下班工作计划汇总6篇

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1、下班工作计划汇总篇 下班工作计划篇1 一、指导思想 继续以规程和纲要为指南，进一步学习其精神，转变教育观念,充分调动幼儿的自主性，加强健康、安全教育，根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作，促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展，树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心，让家长满意。 二、本班情况分析 这学期本班幼儿仍是3人，其中男孩子比女孩子多人，因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大，好动。敢于表达不同的意见，处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动，有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康

2、、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作，并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况，合作比较愉快。 三、本学期工作目标 、继续学习幼儿园教育指南和纲要,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则，继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养，为幼儿入小学打好基础。 、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。 3、注重幼儿动手能力的培养，提供充分的材料和环境，利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力，使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。 4、注意幼儿群

3、体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。 5、继续开展户外区域活动，以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼，增强幼儿体质，锻炼意志，培养自制力。、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。 、进一步提高幼儿的学习能力，加强听、说、看、写的能力的培养。 8、继续引导幼儿养成“注意倾听，不乱插嘴，先举手后回答”的习惯。 9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语，激发幼儿学习英语的兴趣。 10、继续开展“值日生”活动，自觉认真的完成任务，进一步培养幼儿的责任感。 四、具体措施 、利用饭前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高幼儿的口语表

4、达能力。 2、有计划的指导幼儿阅读，使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书，懂得正确的拿书姿势和看书方法。 3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读，提高幼儿的阅读能力。 4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法，提供半成品材料,让幼儿自由使用。 5、组织幼儿参观小学，逐步熟悉小学校的环境，观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活，帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。 五、家长工作 1、家园联系栏，定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。2、每月定期填写好幼儿在园情况报告册。 3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。4、召开家长会,向家长公布本学期

5、教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。7、对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。 六、分月工作安排二月份 1、清洁整理教室环境,进行环境布置。2、制定本学期工作计划。3、迎接幼儿回园，稳定幼儿情绪。 4、配合小班教师做好教学录像的准备工作。 5、开展“假期的生活”主题教育活动。 6、召开家长会,向家长开展预防非典和禽流感的宣传教育。 三月份 1、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。 2、开展“春天”主题活动。组织幼儿参观公园、给小树浇水、采集和制作标本等活动，让幼儿了解春天的特征、自然与人、与动植物的关系，萌发幼儿爱护环境的情感。 、以

6、“家庭运动总动员”的形式，组织亲子春游活动。4、布置“萌芽”墙饰,张贴幼儿仿编诗歌春天的朋友作品。 、设立种植地、种子发芽观察点,学习种植管理“小菜地”，观察植物生长状况。6、整理幼儿成长档案。 、加强环境布置和创设。 四月份 1、组织幼儿制作花环到英雄纪念碑扫墓。激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 、开展“神奇的文字”主题活动,组织参观书店,激发幼儿热爱书籍和阅读欲望。 3、做好家长开放日活动。 五月份 1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣。 2、开展“神奇的电”主题活动。 、准备“六一”活动及第三届亲子科技节活动。 4、准备好家长沙龙活动内容。 六月

7、份 1、开展“庆六一”亲子活动。2、组织幼儿参观小学,激发幼儿当小学生的欲望。、开展“争当小学生”主题活动,请小学生（本班同伴康煜均）介绍小学生的学习生活。、整理幼儿成长档案。七月份 1、开展“老师再见了”主题活动。 2、做好幼儿毕业的各项准备工作。3、写好幼儿毕业手册。 4、整理幼儿成长档案。5、协助做好兴趣班汇报及暑期兴趣班报名工作。 6、做好各方面的总结工作。 7、进行物品登记和整理工作。 下班工作计划 篇2 班级情况：本班共有4名学生,其中男生23人。班级学生活泼开朗、热情善良,个个生龙活虎，个性鲜明有特色，但最令人头痛的是纪律涣散,喜欢讲小话,不会倾听，更谈不上自我管理与约束自己了。

8、由于我的管理方法过于简单,处理问题的方式方法不太得当，导致班级这种现象并没有得到根本性的改变。作为一个班级，没有良好的纪律,学生的知识与能力从哪里来?学生的全面发展又从何谈起？痛定思痛,针对班级这种情况，我拟订了本学期的如下工作计划。 一、班级目标(特色）:培养学生守纪、学会自我管理与自我约束的能力。二、措施： 1、树立班级榜样,并定期请榜样交流经验。 2、奖罚及时，贯彻始终。3、与各科任老师、家长做好沟通,共同商讨良策。4、组织一些趣味性活动，让学生在实践的参与中明白守纪与守规则的重要性。 、改变自己的方式方法,包括与学生的能时间、地点、谈话时的切入点,设法真正走进学生的心灵，让学生充分感受

9、到老师的良苦用心,从而使学生真正意义上达到改变。三、班会主题确立：、学会关爱自己2、我爱我的班 3、劳动最光荣4、倾听是美德 、珍惜时间、接力比赛 7、我有一颗责任心8、感谢挫折9、拔河比赛、节约伴我行 、我是榜样12、学会理解与宽容 四、班级主要活动： 三月份:参加植树活动或养花草 四月份：寻找春天,拍下精彩瞬间 五月份：给母亲献上一份节日礼物 六月份：对爸爸说:“我爱您” 下班工作计划 篇3 本学期,我继续担任六(3）班的班主任,上学期，在全体师生的共同努力下,六(3）班在各个方面都取得了很大进步。在新学期,希望六()班同学能够发扬优点、克服缺点,形成一个积极向上、温馨团结的良好班风班貌，

10、特拟定班级工作计划如下:一、班情分析 本班共有学生40人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学生能积极参与班级和学校的各项活动,并且在活动中不怕苦不怕累,非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真,有时纪律上也会有松懈。二、重点工作及具体措施 1、继续开展“五个一”行为习惯养成教育。让学生的“五个一”行为习惯得到进一步锻炼。每周进行评比，并及时对各个方面优秀的学生进行物质和精神方面的奖励。 、抓好常规教育。 利用晨会、班会等时间,按照六()班班规继续强调纪律、卫生、学习等方面的具体要求。让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各

11、项制度和要求,养成良好的行为习惯。每周进行评比，并将评比结果,公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。 3、开展丰富多彩的德育活动。 利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让学生在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。 4、对班干部定期进行培训。每月定期，对班干部开展培训工作,有针对性的进行指导，提高班干部的管理能力,促进班干部之间的协调与合作。 5、做好家校沟通工作。 平时要多和学生谈心,关注其思想动态，及时疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家长进行随时联系、利用好每一次学生离返校时间,召开家长会，家校携手共同实现对学生全方位的教育

12、。 、做好后进生的转化工作。努力避免学生产生厌学情绪，进一步做好后进生的转化工作,不歧视任何一名后进生。对后进生平时要多辅导、多鼓励。7、要多学习优秀班主任的管理经验。 计划只是一个期望，一个目标，本学期,我将协同各科老师及同学，全力带领班稳步前进，交上一份满意的答卷！ 下班工作计划篇4 幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划:一、班级情况分析 虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的

13、年龄特点制定了本期德育计划。二、工作目标 一、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。 二、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人，与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做; 三、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人,能积极、

14、主动地和小朋友交往；喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。诚实,不说谎，做错事能承认并改正。三、工作内容 一、爱集体教育。喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下,能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下,能愉快地参加幼儿园各项活动,习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。 二、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦,愿意学做事，不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所,学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具，不乱丢果皮,不损坏东西,节约用水,洗手时不玩水。三、爱家乡

15、、爱祖国教育。知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。 四、爱学习的教育。喜欢参加集体活动,在老师和家长的提醒、帮助下,能选择活动内容,有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化,观察四季植物的生长。五、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。 六、文明礼貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母问好,道再见,见到老师会站好。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语,见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人,不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处,不打人骂人,不故意扰乱别人。七、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应该大家一