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1、数学教研组工作参考计划范文 (3) 一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教诲处工作打算的指导下,立足课堂、以施行课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。教研活动接着以理论学习为先导，案例分 析为载体,以咨询题为核心,以带着咨询题实践-反应调整-再实践为根本方式,深化常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学效劳,扎实有效开展教研活动,促进老师、学生共同开展。努力提高数学教学质量。 二、主要工作思路: 本学期接着加强学习相关理论文章,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效,
2、高效 的课堂,要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高 课堂教学的水准。接着加大对小学数学老师的备课、上课,作业布置与修改，课外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规治理。 三、主要工作与措施:(一)、做好常规性的工作、标准老师的业务水平。 1、备课:要求备课内容包括教学课题、教学目的、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等，教研组将定期对其进展检查。 2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目的组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态 和个体差异，倡导自主学习、合作探究
3、的学习方式，老师要做好课前预备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是 农远教学资源的运用，课中要明确目的,讲透知识点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的分配,要及时反应教学 效果。 3、作业的布置、修改：作业布置要适量，每节课要有一次作业,作业方式要多样化,作业设计既要在量上有所操纵,更要留意质的精当。修改要正确、及时，字迹要端正,书写格式要标准。4、辅导:接着做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定打算、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做 到措施得力,效果明显,并做好作业修改记录的记载。 5、检测：改良检测的方法,对学生进展多方位评价,方式和手段能够多样化。留意运用
4、各种方式考察学生对数学知识的掌 握情况和数学才能的开展。通过课堂提咨询、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习适应等非智力要素，理解 学生的学习过程，考察学生的学习情况,培养学生学习数学的兴趣。单元教学完毕后要及时进展查漏补缺工作。 、听课:本学期各老师每学期参加听课总节数不少于0节，要边听边思,及时评注。 （二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 、依照学校教学打算，制定实在有效的教研打算,落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席，并做好详细记录。 、依照本校的研究课题和不同老师的个性需求，我们将采纳灵敏多样的教研活动方式，在加强教研组
5、的建立的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与咨询题讨论相结合、经历交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。 4、结合我校本学期的校本培训及相关数学课题的研究，围绕课题研究与学习资源,以提高老师参与活动的积极性、主动性 ，并要求老师认真预备、积极发言，实在提高教学效率，接着深化我校数学教研之风。 、依照学校教学打算，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课到达0节以上。）促使每位老师的教学理念 和教学技能得到更新与提高。 6、鼓舞本组老师多参加校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思 ,促进老师的专业成长。 7、本着以在借
6、鉴中成长，在探究中提高，在开展中完善的学习方针,老师要多咨询、多听、多看，写好记录及反思,学习他们先进的教学方法。 四、详细安排3月份教研组长制定教研组工作打算， 2、各任课老师制定教学工作打算。 3、教学常规工作检查。 月份结合理论学习,各任课老师做好教学随笔及课后反思。2 2、开展数学研讨课备课、试讲、公开课。 、教学常规工作检查。 5月份结合理论学习,各任课老师做好教学随笔及课后反思。 2、教学常规工作检查。 3、组织期中检测。6月份各任课老师结合教学反思进展提炼总结,构成论文或课题。 2、教学治理重点检查月，常规执行情况检查。 、各任课老师做好期末复习工作。 7月份做好期末的复习工作,迎接教学质量测查。 2、各任课老师认真完成教学总结。 3、完成教研工作总结。 、认真填写各种表册.
