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1、“四个创建”活动方案标准版本学生宿舍是学生学习、生活、休息、交往的重要场所，是学生思想政治教育和日常管理的重要阵地，是学校精神文明的窗口。为塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围，营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境，特制订创建“文明宿舍”活动实施方案。一、指导思想坚持_为指导，以服务教学、服务学生为宗旨。通过文明宿舍创建活动的开展，逐步实现学生宿舍管理工作的规范化，进一步促进学生良好行为习惯的形成，促进教育、教学质量的大面积提高，促进素质教育的全面实施。二、活动主题创建“文明宿舍”活动，主要围绕以下六个主题具体_实施。1、清洁卫生。本宿舍的学生具有良好的卫生习惯，坚持卫生值
2、日制度。平时做到地板、门窗、桌面干净，被子叠方，衣物用品置放整齐，勤洗衣物，不乱丢杂物，不乱倒水和乱倒剩饭菜。2、遵守纪律。宿舍学生遵守校纪校规，维护社会公德，严格遵守作息制度。按时就寝，按时起床，熄灯后保持室内安静。爱护公共财物，午睡和晚睡时间不得到其他宿舍闲谈，不影响他人正常休息和学习。3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍内用火，无失窃，认真执行公物使用管理规定，不私接电源，配合保卫部门和管理员做好安全检查。4、团结互助。宿舍学生情操高尚，行为规范，礼貌待人，互帮互助，团结友爱，维护_荣誉，与其他宿舍的同学能礼貌谦让。有见义勇为和拾金不昧者，酌情加分.5、学习气氛。宿舍学生勤奋学习，比学赶帮
3、，形成浓厚的学习氛围。6、文化建设。积极参加宿舍文化建设系列活动，成绩突出。三、内容任务1、学生宿舍设施设备要符合配备标准，且通风安全，卫生清洁；开展宿舍文化建设取得显著成效。2、宿舍管理制度健全，管理规范有序；管理人员配备合理，敬业负责，无安全事故发生。3、建立创建“文明宿舍”的长效机制，学生“自我教育、自我管理、自我服务”活动开展得富有成效。4、弘扬“知荣明耻”的_道德风尚，崇尚“合群济众”、“善解能容”的协作精神，树立相互帮助、相互共荣的团队意识，形成健康高雅的宿舍文化氛围。四、实施办法1、加强_领导。要把创建工作摆上重要议事日程，成立相应机构，按照职责分工，把工作目标和任务以责任书的形
4、式确定下来，落实到每个责任人身上，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。2、全面展开实施。学校要围绕主要任务和创建标准，进一步健全完善各项管理制度，加强科学化、规范化和精细化管理，高标准、高质量地推进创建工作。以创建促进学生健康成长，以创建促进学校办学品位的提升，以创建促进教育教学质量提高，以创建促进教育事业发展。3、检查评估。学校要按照整体规划，对照教育局文明宿舍检查评分表的要求与标准，认真做好创建工作，学校在班级自查的基础上，督促班级对存在的问题进行整改和完善。4、严格表彰奖励。学校要把这项工作纳入年度工作综合考核体系考评，要严格奖惩兑现，经学校评比认定的文明班级，给予适当的奖励。“四个创
5、建”活动方案标准版本（二）大洪山风景名胜区长岗中心学校_开展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”创建活动的实施方案为了进一步加强学校食堂、宿舍、校园超市的安全和规范管理工作，优化校园环境，提高学校后勤管理和服务水平，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习生活环境，促进我校教育的发展，根据省、市、县_开展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”创建活动的文件精神(以下简称“四项创建”)，结合我校实际，特制订“四项创建”实施方案。一、工作目标通过创建活动，一是进一步加大投入力度，完善学校后勤基础设施，改善学生学习和生活环境，努力提高后勤保障水平；二是加强
6、校园超市、食堂的规范管理。按照_省中小学校园食品用品安全管理办法(鄂教体艺_号)文件要求，切实加强对校园消费市场的规范化管理，杜绝重大安全事故、重大食物中毒和流行性传染疾病的发生，不断提高后勤管理水平；三是加强各项管理制度的建设与完善，倡导精细化管理，人性化服务理念，全面提升后勤服务品味；四是着力打造绿色生态校园，围绕环境育人做文章，努力营造优美、安全、和谐的育人环境。通过努力使我校基本实现食堂、住宿、超市、绿化建设与管理规范化和标准化，推进学校后勤保障、管理、服务上档次，_阶。二、_领导为确保学校“四项创建”活动健康有序、扎实深入，成立四个创建领导小组，负责督促和指导学校“四个创建”工作，领
7、导小组组成人员如下：组长：孟兴军副组长：喻致清成员：华发周刘祥业陈为任金秀_李政先领导小组下设四个创建工作专班，具体负责“四个创建”的日常事务工作。“放心食堂”创建专班负责人：喻致清；“放心超市”创建专班负责人：华发周；“文明宿舍”创建专班负责人：刘祥业；“绿色生态校园”创建专班负责人：李政先。三、主要措施1、严格要求，认真规划。要严格执行省、市、县教育主管部门制订的“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”等“四个创建”标准，结合本校实际，要明确工作目标任务，突出工作重点，破解工作难点，落实相关责任，确保创建工作取得实效。学校是创建活动的主体，学校校长要对创建活动负总责，建立
8、学校领导直接抓，各处室紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。2、积极创建，狠抓落实。一是积极开展创建活动，依照创建标准逐项落实；二是积极争取当地党委和政府的重视与支持，筹措资金，对学校后勤设施进行改造和完善；三是建立规章制度，优化环境，提高学校后勤保障水平；四是要争取上级主管部门对我校“四个创建”工作的指导，把“四个创建”活动纳入校长工作考核的重要内容。四、时间安排学校“四个创建”活动分为以下几个阶段：第一阶段。_月上旬，学习规划阶段。学习有关文件，_参观考察活动，结合本校实际制订创建方案。第二阶段。_月中旬，创建准备阶段。一是加快配套工程的建设；二是按标准要求落实基地面积，加强“两个基地”建设与管理；三是“四个创建”工作的建章建制；四是“四个创建”的推进工作。第三阶段。5下旬，检查验收阶段。做好验收前的查缺补漏工作，准备迎接上级验收。第3页共3页
