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1、人教版本小学四级的下册的语文测试卷习题人教版四年级下册语文测试卷第一部分：基础知识累积与运用(30%)一、 我会拼，还会规范地写出词语来!(5 分)f t ng z o t shu i lng p b i b k n()()() ()二、 比一比，再组词，千万别弄错哦!(4 分)翔() 捎() 济() 诊()栩() 稍() 挤() 珍()三、 我能按要求填写，我必定行 !(10 分)1、 把下边的词语增补完好。 (4 分)()然矗立 四周 ()歌 天高地 () 全力以()连()不停 迷()不解 鱼()而出 不()考虑2、 把下边的名句增补完好。(4 分)、大漠，长河 。、与朋友交，。、蚂蚁迁居
2、蛇过道，。日出江花红似火，。3、 找犯错别字划上 “ ，”更正后写进括号里。 (2 分)有一天，当阿波罗架着太阳车从天空中使过的进候，他跪到太阳车那边，从发射火陷的车轮上，拿取了一棵火星，带到人间。()()()()四、 我能选择正确的词语填空。(3 分) / 赏析 赏识 由于因此只有才1、七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来()。2、我到达河里， ()着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。3、()亲身到达桂林， ()会获得 “舟行碧波上， 人在画中游 ”的迷人境地。五、 仍旧子，写句子。 (3 分)1、 不但是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。2、 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒芜的山坡上。六、 我能
3、默写本学期学过的一首古诗 ! 别忘了写上题目，作者的姓名和朝代，还有标点符号哦 !(5 分)第二部分：阅读累积与无运用(30%)一、 阅读纪昌学射后回答下列问题。(12 分)飞卫是一名射箭好手。有个纪昌的人，想学习射箭，就去处飞卫讨教。开始练习的时候，飞卫对纪昌说： “你要想学会射箭，第一应当下功夫练眼力。眼睛要紧紧地盯住一个目标，不可以眨一眨 ! ”纪昌回家以后，就开始练习起来。老婆织布的时候，他躺在织布机下边，睁大眼睛，凝视着梭子往返穿越。 两年此后，纪昌的本事练习得相当到家了 就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。纪昌对自己的成绩感觉很满意，认为学得差不多了，就再次去拜会飞卫。飞
4、卫对他说： “固然你已经获得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，当作一件很大东西的时候，你再来见我吧 ! ”纪昌记着了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一每日大起来，练到后来，大得居然像车轮同样。获得了这样的进步， 纪昌连忙跑到飞卫那边， 报告了这个好信息。飞卫快乐地拍拍他的肩头，说：“你就要成 (中小学教育网)功了! ”于是，飞卫开始教他如何开弓，如何放箭。此后，纪昌成了弹无虚发的射箭好手。1、依据词语 “弹无虚发 ”的构造形式，写出两个词语。(2 分)2、划线句子能够用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是 ()，跟
5、这个词意相反的词语是()。(2 分)3、 “纪昌的本事练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的：;纪昌的眼力练得相当到家表此刻：。(4 分)4、我认为纪昌能成为弹无虚发的射箭好手的最根来源因是：(2 分)5、这则寓言给我们的启迪是：(2 分)二、 阅读短文，回答下列问题。(18 分)雨越下越大，原来我要到同学家去学习，这一下只能拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我： “你看，雨水都溅到身上了。”我没理睬，却发现了什么巧妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝 爸爸还没有回答，我就自己ji sh ( )说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗 ?”爸爸成心 j
6、 ng q ( )地问，我也呆住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，我们住的房屋有几十年了，雨点的力量虽小，但是天长日久，它老是滴在这个地方，逐渐地就打成此刻这样的小窝。”接着，爸爸又说： “不论干什么事情，只需有这类滴水穿石的精神，就必定会成功。”听着爸爸的话，我内心想：要永久记着滴水穿石给我的启迪。1、 看拼音，在括号里写上词语。(2 分)2、 在第 2 段没有标点的地方加上标点符号。(3 分)3、 从文中找出一个适合的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。 (3 分)4、 形容雨大的词是; “巧妙的东西 ”在文中是指;用“”在文中划出能说明 “滴水穿石 ”这个词意思的句子。 (3 分)5、 文中最值得我切记的一句话是(3 分)6、 读了这篇文章后你有什么启迪?(4 分)第三部分：习作 (40 分)一、 小练笔 (5 分)学习了课文中彩那一天，让我们想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们 ”全家人当时的表现，我要把想到的写下来。字数在100 字之内。
