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1、体育与健康（实践课）教案授课教师赵兴茂单 位张掖铁路学校上课时间2014-10-18课型新授教学对象七年级人数50课 时一课时教材内容足球：运球重点支撑脚站在球的侧后方，用脚背外侧、脚内侧推拨球 难点身体的协调及推拨球的力度把握教学目标1.认知目标：提高学生对脚背外侧、脚内侧运球技术动作的认识，加强学生参与体育运动的兴趣。1. 技能目标：基本学会脚背外侧、脚内侧运球技术，70%左右的学生能正确完成该运球动作，提高学生上下肢的协调性。3.情感目标：学生愉快的参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努力争先创优。课的部分教学内容教师活动学生活动教学组织练习次数时间 准 备 部 分一 课堂常
2、规：1 体委整队集合，清点人数。2 师生问好。3 宣布本次课的任务、目的及要求。二 准备活动1） 慢跑：各种不同方式的走跑练习；足尖走-足跟走-外脚背走-后踢跑-前踢跑-外踢跑-侧身跑等2） 行进间徒手操56节；1、 上肢运动4*8拍2、 体侧运动4*8拍3、 腹背运动4*8拍4、 弓步压腿4*8拍5、 提膝外展、内收4*8拍3） 熟悉球性练习4）游戏比赛：赶球接力1、观察学生整队情况2、向学生问好3、布置本课的内容4 、教师集体领做。5、提示指导并纠正。6、教师引导学生分组练习。6、教师讲解游戏比赛方法、规则。要求；（1）精神饱满（2）声音洪亮（3）讲解清晰1、体委整队并报告人数2、学生集合
3、向教师问好3、听本课内容4、 学生跟随教师练习5、 学生边口令边练习。6学生自由发挥，做各种熟悉球性练习。7、认真听教师讲解游戏方法8、积极参加游戏要求：动作到位，幅度大，整齐、安静、精神饱满。 组织队形一： 要求：快、静、齐、组织队形二： 要求：1）按口令、提示及时变换动作。 2）动作规范、到位、幅度大。组织队形三:四路纵队围圆进行要求：遵守游戏规则，团结协作。1123基本部分一、足球：运球1、脚背外侧运球 1）直线运球 2）圆圈运球 3）20米往返运球练习要点：以脚背外侧部位触球，以拨动或推的动作运球，运球时脚尖向内侧稍转。难点：触球部位。2、脚内侧运球动作要领：运球时，支撑脚稍向前跨，踏
4、在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾向里转，随着身体向前移动，运球脚提起，推球的侧后方。重点：以脚内侧触球，以拨动或推的动作运球，运球时脚尖向外侧稍转。难点：触球部位。3、 左右脚交替运球4、 脚底运球二、运球接力目标：提高运球技术与集体主义精神。三、素质练习:开火车目标：发展身体素质与团队协作精神。1、 （出示挂图）设疑、提问1）运球支撑脚的的位置在哪？（2)运球脚怎样？（3）怎样发力？2、 教师集体讲解示范。3、 引导学生观察，回答问题。4、 指导学生练习，确定支撑脚位置，进行走步式练习，体会动作要领。5、 教师提示练习时注意的问题，提高运球的控球能力。6、 指导学生一排一排练习。7、 集
5、体讲解纠正学生易犯错误动作。8、 讲解、示范、组织学生练习。9、表扬鼓励学生，正确评价。1、 请学生示范。2、积极思考，回答问题。3、认真听讲，仔细观察。积极思考回答问题。4、听教师讲解示范动作并积极练习5、学生听口令统一练习。6、分组学练，一组运球后另一组再运。7、学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰、不丢球。 8、请技术动作好的同学出来示范再讲解。9、展示交流，学生互评。 10、注意安全、小心跌倒。组织队形三 要求：1.练习主动、认真。保持良好的课堂纪律。组织队形四 要求：积极参与练习，相互鼓励。组织队形五： 四路纵队进行练习要求：团结协作、步调一致。 3/4组 1组2/3 15/18 5/6 3分结束部分1 放松：听音乐传递球2 总结本次课的情况。3 下课、布置回收器材。1 在教师的指导下做放松活动2 评价本节课 3 师生再见1 学生按要求认真放松2 学生自评、互评，相互交流3 归还器材3分钟 场地器材足球场、足球20个，标志桶、标志牌若干挂图、录音机1负荷预计练习密度： 45 %平均心率： 110-120次 / 分课后小结
