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1、精品文档Word格式秋季幼儿园教研工作方案5篇 方案的内容远比形式来的重要。不需要华美的词藻，简洁、明晰、可操作是工作方案要到达的根本要求。本篇文章是我为您整理的秋季幼儿园教研工作方案，盼望大家喜欢。 秋季幼儿园教研工作方案1 本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强训练教学管理，稳固优化常规训练，科学合理组织活动，明确教学目的、内容和方法。坚持引导教师业务学习，巩固树立以人为本的训练理念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推动教师业务和幼儿全面进展，着力提升我园的办学程度和教学质量。 一、工作目的 (一)幼儿进展目的 让幼儿情愿并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表
2、达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照看自己，适应四周环境，情愿学习新的学问，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。 (二)教师进展目的 让教师拥有安康、平和、阳光、乐观的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。 (三)幼儿园进展目的 管理标准、效劳到位、质量提升。让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。 二、工作措施 (一)重点工作 1、抓好教师备课。通过健全完善教师备课，教学方案，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，进步教学实效性。 2、创设教学环境。强调活动以
3、嬉戏为主，让幼儿在欢乐的活动中学习。 3、注意养成训练。各班根据本班实际拟订养成训练方案，确定训练目的与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。 (二)常规工作 1、抓好平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安责任制，与全部教师、司机、门卫签定平安责任书;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级平安管理，仔细做好交接班工作，杜绝各类平安事故发生;加强幼儿平安训练，培育幼儿的自我保护意识和力量。 2、实在做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健学问宣扬活动。 3、加强教师队伍建立。坚持教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持在日
4、常保教活动中练好根本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动。 4、加强家园联络与沟通。多渠道、多形式开展家教宣扬活动，不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。 5、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。 秋季幼儿园教研工作方案2 一、实在做好平安训练工作，将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。详细做法如下： 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，觉察问题，妥当处理，将担忧全因素降低到最低限度。 2、限度地保证幼儿在户外活动中的平安，准时排解担忧全因素。同
5、时注意孩子的平安训练，让孩子们在进展身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我保护意识。让孩子们理解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担忧全的物品。知道当身边消失火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独拘谨家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面，乐观创设安康卫生的班级环境。 1、班级小组成员之间乐观沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后顺手整理，班上教师互相提示，互相监视，共同维护好班级的环境
6、。 2、让孩子们树立我是中三班小仆人的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。 1、仔细贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。 2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，仔细观看和检查幼儿，亲密关注孩子的精神相貌，做到有病早觉察早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。 3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定合适他们的体育目的和嬉戏，乐观开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体对抗力量。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己
7、也养成习惯，觉察自己出汗了能主动找教师帮助擦或找小伴侣互相帮擦汗，限度地预防疾病的侵扰。 三、更新训练观念，跟进新的训练步伐。 园长在学期工作方案中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和训练观，以目的体系为指向，在课程内容的整和上进展深化讨论和探究，把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完好。 要实现这个目的，我们首先要转变训练教学观念，在教学方面，我们将转变原有的训练观念，把先后习得转变为同步习得。 幼教课程方面，我们将深化讨论如何将五大领域的学问点有机的交融起来，更新训练观念，打破旧的教学形式，将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中浸透，为
8、孩子们供给更宽阔的自主探究空间。 四、乐观做好家长工作。 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们训练事业的合作人，是训练责任的分担者，是一份珍贵的训练资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，仔细搜集家长反应意见，虚心承受合理建议。 2、乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联络，共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持 联络，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。 5、邀请家长乐观参加到教学活动中去，与教师共同商讨、筹划训练方案。 秋季幼儿园教研工作方案3 一、班级状况 通过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的
9、常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，承受力量强有初步的责任感。交往力量进步很多，乐于关心别人，学会了共享，喜欢运动。 二、训练教学 本学期初我们将把力量培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活，开展平安训练，进步自我保护的意识和力量。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能乐观参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。 (一)生活常规的培育： 1、兴奋入园、主动问早问好、协作值班教师晨检、主动报告自己的身体状况
10、。 2、可以有序排队不拥挤、不推小伴侣。不玩危急嬉戏，不去危急地方。 3、饭前便后正确的洗手。 4、宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。 6、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 (二)训练教学常规： 1、乐观参与早熬炼活动，增加体质。 2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进展活动。 3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、乐观举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展力量。 4、乐观参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一
11、物多玩为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动。 5、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。 6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书。 三、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日观看及?家园联络册?的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度，比照消毒制度来进展幼儿园一日生活。 3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。 4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。 四、家长工作 1、反应家长对园工作的建议、意见，帮助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监视
12、、促进作用。 2、进步家长育儿学问，沟通家园联络，到达家园同步训练，促进幼儿全面的进展。 3、准时与家长理解幼儿在家状况，反应幼儿在园状况，觉察问题准时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确训练目的要求，到达家园训练全都。搞好家园联络，促学园工作全面进展;亲密家园联络，形成有效训练合力。 4、丰富幼儿平安的相关学问，进步家长和幼儿的平安意识。 在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本的训练理念，让每一个幼儿都在原有程度上富有共性地进展。让孩子在干净的乐土上安康、欢乐的成长! 秋季幼儿园教研工作方案4 新学期来了，劳碌而充实、疲惫却喜悦是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风
13、雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢乐，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一局部。立即孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班，我将结合本班的实际状况，从以下几个方面开展工作 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境气氛下学习，没有压力地“玩着学，激发他们学学习的乐观性，面对幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的奇怪心、求知欲，保护孩子的探究精神、创新思维，为孩子们供给更宽阔的自主探究空间。多开展智力嬉戏，进展幼儿的观看力和思
14、维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟悉。充分地调动同学的学习乐观性，引导幼儿在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展乐观地学习。 二保育方面 三位教师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，觉察问题准时处理。连续加强常规训练，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 三、乐观做好家长工作 热忱接待家长，不定期地与家长联络，共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长理解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细搜集家长反应意见，虚心承受合理建议。乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况准时向家长汇报或保持 联络，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们肯定可以精彩地完成任务，我们的孩子肯定会在我们
