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1、人教版语文6年级下册期末模拟试题5一、积累与运用（9分）（一）填空。（4分）景阳冈选自中国古典名著 ，作者是 ，这部名著是中国四大名著之一，其他三部作品及作者分别是 作者是 ， 作者是 ， 作者 。（二） 生活中我们在公共场所经常看到广告语或警示牌生硬甚至血腥，请你按要求修改和写广告语或警示牌。（1分）此门有电，电死自负 修改： （三）根据古诗内容填空。（4分）友情，人类珍贵的情感之一，千百年来被人们吟诵而经久不衰。古诗中有不少表现友情的诗句：如李白的“_，不及汪伦送我情。”王昌龄的“洛阳亲友如相问，_。”王维的“劝君更进一杯酒，_。” 高适的“莫愁前路无知己， ”等等。读着这些精美感人的诗句
2、，看着身边共同学习六年却要分别的同学，你想在他（她）的留言册上留下的赠言是:_ 二、基础知识（39分）（一）看拼音，写词语。 （5分.每个0.5分） xn wn dun lin fi cu ho yn zhun y （ ） （ ） （ ） （ ）（二）读句子，根据拼音把字工整地写在括号里。（2分） 这点美丽的淡蓝色的yn（ ）光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她jin（ ）定、刚y（ ）、wn（ ）强，有远大、执著的追求。（三）仔细辨别字形，准确组词。（4分）防（ ） 脆（ ） 很（ ） 坤（ ）仿（ ） 诡（ ） 狠（ ） 伸（ ）妨（ ） 跪（
3、） 恨（ ） 绅（ ）（四）成语奇趣屋。（8分）1.填数字：（ ）上（ ）下 （ ）心（ ）意 （ ）湖（ ）海 2.填反义词：由（ ）及（ ） 争（ ）恐（ ） 化（ ）为（ ）3.填植物：顺（ ）摸（ ） 雨后春 （ ） 囫囵吞（ ） （五）选词填空。（2分）反映 反应 必须 必需1.小明上课时肯动脑筋，（ ）很快。2.这件事（ ）出人们奋发向上的精神面貌。3.柴米油盐是人民生活的（ ）品，（ ）保证供应。（六）按要求补充下面句子。（6分）1.秋天，果子好、成熟了，向日葵却 （写成拟人句）2.这么悲壮的故事， （写成反问句）3.他家的住房太小了， （写成夸张句）4.春天在哪里？ （写成设问
4、句）5.老师是 ，我们是 （写成比喻句）6.爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。进行缩句： （七）. 句子。（6分）1凡卡睡着了。扩句（至少扩两处）26.2中队的全体成员通过并讨论了中队活动计划。（改病句）3.用关连词语填空（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢。（）接棒不够默契。江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密。7，整理排列错乱的句子。填序号（6分）（）田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。（ ）溪水清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的
5、，正报告着丰收的喜讯。（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（ ）小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；秋天，硕果累累。 三、快乐阅读（22分）（一）课内阅读（12分） 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？
6、她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1.这个片段选自 （国家）著名童话作家 的童话作品 。他被称为“ ”。（2分）2.联系上下文想一想，小女孩的一双小手几乎冻僵了，而她却只抽出了一根火柴，而且作者还用上了“终于”，这是为什么？（2分） 3.联系实际想一想，一根火柴的光和火炉的光一样嘛？你从中明白了什么？（2分） 4.用一句话来概括你读后的感受。（1分） 5.短文中哪些是小女孩的幻觉，用“ ”画出来。引起幻觉的词是 。哪些是实在事物，用“ ”画出来。（3分）6.仔细读这段话，想想文中小女孩的心情是怎样变化的，用简单的图示表示出来。（2分
7、） （二）课外阅读（10分）没有一种草不是花朵那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，草儿刚刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是我们能够第一次坐上大汽车了，能够有机会去县城看看繁华了；担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？ 头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他对我们说：“你们都常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？” 不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满降落伞似的小绒绒呢；汪汪的狗尾草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵呢。就连那些麦田
8、里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被阳光镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开自己的花朵。” 老校长说 是的 孩子们 没有一种草不会开花的 其实每一种草都是一种花 栽在精美花盆里的花是一种草 而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊 孩子们，我们生活在哪里，你们和其他人一样，是一种草，是一种花。记住，没有一种草不会开花的，再美的花朵也是一种草！” 很多年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从一名乡下青年成为城市缤纷社会的一员的时候，当
9、我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般掌声的时候，我没有自卑，没有浮躁过。我总想起老校长的那句话：“没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草啊。” 我们谁都不只是草，我们谁都拥有自己生命的花朵；我们谁都不仅是花朵，我们谁都是一种生命的青草。1.给文中没有标点的地方加标点。（3分。错一个扣0.5分）2.勾出文中比喻句并自己再写一个。（2分。勾画和写句各1分）写比喻句 3.仔细读第5自然段，用下面的句式写句子。（1分）当时候当时侯 4.联系上下文，理解下面句子里含着的意思。（4分）（1）我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？ （2）你们和其他人一样，是一种草，是一种花。记住，没有一种草不会开花的，再美的花朵也是一种草！ （3） 读了这篇文章有什么感受？（2分）
