新教材2024版高中生物第4章免疫调节微专题6免疫功能的实验探究课件新人教版选择性必修1

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1、第4章免疫调节微专题6免疫功能的实验探究1免疫功能的实验研究方法免疫功能的实验研究方法(1)证明抗体具有专一性:证明抗体具有专一性:对实验动物对实验动物(大小、年龄、生长状况相同大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗;同时注射某流感疫苗;一段时间后,再分别注射不同种的流感病毒,观察其患病情况。一段时间后,再分别注射不同种的流感病毒,观察其患病情况。(2)证明血清抗体有治疗作用证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风疾病为例以抗破伤风疾病为例):从破伤风患者体内获取血清;从破伤风患者体内获取血清;选取各方面情况相同的小鼠等量分成选取各方面情况相同的小鼠等量分成a、b两组;两组;a组注射血清后再注

2、射破伤风毒素,组注射血清后再注射破伤风毒素,b组只注射破伤风毒素;组只注射破伤风毒素;观察两组小鼠的生活状况。观察两组小鼠的生活状况。(3)证证明明胸胸腺腺与与特特异异性性免免疫疫的的关关系系:切切除除小小鼠鼠的的胸胸腺腺,细细胞胞免免疫疫全全丧丧失失,同同时时由由于于失失去去了了辅辅助助性性T细细胞胞产产生生的的细细胞胞因因子子的的作作用用,体体液液免免疫疫能能力也大大降低。力也大大降低。2基于胸腺的免疫系统组成、功能的实验探究基于胸腺的免疫系统组成、功能的实验探究跟踪跟踪训练1用用小小鼠鼠做做实实验验,研研究究一一种种疫疫苗苗对对于于预预防防感感染染的的有有效效性性。如如图图为为该实验的某

3、些步骤,有关该实验的说法错误的是该实验的某些步骤,有关该实验的说法错误的是()Aa过程表示将病毒脱毒处理制成疫苗过程表示将病毒脱毒处理制成疫苗Bb表示将疫苗注射给乙组小鼠表示将疫苗注射给乙组小鼠Cc表示乙组小鼠再次感染该病毒表示乙组小鼠再次感染该病毒Dc和和d不属于对照不属于对照实验实验【答案】【答案】D【解解析析】c表表示示接接种种过过疫疫苗苗的的乙乙组组小小鼠鼠再再次次感感染染该该病病毒毒,d表表示示直直接接给甲组小鼠注射病毒,故给甲组小鼠注射病毒,故c和和d属于对照实验属于对照实验。2甲甲、乙乙、丙丙三三组组小小鼠鼠的的不不同同免免疫疫器器官官被被破破坏坏,其其中中甲甲组组小小鼠鼠仅仅有

4、有体体液液免免疫疫功功能能,乙乙组组和和丙丙组组小小鼠鼠丧丧失失了了特特异异性性免免疫疫功功能能。现现给给三三组组小小鼠鼠分分别别输输入入造造血血干干细细胞胞,发发现现仅仅有有乙乙组组恢恢复复了了细细胞胞免免疫疫功功能能,出出现现这这些些现象的原因是现象的原因是()A甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D丙

5、组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏【答案】【答案】B【解解析析】骨骨髓髓中中的的造造血血干干细细胞胞转转移移到到胸胸腺腺中中分分化化形形成成T淋淋巴巴细细胞胞,参参与与细细胞胞免免疫疫和和大大部部分分的的体体液液免免疫疫,因因此此胸胸腺腺被被破破坏坏后后,细细胞胞免免疫疫完完全全丧丧失失,仅仅保保留留部部分分体体液液免免疫疫,故故甲甲组组胸胸腺腺被被破破坏坏。骨骨髓髓是是产产生生造造血血干干细细胞胞和和淋淋巴巴细细胞胞的的场场所所,因因此此骨骨髓髓被被破破坏坏或或骨骨髓髓和和胸胸腺腺均均被被破破坏坏,机机体体的的免免疫疫功

6、功能能丧丧失失,但但输输入入造造血血干干细细胞胞后后,仅仅骨骨髓髓被被破破坏坏的的,淋淋巴巴干干细细胞胞可可以以在在胸胸腺腺中中分分化化形形成成T淋淋巴巴细细胞胞,恢恢复复细细胞胞免免疫疫功功能能,故故乙乙组组骨骨髓髓被被破破坏坏,而而骨骨髓髓和和胸胸腺腺同同时时被被破破坏坏的的,因因缺缺乏乏形形成成B淋淋巴巴细细胞胞、T淋淋巴巴细细胞胞的场所,免疫功能难以恢复,故丙组骨髓和胸腺均被破坏。的场所,免疫功能难以恢复,故丙组骨髓和胸腺均被破坏。3实实验验一一:用用不不带带特特殊殊病病原原体体的的小小鼠鼠进进行行如如下下特特异异性性免免疫疫实实验验,过程如下图甲,结果如图乙。过程如下图甲,结果如图乙

7、。(1)实实验验中中,对对B组组小小鼠鼠的的处处理理是是作作为为A组组小小鼠鼠的的_处处理。理。(2)由由图图乙乙可可知知,组组与与组组小小鼠鼠脾脾脏脏中中的的活活细细菌菌数数量量的的增增长长趋趋势势基基本本相相同同,说说明明血血清清中中的的_不不能能有有效效抑抑制制脾脾脏脏内内的的细细菌菌繁繁殖殖。注注射射来来自自A组组小小鼠鼠的的T细细胞胞后后,在在4天天内内组组小小鼠鼠脾脾脏脏中中的的活活细细菌菌数数量量无无明明显显变变化化,说说明明该该组组T细细胞胞(活活化化T细细胞胞)_细细菌菌数数量量的的增增长。由此推测该细菌生活在长。由此推测该细菌生活在_。(3)实实验验中中,组组小小鼠鼠感感染

8、染的的是是_,感感染染的的时时间是在注射间是在注射T细胞或血清的前一天。细胞或血清的前一天。实实验验二二:在在体体外外观观察察小小鼠鼠的的T细细胞胞和和巨巨噬噬细细胞胞对对细细菌菌X的的杀杀伤伤力力,结果如图丙。结果如图丙。(4)由由图图丙丙可可知知,能能有有效效杀杀伤伤细细菌菌X的的是是_细细胞胞,而而不不是是活化活化T细胞。细胞。(5)有有人人假假设设,活活化化T细细胞胞释释放放某某种种物物质质活活化化了了巨巨噬噬细细胞胞。若若用用体体外外实实验验验验证证该该假假设设,实实验验组组应应选选择择的的实实验验材材料料包包括括_(填填选选项项前的符号前的符号)。a培养过活化培养过活化T细胞的培养

9、液细胞的培养液b培养过巨噬细胞的培养液培养过巨噬细胞的培养液cA组小鼠的组小鼠的巨噬细胞巨噬细胞dB组小鼠的巨噬细胞组小鼠的巨噬细胞e培养过未活化培养过未活化T细胞的培养液细胞的培养液f细菌细菌X【答案】【答案】(1)对照对照(2)抗体抑制细胞内抗体抑制细胞内(3)细菌细菌X(4)活化巨噬活化巨噬(5)a、d、f【解解析析】(1)由由图图甲甲可可知知,A组组小小鼠鼠注注射射细细菌菌X,B组组小小鼠鼠注注射射生生理理盐盐水水,B组组起起对对照照作作用用。(2)由由图图乙乙可可知知,注注射射血血清清的的、组组脾脾脏脏中中活活细细菌菌数数量量变变化化趋趋势势基基本本相相同同(活活细细菌菌数数量量增增

10、加加较较快快),由由这这一一信信息息可可推推知知,血血清清中中的的抗抗体体不不能能有有效效抑抑制制脾脾脏脏中中细细菌菌的的繁繁殖殖。注注射射A组组小小鼠鼠T细细胞胞的的组组小小鼠鼠脾脾脏脏中中活活细细菌菌数数量量基基本本不不增增加加,说说明明该该组组T细细胞胞对对细细菌菌X有有较较明明显显的的抑抑制制作作用用,即即细细菌菌X为为胞胞内内寄寄生生菌菌。(3)特特异异性性免免疫疫是是针针对对特特定定的的抗抗原原发发挥挥作作用用的的,因因此此注注射射细细菌菌X后后获获得得的的免免疫疫只只针针对对细细菌菌X,组小鼠在注射组小鼠在注射T细胞与血清前都必须先注射细菌细胞与血清前都必须先注射细菌X。从从实实

11、验验结结果果图图可可知知,注注射射T细细胞胞与与血血清清是是在在感感染染的的后后一一天天,即即注注射射细细菌菌X的的时时间间是是注注射射T细细胞胞或或血血清清的的前前一一天天。(4)分分析析图图丙丙曲曲线线可可知知,活活化化巨巨噬噬细细胞胞对对细细菌菌X的的杀杀伤伤力力远远大大于于活活化化T细细胞胞和和未未活活化化巨巨噬噬细细胞胞。(5)若若用用体体外外实实验验验验证证活活化化T细细胞胞释释放放某某种种物物质质活活化化了了巨巨噬噬细细胞胞,实实验验组组选选择择的的实实验验材材料料应应包包括括培培养养过过活活化化T细细胞胞的的培培养养液液,这这样样才才能能含含有有活活化化T细细胞胞释释放放的的某某种种物物质质;还还应应有有该该物物质质活活化化的的对对象象巨巨噬噬细细胞胞,该该细细胞胞之之前前应应未未被被活活化化,故故应应选选B组组小小鼠鼠的的巨巨噬噬细细胞胞;该该巨巨噬噬细细胞胞是是否否被被活活化化,需需通过接种细菌通过接种细菌X来检测,可见实验中应该选择的材料是来检测,可见实验中应该选择的材料是a、d、f。

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