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1、教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.蜗牛有 只眼睛。A.1 B.2 C.42.蜗牛的生活环境是 。A.枯燥明亮的地方 B.脏兮兮湿润的地方 C.湿润干净阴暗的地方3.可以用 感知物体的轻重。A. B. C.4.以下 生活在校园里。A. B. C.5.闻不明物体的正取方法是 。A.凑近闻 B.戴口罩闻 C.6.可以证明“空气是否有质量的实验材料不会用到 。A.砖头、木头 B.天平秤、气球二.填空题(共6题，共28分)1.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在 。2.巧放物品。小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形物体，下面两种方法中，图 所示的方法装的数量多。3.
2、和蜗牛相似的动物有 、 、 等。4.同样大小的棉花和铁块， 比 重。5.水的特点是： 水没有 ，没有 ，没有固定的 ， 流动。6.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在 ；马生活在 ；企鹅生活在 等等。三.判断题(共6题，共12分)1.我们要节约用水，珍惜每滴水。 2.我用鳃来呼吸。 3.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。 4.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。 5.玩具熊是动物。 6.蜜蜂采集花粉，酿造蜜。 四.连线题(共2题，共10分)1.将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑 用眼睛看洗发液香香的 用耳朵听 里响起了国歌声 用鼻子闻科学书是长方形的 用
3、舌头尝我们种的五彩椒是辣的 用手摸2.将以下动物与其相应的名称连在一起。 喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马五.简答题(共4题，共26分)1.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?4.我们可以从哪些方面描述水的特征？六.综合题(共3题，共22分)1.观察空气。1.使用塑料袋收集空气主要是因为它 。A.很轻 B.密封性好 C.很薄2.观察收集到的空气，它是 。A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部
4、挤压塑料袋，我们不能感受到 。A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软2.给以下动物分类，把序号填在表中相应的位置。3.课上我们利用比照的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比拟观察并填空。1.观察物体时可以比拟 、 、 、 等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成以下表格的填写。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.A二.填空题1.比拟2.3.蛞蝓；螺；蛤4.铁块；棉花5.颜色；气味；形状；会6.海洋；草原；南极三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反响，都能产生繁殖后代。3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。4.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。六.综合题1.B；A；B2.；3.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略
