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1、单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中二班 主班教师： 张留英 副班教师： 黄莹 2011年 10 月 8 日 坑头幼儿园教学活动备课 10月10日 第6周 星期一 中二班活动内容健康我会用手做什么活动内容数学数一数执 教 者张留英执 教 者张留英活 动目 标认识手的作用活 动 目 标 加深理解数字 1 和2 的实际意义，及数量对应的关系教学 具 准 备 大图画纸、水彩、海绵教学 具 准 备 1”和“2”数字卡片。活动过程：1. 老师用比较慢的动作分步骤在白板上画一只手，先不告诉幼儿要画什么，每画一笔，请幼儿猜猜是什么。2. 教幼儿朗诵儿歌手指头。手指头我有一双小小手，手上十个手指头，手指头，勾
2、一勾，喜欢和你做朋友。3. 一边朗诵，一边带领幼儿随着儿歌做动作。4. 请幼儿找好朋友勾手指头，并说：“我喜欢和你做朋友。”5. 向幼儿提问：“你会用手做什么？”请幼儿用“我会用手”说出手会做什么事情，然后示范该动作。老师再用完整的句子复述幼儿的话。活动过程： 1. 出示一个洋娃娃，请幼儿指出洋娃娃脸上什么东西的数量是 1，什么东西的数量是2。2. 照镜子，找一找。请小朋友们对着镜子照一照自己脸上什么器官是1个，什么器官是两个。3. 小朋友们两人一对，相互找一找，脸上什么器官是1个，什么器官是2个。4. 老师在白板上贴上“1”和“2”数字卡片，把五官小图卡放入盒子里，请幼儿抽出一张小图卡，先说
3、出小图卡的内容，如一个鼻子或两只眼睛，然后把小图卡放在相配的数字卡片下。5. 请幼儿将数字卡片1或2贴在娃娃脸上的五官上，练习1和2 的数量对应。户外活动内 容双腿夹物跳负责教 师张留英活动目的、过程及则。1、教育幼儿双脚夹物的方法和要。 2、玩游戏时要排好队。坑头幼儿园教学活动备课 2011 年10 月 86日 第四 周 星期一 中二 班活动内容美劳太阳眼镜生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境执 教 者黄莹活 动目 标让幼儿体验手工的乐趣，培养幼儿的动手能力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴教学 具 准 备美
4、劳太阳眼镜活动过程： 1、 老师出示一个制成品，激发幼儿的活动兴趣。2、 观察探索，让幼儿知道需用的材料。3、 让个别幼儿操作体验。4、 准备让幼儿操作，在操作前做一个小结。5、 老师巡堂观察幼儿的操作情况。完成后，让幼儿一起欣赏作品。个别教育情况增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友一日活动反思及小结： 活动一：通过这节活动认识手的作用活动二：加深理解数字 1 和2 的实际意义，及数量对应的关系活动三：让幼儿体验了做手工的乐趣。户外活动内容弹弹床负责教 师张留英活动目的、过程及 则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长审批 坑
5、头幼儿园教学活动备课 2011 年 10 月11日 第6 周 星期二 中二 班活动内容音乐我的耳朵活动内容语言小小奥运会执 教 者黄莹执 教 者黄莹活 动目 标学会聆听和辨别不同物体的声音。活 动 目 标利用各种媒体搜集资料，了解奥运会的有关信息。教学 具 准 备歌曲、我的耳朵.教学 具 准 备有关奥运会的录像片段。有关奥运会的图书。有关奥运会的新闻报道。活动过程：一、 让幼儿聆听歌曲，请他们先留意歌曲的旋律。在音乐活动中，让幼儿一边聆听，一边做律动。二、 提供各种废旧物品，让幼儿自由探索利用各种物品发出的声音。三、 鼓励幼儿把探索所得的声音分类。活动过程：1、 请幼儿和爸爸妈妈一起利用互联网
6、、报刊杂志搜寻有关奥运会的资料，向小朋友介绍。2、 播放奥运会的录像片段，请幼儿观看那些是什么比赛项目。3、 与幼儿商讨举办“小小奥运会”，老师协助用纸笔把细节记录下来。户外活动内 容玩大球负责教 师张留英活动目的、过程及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年10 月11日 第6周 星期二 中二 班活动内容社会手能“看”东西生活活动指导及离园情况：教育幼儿放学后，尽快离园。不要在幼儿园逗留。执 教 者张留英活 动目 标体验通过手的触摸能识别各种物品良好行为习惯及安全教育：适应幼儿园的生活，在园开开心心地上学教学 具 准 备不同质感和形状的物品，例如洋娃娃、笔
7、、玩具车、海绵玩具、小碟子、钥匙等。活动过程： 1、把上述物品放在神秘袋里，请一位幼儿摸一件物品，向幼儿提问：你摸到的东西是硬的还是软的？是什么形状的？是重的还是轻的？2. 引导幼儿描述对象的质感，猜猜那是什么，然后把它拿出来，看看猜得是否对。3. 两个幼儿组成一个小组，一个幼儿摸神秘袋中的物品，并描述摸到的物品的感觉，请另一个幼儿根据第一个幼儿的描述猜摸到的是什么。然后两个幼儿交换继续做游戏。4. 与幼儿讨论没有眼睛手也能辨别物品的原因。个别教育情况教育幼儿积极参加各项游戏活到，遵守游戏规则，有条理地收拾玩具一日活动反思及小结： 活动一：。让幼儿学会聆听和辨别不同物体的声音。活动二：能积极参
8、与运动比赛。活动三：体验通过手的触摸能识别各种物品户外活动内容拍球运球负责教 师张留英活动目的、过程及 则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 10 月12日 第 6周 星期三 中二 班活动内容数学数一数第二课时活动内容体育捕鱼小能手执 教 者张留英执 教 者张留英活 动目 标喜欢生活中的数学游戏，能点数身体器官的数量。活 动 目 标享受与同伴一起玩游戏的乐趣。教学 具 准 备教学 具 准 备户外活动过程： 1. 照镜子，找一找。请小朋友们对着镜子照一照自己脸上什么器官是1个，什么器官是两个。2、 小朋友们两人一对，相互找一找，脸上什么器官是1个，什
9、么器官是2个。3、 老师在白板上贴上“1”和“2”数字卡片，把五官小图卡放入盒子里，请幼儿抽出一张小图卡，先说出小图卡的内容，如一个鼻子或两只眼睛，然后把小图卡放在相配的数字卡片下。4、请幼儿将数字卡片1或2贴在娃娃脸上的五官上，练习1和2 的数量对应。5、. 请幼儿完成幼儿用书第9页的连线活动。活动过程：1、 跑步做热身运动。2、 老师戴小雨头饰做动作幼儿观察并进行模仿，随音乐走动。3、 老师用语言引出游戏小鱼游，并讲清楚游戏规则。4、 老师示范捕鱼动作和方法，幼儿观察并进行活动。5、 幼儿随音乐进行捕鱼小能手的游戏。户外活动内 容单脚跳负责教 师张留英活动目的、过程及规则1、老师示范动作2
10、、能听从老师的要求去进行。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年9 月 29日 第四 周 星期三 中二 班活动内容科学 摸一摸，看一看生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者黄莹活 动目 标用对比的方法，探索发现眼睛的作用。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备幼儿自备干净的手帕或眼罩。不同的物品，如：积木、布偶等。活动过程：1、 请幼儿蒙住眼睛触摸物品。提问幼儿。2、 幼儿摘下眼罩，观察对象，老师引导幼儿仔细描述对象，让幼儿知道通过眼睛的观察，才能把对象看得清楚。3、 请幼儿说出眼睛的作用。
11、4、 老师把活动室的灯光调暗，并拉上窗帘，问幼儿能否清楚地看到物品。5、 再把灯光调亮，与幼儿一起讨论能再次清楚看见对象的原因，然后总结有光才能看见东西。个别教育情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打一日活动反思及小结： 活动一：通过本次活动喜欢生活中的数学游戏，能点数身体器官的数量。活动二： 通过本节活动，享受与同伴一起玩游戏的乐趣。活动三：通过这节科学活动，幼儿的身心都得到了发展，喜欢实验探索。户外活动内容保龄球负责教 师张留英活动目的、过程及 则1、老师示范动作.2、教育幼儿 园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 10 月13日 第 6 周 星期四 中二 班活动内容语言小小奥运
12、会活动内容阅读排队执 教 者黄莹执 教 者黄莹活 动目 标利用各种媒体搜集资料，了解奥运会的有关信息。活 动 目 标学会念儿歌,培养幼儿的朗读能力，感受儿歌的节日气氛。教学 具 准 备有关奥运会的录像片段。有关奥运会的图书。有关奥运会的新闻报道。教学 具 准 备故事书排队、互动投影活动过程：1、 请幼儿和爸爸妈妈一起利用互联网、报刊杂志搜寻有关奥运会的资料，向小朋友介绍。2、 播放奥运会的录像片段，请幼儿观看那些是什么比赛项目。与幼儿商讨举办“小小奥运会”，老师协助用纸笔把细节记录下来。活动过程：1、 导入活动。2、 观察活动。教师播放故事动画，幼儿观察并简单讲述故事内容。3、 理解活动。4、 阅读活动老师有感情地讲述故事。带领幼儿一起讲述故事。让幼儿自主阅读小图书。5、结束活动，教师小结。户外活动内 容拍球负责教 师张留英活动目的、过程及规则1、老师示范动作.2、过独木桥 坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月 14日 第6 周 星期四 中二 班活动内容音乐我的耳朵生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者张留英活 动目 标学会
