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1、 中班美术优质课美丽的鱼教案反思1、中班美术优质课漂亮的鱼教案反思 活动目标： 1、引导幼儿选择适宜的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培育幼儿看图折纸的技能，稳固折、压、拼贴的技能。 2、培育幼儿的观看力、想象力及交往合作的力量，提高幼儿对美的感受力与表现力。 3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。 4、引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动预备： 1、有关鱼的碟片。 2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干，蓝色背景图5张。 3、小鱼、水草图示2幅，示范图1张。 活动过程： 一、看碟片，引起幼儿兴趣。 1、小朋友，你们知道谁生活在水里吗? 2、好
2、，我们一起去看看吧!(看碟片提示幼儿认真观看鱼的颜色、外形及水草) 3、你看到了什么?它是什么颜色的?它长得什么样? 二、引导幼儿观赏观看示范图。 1、教师做了一幅图，你们看美不美?美在什么地方? 2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗? 三、引导幼儿看图折纸。 1、你最喜爱哪条鱼，它是怎么折出来的?;文章出自.屈.教师.教,案网”请你把这条鱼的图示找出来。 2、教师示范第一种折法 3、小鱼喜爱在水里游来游去，它们还喜爱在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢? 4、水草折好后是一段一段贴上的 四、提出合作要求。 1、有的小朋友折要折很长时间，那怎么办呢? 2、小朋友先折鱼，最终大家一起合作折水草 五、幼儿
3、作业。 教师巡回指导，提示幼儿制造性地折出不同的鱼、水草。 六、讲评。 1、幼儿相互评价作品。 2、教师表扬合作好的小组。 活动反思： 通过折纸活动可以满意幼儿生理和心理进展的需要，它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受，增加了孩子活动的趣味性，充分调动幼儿思维力量，同时也带给了孩子极大的乐趣。 2、中班美术优质课鱼教案反思 活动目标： 1、喜爱鱼，了解鱼的形状特征。 2、用纸折鱼，并调换各种颜色涂画鱼。 3、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的洁净，体验不同形式美术活动的乐趣。 活动预备： 1、PPT、动态金鱼屏保。 2、三角形手工纸
4、、蜡笔、水池或鱼缸。 活动流程： 一、 观赏PPT上的各种鱼，说说它们的特征。 小结：鱼有各种各样的外形，它们有的是.有的是.;它们有美丽的尾巴，游起来一甩一甩的;有的鱼有大大的眼睛，它们身上都有美丽的鱼鳞，鱼鳞的颜色也是不一样的，很好看。游起来的时候嘴巴一动一动的。 二、 做纸折鱼1、出示画有空鱼缸的图纸：这是什么?(鱼缸)它很孤独，想请他的好朋友到它家里来，你们能帮忙它么? 鱼，放在里面，让这只鱼缸里也有很多鱼儿游。 2、出示范例黄教师邀请了几个好朋友。(出示范例并简洁讲解折叠方法)三角形一边往里折一点，折平，做鱼头。另一边往上折一点，做鱼尾巴。 3、请幼儿添画眼睛和嘴巴后，调换各种颜色画
5、漂亮的鱼鳞。(这里制作的内容，可以依据孩子的已有水平进展表现，如：可以有各种外形的鱼，让孩子用蜡笔添画鱼鳞。)三、 让鱼儿游游把自己制作的纸鱼贴在鱼缸里，相互观赏，找一找哪些鱼最漂亮。它们的鱼鳞有什么颜色。 活动反思： 1.导入局部提到了颜色、外形，在指导幼儿制作的时候也应当围绕颜色和外形来进展。 2.活动的开放性应当更强一些，让幼儿更多自主创作的时机，允许幼儿有不同的创意，更好的表达鱼的多样性。 3、中班美术公开课漂亮的鱼教案反思 活动目标： 1、感受美术作品中总色快大小比照、红黄蓝绿搭配所带来的美。 2、能大胆选择资料，大胆表示。 3、体验参加活动的欢乐。 4、体验运用不同方式与同伴合作作
6、画的乐趣。 5、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。 活动预备： 1、网上图片资源：蓝天、绿叶、红果子、黄色郁金香图片;蒙德里安的作品红、黄、蓝构成和他的其它作品若干;热带鱼。 2、作品：热带鱼。 3、剪好的红、黄、蓝、绿色圆形、方形、长条形、五角星形的彩纸;纸盘鱼若干;固体胶。 4、电视机、电脑、连接线。 活动过程： 1、引导幼儿观赏蓝天、绿叶、红果子、黄色郁金香图片和蒙德里安的作品红、黄、蓝构成，引导幼儿感受作品的颜色，让幼儿描述初步感觉。 、指导语：彩色世界真奇异，有蓝蓝的天，绿绿的草，红红的花，看，今日教师要请大家走进红、黄、蓝、绿的世界。引导幼儿观赏蓝天、绿叶、红果子
7、、黄色郁金香等图片。 、指导语：世界这么美，有红、有黄、有绿、有蓝，有一位大画家特别喜爱这些颜色，我们来看看他的画上有什么颜色?有什么外形?引导幼儿发觉画面颜色搭配美。指导语：你喜爱这些画吗?假设我们把其它颜色都换成红颜色，那好看吗?为什么?除了颜色，画面上还有什么?有些什么样的线条?它们在一起就变出了哪些外形?看的出来，这位大画家喜爱红色、黄色、蓝色，喜爱方形、圆形。你们喜爱这些颜色、这些外形吗? 、看，这些热带鱼也很喜爱红色、黄色、蓝色、绿色，他们把自身装扮得好看吗?引导幼儿观赏热带鱼。 2、美工活动：装扮热带鱼 、我们刚刚观赏的热带鱼很美，教师这儿还有一些热带鱼，看，它们漂亮吗?我们用红
8、色、黄色、蓝色、绿色来装扮它们，好吗?师介绍工具、资料和操作方法。 、幼儿操作，师鼓舞幼儿大胆想象，大胆、细心地制作。 4、观赏幼儿作品。 5、收归资料，整理活动室。 延长活动：把幼儿装扮的热带鱼用于安排环境。 活动反思： 通过折纸活动可以满意幼儿生理和心理进展的需要，它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受，增加了孩子活动的趣味性，充分调动幼儿思维力量，同时也带给了孩子极大的乐趣。 4、中班美术优质课漂亮的鱼教案反思 活动目标： 1、引导幼儿选择适宜的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培育幼儿看图折纸的技能，稳固折、压、拼贴的技能。 2、培育幼儿的观看力、想象力及交往合作的力量，
9、提高幼儿对美的感受力与表现力。 3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。 4、引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动预备： 1、有关鱼的碟片。 2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干，蓝色背景图5张。 3、小鱼、水草图示2幅，示范图1张。 活动过程： 一、看碟片，引起幼儿兴趣。 1、小朋友，你们知道谁生活在水里吗? 2、好，我们一起去看看吧!(看碟片提示幼儿认真观看鱼的颜色、外形及水草) 3、你看到了什么?它是什么颜色的?它长得什么样? 二、引导幼儿观赏观看示范图。 1、教师做了一幅图，你们看美不美?美在什么地方? 2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗? 三、引
10、导幼儿看图折纸。 1、你最喜爱哪条鱼，它是怎么折出来的?;文章出自.屈.教师.教,案网”请你把这条鱼的图示找出来。 2、教师示范第一种折法 3、小鱼喜爱在水里游来游去，它们还喜爱在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢? 4、水草折好后是一段一段贴上的 四、提出合作要求。 1、有的小朋友折要折很长时间，那怎么办呢? 2、小朋友先折鱼，最终大家一起合作折水草 五、幼儿作业。 教师巡回指导，提示幼儿制造性地折出不同的鱼、水草。 六、讲评。 1、幼儿相互评价作品。 2、教师表扬合作好的小组。 活动反思： 通过折纸活动可以满意幼儿生理和心理进展的需要，它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受，增加了孩子活动的趣味性，充分调动幼儿思维力量，同时也带给了孩子极大的乐趣。
