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1、教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一般在一天中的（ ）能看见露珠。A.晚上 B.中午 C.早上2.下列不属于空气的特征的是（ ）。A.有固定形状 B.没有颜色 C.没有味道3.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是（ ）。A.用水溶解 B.用纱网过滤 C.用磁铁吸4.过滤液体前，要将滤纸折2次，打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是（ ）。A.一边3层，一边1层 B.每处都是2层 C.每处都是4层5.下面（ ）与其他两种变化有着本质上的不同。A.用手撕碎纸张B.用火点燃纸张C.用水弄湿纸张6.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（ ）现象。A.冷却 B.蒸发 C.凝结二.填空题
2、(共6题，共30分)1.水蒸气的特点有（ ）、（ ）、（ ）。2.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（ ）测量。3.（ ）、（ ）、（ ）等是常见的降水形式。4.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（ ）和（ ）。5.风向和风速、气温、（ ）、（ ）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。6.（ ）对我们的生活影响很大。用（ ）、（ ）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（ ）来测量。三.判断题(共6题，共12分)1.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。（ ）2.降雨量的多少可以用雨量器来测量。（ ）3.水结冰后硬度变大，体积变大，所以质量也变
3、大。( )4.气温计也可以用来测量水温和体温。（ ）5.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（ ）6.如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看。 0级烟柱直冲天 1级青烟随风偏 2级风来吹脸面 3级叶动红旗展五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。六.简答题(共5题，共31分)1.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？3.蜻蜓什么时候会飞得很低？4.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？5.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还
4、有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）七.综合题(共3题，共25分)1.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。2.云量分布图。（ ）天气 （ ）天气 （ ）天气3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“”，如果还有固体不能溶解就画“”。实验记录如下表。（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（ ）。（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（ ）。（3）实验过程中发现，
5、食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.B二.填空题1.看不见；透明；会流动2.气温计3.雨；雪；冰雹4.酒精灯；蒸发皿5.降水量；云量6.下雨；眼看；耳听；雨量器三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.填表题1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会六.简答题1.把衣服展开；放在阳光下；挂在通风的地方2.冰会慢慢融化3.下雨前。4.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。5.温度升高，加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。七.综合题1.；晴；多云；阴；大雨；中雪2.晴；多云；阴3.提高水温并搅拌；味精；提高水温并搅拌
