应的过氧化氢的质量为_g。(2)生成氧气的质量是_?(请列式计算)2、某同学为定量研究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应,做了如下实验:取适量的溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,加入到50克溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中,恰好完全反应。求:(写计算过程)(1)加入的氢氧化钠溶液的质量。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。3、配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度

8、为1.1g/cm3),需要氢氧化钠和水的质量各是多少?4、某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的组成,取黄铜样品50g放入锥形瓶中,向其中分5次共加入250克稀硫酸,测得数据记录如下表:1第1次第2次第3次第4次第5次累计加入稀硫酸的质量/g50100150200250累计产生气体的质量/g0.2m0.60.70.7(1)表中m_g;(2)黄铜样品中铜的质量分数_;(3)求所用稀硫酸中溶质的质量分数?(写出计算过程)5、有效预防登革热的方法之一就是用杀虫剂对室外水沟、垃圾池周围以及有杂草的地方进行喷洒灭蚊。某街道决定采用高效氯氰菊酯杀虫剂进行喷杀,瓶上的标签如下表所示。求:氯氰菊

9、酯杀虫剂1000mL溶质的质量分数80%密度1.2g/cm3具有强毒性,阴冷,密封储藏(1)1000mL氯氰菊酯杀虫剂的质量是_g,其中含溶质氯氰菊酯_g。(2)欲配制30kg溶质质量分数为20%的氯氰菊酯杀虫剂来消毒,需要这种氯氰菊酯杀虫剂的质量是多少?6、实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验中非气态物质的总质量随时间变化如图所示。试分析并计算:(1)生成氧气的总质量是_g。(2)反应中二氧化锰的作用是_。(3)过氧化氢溶液中溶质的质量分数。7、某年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取24g“石头纸”样品(杂质不溶

10、于水也不与稀盐酸反应)。向其中逐渐加入100g稀盐酸,所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示,请根据图中的数据进行计算。(1)“石头纸”样品中碳酸钙的质量为_g;(2)样品与100g稀盐酸充分反应后产生二氧化碳的质量为多少?(3)计算所用稀盐酸中溶质的质量分数。(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)8、中华文化源远流长,早在西汉时期淮南万毕术一书中就有“曾青得铁则化为铜”的记载,这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。利用此原理,向160kg含硫酸铜的废液中加入足量的铁粉,得到金属铜6.4kg。请计算废液中硫酸铜的溶质质量分数。9、50gCu、Zn混合物跟10%的稀硫酸恰好完全反应,生成氢气1g

11、,求所得溶液中溶质的质量分数。(相对原子质量: H-1 S-32 O-16 Cu-64 Zn-65)四、实验探究(每小题5分,共计20分)1、空气和水是人类无法离开的物质。(1)空气中 _ 含量升高会造成“温室效应”。(2)如图1是测定空气中氧气含量的实验装置:红磷足量的原因是 _ ;燃烧产生的现象为发出白光,放出热量,产生大量的 _ 。(3)生活中可用活性炭净水,是利用活性炭的 _ 性。生活中可用 _ 的方法降低水的硬度。(4)t2 时,将甲、乙各80 g分别放到盛有100 g水的两个烧杯中,充分溶解后,恢复到t2,现象如图2,甲和乙的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:固体甲对应的溶

12、解度曲线是 _ (填“a”或“b”)。M点的含义 _ 。向烧杯A的溶液中继续加入15 g甲物质,充分搅拌,发现固体先全部溶解,一段时间后又有部分固体析出,你认为“全部溶解”的原因是 _ 。将t2等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1时,所得溶液的有关说法正确的是 _ (填字母)。a甲溶液仍为饱和溶液 b两溶液质量甲乙c两溶液中溶剂质量甲乙 d两溶液溶质质量分数甲乙2、某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你参与:某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如图所示的实验(其中金属均已打磨,且其形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。(1)试管中化学方程式:_,试管

13、得出结论是金属活动性_。(2)比较两支试管现象中_的不同,可判断出铁的活动性弱于锌。(3)通过上述实验,仍不能判断出四种金属的活动性顺序,若增加一个如图试管所示的实验可判断出四种金属的活动性顺序,其中金属A是_,溶液B是_ 。(4)运用“变量法”设计对比方案是某化学研究的重要方法。上述实验对比观察两支试管判断出两种金属的活动性强弱,控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外,还控制了_相同。(5)某同学看到试管中溶液变成蓝色后,为节约金属将铜片取出,此时溶液中可能含有的溶质是 _ ,经过思考他设计如下实验进行验证。实验操作实验现象结论取2mL溶液于试管中,加入_溶液中含有这种溶质该同学认为试管中废液直接排放会造成水污染,他向试管中加入_进行处理,不仅消除了污染还回收了金属。3、某科学探究小组为探究影响大气温室效应的因素,进行在阳光照射下、及空气温室效应强度的比较实验请你参与他们的探究过程,填写有关空格:(1)用集气瓶装满一瓶空气;(2)另取一个集气瓶,采用_法收集从液氮中放出的氮气;(3)用图装置分别制取一瓶和(均为),则制取反应的方程式为_,制取反

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