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1、 2022-2022学年小学四年级上册语文期中检测卷fi tng chun jing fng x chng di yng y w ju( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f gi p q hng gun su y r n( ) ( ) ( ) ( )二、给以下加点的字选择正确的读音，用“”标出。(3分)乐曲(l yu) 当铺(p p) 朝着(zho cho)霎时(sh ch) 枝折花落(sh zh) 间隔(jin jin)三、把以下词语补充完整。(共9分)( )崩( )裂 人( )( )至 ( )接不( )( )( )细流 不行( )( ) ( )如( )海若( )( )思 ( )征
2、( )战 ( )嘴( )舌四、形近字组词。(共6分)核( ) 桂( ) 俗( )该( ) 挂( ) 浴( )浩( ) 脉( ) 怀( )洁( ) 泳( ) 坏( )五、多音字组词。(共4分)kng( ) chng( )空 重kng( ) zhng( )jio( ) dio( )角 调ju( ) tio( )六、按要求写近义词。(共3分)近义词：隐藏( ) 严峻( ) 清晰( )反义词：宠爱( ) 紧急( ) 黑暗( )七、选择适宜的词语填空。(，共8分)由于所以 即使也虽然但是 既又1、( )天气很冷，( )同学们都到齐了。2、( )你不去参与会议，我们( )要如期召开的。3、( )今日教师生
3、病了，( )由我来代一节课。4、( )不听话，( )不仔细学习，明显这是不对的。安静 安静5、听了这话后，我的心久久难以( )。6、乡村的夜晚是那么( )。感谢 感动 感受7、直到今日，谁读了这个故事不受( )呢?8、我这次到工厂生活了一段时间，( )很深。9、这真是雪中送炭呀，大家真不知道怎样( )你。保持 坚持 维持10、虽然手被蜜蜂刺了好多下，但我始终( )着工作。11、我们要( )图书阅览室的宁静。12、大家要共同( )公共场所的秩序。八、乱句重组。(5分)( )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了好吗?”小明爽快地同意了。( )开头，我怎么也捉不到，小明却捉了好几只，我真艳羡小明有本领
4、。( )其次天，我们预备好了网罩，向大树下跑去。( )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总是传来“知了知了”的叫声，我多想亲自捉一只知了啊!新 课标 第一网( )最终，在小明的帮忙下，我也套住了一只知了，心里别提多快乐了。九、根据要求写句子。(共9分)1、我们没有向对方屈服。改写成反问句2、小青虫偷吃我们亲自种的青菜。(1)改成“把”字句(2)改成“被”字句3、钱塘江大潮，自古以来被人们称为“天下奇观”。改成双重否认句4、船里的泥沙渐渐地削减。船身渐渐地向上浮。用适宜的关联词语，将两句话合成一句话5、修改病句： 小宁的作文显着地提高了水平。 是最喧闹的地方。 烤着火，我的手慢慢温柔起来。 新
5、年到了，同学们送给我很多的一张张的贺卡。十、推断以下句子的修辞手法。(共5分)夸大 比方 拟人 反问 排比1、小船在湖中漂浮，像飘在水面上的落叶。( )2、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。( )3、画眉鸟在树枝上兴奋地唱着，那歌声真好听。( )4、那声音如山崩地裂，似乎大地都被震得抖动起来。( )5、他说的那么有道理，我们还有理由不听吗?( )十一、阅读短文，回答下列问题。(18分)(一)按课文内容填空。“*者迷，旁观者清”与诗句“ ”意思相近。(2分)鸟的天堂是 (1分)那条白线很快地向我们移来，渐渐拉长，变粗，( )。再近些，只见
6、( )，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，如同千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来;那声音犹如( )，似乎大地都被震得( )起来。(3分)(二)阅读短文有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要千斤山芋作为酬劳。老山羊一听，只好一瘸(qu)一拐(gui)地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来，毛驴观察了，上前问道：“牛大哥，它出多少山芋请你背它?”“千斤”。毛驴冷笑道：“十斤山竽还不干呢，千斤!你可别做梦了!”牛大哥仔细地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山竽算得了什么?友情的重量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥一席话，站在那我扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1、找出以下各词的近义词。(3分)缓缓 酬劳 友情2、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“”。(1分)A、毛驴说的。( ) B、牛大哥说的。( ) C、老山羊说的。( )3、全文一共( )个自然段。第 自然段更重要。(2分)4、给短文加一个适宜的题目。(1分)5、毛驴听了牛大哥的一席话后，“垂下头不好意思地走了”，说明白?(1分)6、篇寓言告知我们什么道理? (2分)十二、作文。(20分)以“我喜爱的 ”为题，写作文一篇。要求：1、将标题补充完整。2、写一种小动物，写出动物的特点。3、字数300字左右。
