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1、中学英语教师在2021年先进教师事迹报告会上的报告各位领导，各位老师，大家好！我是来自学校的封转转，一名普通的英语教师，今天我分享的题目是：丹心育桃李，赤诚献教育！首先感谢领导给我这样一个机会，能够站在这里发言。我想了很久，不知道从何说起，因为我所做的事情和大家一样，一样的普通，一样的繁琐，坚守着三尺讲台，挥洒着一支粉笔，没有轰轰烈烈的惊人壮举，也没有热血澎湃的豪言壮语。我有的，只是在教书育人中的兢兢业业、在平凡繁琐中的尽职尽责。下面我就通过自己的一些切身经历谈一谈对教师的理解。2010年我带了第一届住校生。班里的孩子全部来自农村。基础非常薄弱。在第一次期中考试中，我们班7科成绩在年级几乎都是
2、倒数。看着这些朴实的孩子，我下定决心:基础弱不能成为成绩差的理由，决不允许他们一直这么倒数下去。从此，不论刮风下雨，严寒酷暑，我都会在早晨7点准时出现在教室，陪着学生们早读、背课文、做练习。有时晚上我会加班到9点半10点。经过一年多的努力，初二第一个学期期末考试时，我们班的8科成绩在全年级六个班中科科第一。2012年初，我怀孕了。妊娠反应很厉害，有时难受起来整夜整夜地不能睡觉，本来可以申请照顾，可是学生正处在初二升初三的关键时期，如果不严加要求，一旦两极分化，将会影响整个初三乃至中考。我一天照顾都没有申请，咬牙克服了种种不适，依然坚持早7点进班，最终我把一个全是农村孩子的普通平行班以平均分92
3、.7 的成绩送到了初三。印象深刻的还有和他们的分别。有一次班级调整，临别的时候，几个大男生，比我还高的个头，像个孩子似地在我面前哭得鼻涕一把泪一把，同学帮他们把桌子搬走，他们又自己搬了回来，摁着桌子，哭着喊着：不走，就不走。最深的遗憾是因为休产假而没能在毕业时，和他们当面说一声再见，现在说起这事，他们还耿耿于怀去年，一个学生给我打来电话，激动地告诉我：老师，我考上211的研究生了，我没有给咱班丢人，没有给您丢人！当天，他在朋友圈中这样写到：今天第一个报喜电话打给了初中的老班，真的很感谢她！我本来是一个成绩很差的孩子，小学在混日子中渡过，根本不懂得学这回事。直到遇见她，我才知道，想做好一件事，是
4、需要努力的！年经的她为我们付出了很多，同学们都把她当成了主心骨，无论后来我们走得多高多远，我们始终被她不服输和拼搏的精神影响着，那也是我们班级的精神，我们都记着：要争气！其实，我也应该跟他们说一声谢谢。是他们的感恩，让我体会到了作为一名人民教师的幸福。是他们的朴实，教会了我爱与责任，让我在一届又一届的迎来送往中，坚守着甘为人梯、无私奉献的教育初心。我老公在，老人身体不好，家里两个孩子没人帮忙带，班里的事又很繁琐，其实我的条件很不适合当班主任。但是既然接了，就要尽力去把工作做好。不管学校有没有要求，我都会要求并陪着学生在7点20之前进班。这样的日复一日我坚持了十年！两个孩子从不到5岁就学会了自己
5、吃饭、穿衣服、整理书包。孩子太小，不放心，我就在家里安了摄像头，每天早晨通过摄像头叫孩子起床。看孩子都收拾好了，再给班里学生布置好学习任务，去接孩子上学。刚开始经常有同事问：你来那么早，俩孩儿自己在家行不行?我嘴上说着没什么，心里却忐忑着有时候给学生讲题，讲着讲着忘了时间，想起来的时候过了点，孩子迟到急得哇哇哭，我又着急赶回去继续早读，还经常吵孩子孩子升入三年级了，我放手让他们自己上学，我就可以安心得给学生上早读了，但心里对孩子充满了愧疚！我们也是平凡的他他他人妻子子子人母，但就是因为选择了教师这一职业，我们身上背负的，就不再仅仅是自己的孩子，我们承载着育人的重任，我们要终生与吃苦耐劳、无私奉献为伴，我们要恪尽职守，去做好这份“阳光下最光辉的职业”。讲台上，书桌边，寒来暑往，洒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。我会继续坚持踏实、仔细的工作态度，牢记使命，砥砺前行，默默耕耘，静待花开。谢谢大家！
