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1、大班陶艺活动有趣的泥巴教案反思这是大班陶艺活动有趣的泥巴教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：陶艺在我国有着浓厚的文化底蕴，几千年前就走在世界艺术的前列，如秦朝的兵马俑让世人惊叹。而现代陶艺让艺术的门槛大大的降低了，并深入到我们的日常生活中，使创作不再是陶艺家的专利。玩泥是孩子的天性，是最自然不过的事，而陶艺又是一种具有深厚内涵又易于掌握、便于普及的艺术形式。这么简单的活动却能启发孩子们的创造性思维和想象力，培养孩子一种终身受用的高尚志趣，让孩子们开始懂得美，开始喜欢艺术。在幼儿期进行陶艺教育不但有教育意义，更是孩子们快乐的载体，所以陶泥是孩子游戏中的宝贝。在这个
2、活动中，教师引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品，让幼儿能够感受陶艺的魅力，并结合课件以局部展示陶艺品的方式，拓展幼儿的想象力。目标：1.引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品，感受陶艺的魅力。2.以局部展示陶艺品的方式，拓展幼儿的想象力。3.培养幼儿对陶文化的热爱。准备：陶泥陶艺课件陶艺实物陶艺工具若干背景音乐过程：一、幼儿听音乐入活动室。二、教师逐一出示课件，幼儿欣赏并进行发散性思考。1、出示课件一小朋友们，你们看这像什么？（幼儿自由回答）2、出示课件二现在又像什么了呢？（幼儿自由回答）3、出示课件三现在有变成什么了呢？（幼儿自由回答）它是装饰在什么物体上的呢？（陶罐上的）那么它会有什么样的罐口呢？是罐脖子
3、长长的；大大的；还是小小的呢？教师小结：哦，原来陶罐上还可以装饰这么漂亮的花纹啊！三、引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品，感受陶艺的魅力。1、出示部分陶艺实物，让幼儿去看；去触摸；去欣赏。小朋友们，你们看这儿有很多的陶艺作品，我们一起来看看。老师：你最喜欢哪个作品？它是什么样的？（引导幼儿从形状和花纹去观察和欣赏）2.出示陶艺课件，幼儿欣赏精美的陶艺作品。你们瞧，我这儿还有更多的陶艺作品。（教师介绍个别作品）四、幼儿创造性地装饰陶艺作品（加背景音乐）1、师：我有好多未完成的作品，现请你们来装饰一下，让它们变的更漂亮！2、幼儿分组合作装饰陶艺，教师鼓励幼儿用上陶艺工具。五、活动结束你们真棒，作品太美了
4、！现我们拿着我们的作品请其他小朋友来欣赏！活动反思：幼儿园指导纲要中所说：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，从而使孩子更亲近大自然，珍惜自然资源，做一个生活的热爱者。作为幼儿教师的我更应该注重激励、呼唤、鼓舞幼儿去动手、去操作、去探索、去发现。相关知识大班主题教案：美丽的桥：大班主题活动美丽的桥教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。尝试用不同方式，设计、绘画、具有不同风格的桥。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题美丽的桥教案吧。大班主题活动教案：五星红旗升起来教案：大班主题活动五星红旗升起来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿了解五星红旗是红色的，上面右五颗星，知道国旗代表我们的国家，升国旗时药立正行注目礼，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看五星红旗升起来教案吧。大班主题活动教案：欢欢喜喜过大年教案：大班主题活动欢欢喜喜过大年教案主要包含了活动背景，活动内容，活动目标，活动场地，活动准备，活动过程，活动结束等内容，感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，了解春节习俗，丰富孩子的生活，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看欢欢喜喜过大年教案吧。1
