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1、传染病预防与控制制度样本控制制度一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。二、建立传染病管理制度。发现传染病疫情或疑似病例后，立即向区疾控中心报告。三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因。对疑似患传染病的，要及时报告给保健医，并继续追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。四、在园内发现疑似传染病例时，及时对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发。五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。六、发生传染病期间，加强晨午检和全日健康
2、观察。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园手续。七、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园。木孜鲁克牧业村国语幼儿园传染病管理制度1、加强幼儿晨检午检及全日观察，根据当地传染病流行情况对易感幼儿进行重点检查，以便早发现、早隔离、早治疗的“三早”措施。2、幼儿园已发现某一种传染病时，应停止对外进出幼儿，即不准收新幼儿入园，也不能让幼儿转园，对内不让幼儿升班或合并班，至检疫期满为止。3、控制传染源。很多传染病早期传染性最强，愈早管理传染源就愈能防止传染病蔓延。4、切断传
3、染途径，防止病原体传染给健康幼儿，必须采取措施对病人接触处进行终末消毒。5、管理易感儿，对曾经与传染病有密切接触史者进行观察检疫，根据具体情况考虑被动免疫进行预防措施。6、幼儿外出或在家中接触某种传染病时，必须待检疫期满方可回园。木孜鲁克牧业村国语幼儿园传染病预防与控制制度木孜鲁克牧业村国语幼儿园_年_月_日木孜鲁克牧业村国语幼儿园传染病管理制度木孜鲁克牧业村国语幼儿园_年_月_日传染病预防与控制制度样本（二）一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。二、建立传染病管理制度。发现传染病疫情或疑似病例后，立即向区疾控中心报告。三、班级
4、老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因。对疑似患传染病的，要及时报告给保健医，并继续追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。四、在园内发现疑似传染病例时，及时对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发。五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。六、发生传染病期间，加强晨午检和全日健康观察。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园手续。七、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入
5、园。传染病预防与控制制度样本（三）一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。二、建立传染病管理制度。发现传染病疫情或疑似病例后，立即向区疾控中心报告。三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因。对疑似患传染病的，要及时报告给保健医，并继续追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。四、在园内发现疑似传染病例时，及时对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发。五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。六、发生传染病期间，加强晨午检和全日健
6、康观察。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园手续。七、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。传染病预防与控制制度样本（四）一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。二、建立传染病管理制度。幼儿园内发现传染病疫情或疑似病例后，立即向属地疾病预防控制机构报告。三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况，了解因病缺勤儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的及时报告幼儿园疫情报告人。四、幼儿园疫情报告人接到报告后及时追查儿童的患病情况和可能的原因，做到对传
7、染病人的早发现。五、幼儿园内发现疑似传染病例时，设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。六、配合当地疾病预防控制机构对传染病病原体污染（或可以污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。七、发生传染病期间，加强晨午检和全日观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。八、对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园手续。九、卫生保健人员定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。十、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回幼儿园。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园。第3页共3页
