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1、哈克贝利费恩历险记的写作思想及主题探析 1856年美国南北战争结束后，美国文记时解放黑奴宣言已经颁布了十余年。：样。你坐在木排上，就觉得挺自由，挺舒坛现实主义开始取代浪漫主义而兴起。马但在美国南部黑人的奴隶地位并没有什么：服。”这都反映了马克吐温对伪善、自私、克吐温被认为是美国现实主义文学的奠：改善，其间反而在田纳西州成立了专门迫：残忍、邪恶的文明社会的厌恶和逃离的愿基人，而哈克贝利费恩历险记则是他的害、屠杀黑人的恐怖种族组织三k党。就在：望。马克吐温留恋的是工业社会以前自由代表作，是美国现实主义文学的典范。1885：小说完成前的两年，田纳西州居然还通过：自在的乡村生活，而痛恨现代文明所带来年
2、这本书出版后就成为当时的畅销书，在-了种族歧视法案，规定黑人不能和白人同的种种弊病。木排是自由的象征，而岸边代所有的美国文学作品中，它是译成外国语：车厢乘车。此外，杀害、迫害黑人的事件在：表了丑陋的文明社会。吐温把木排上的生种最多的一部。这部小说无论在马克吐温：南方其他的州也屡有发生。这使得反对种：活写得美极了“夜里总有一两网，我们会看个人的创作道路中，还是在美国文学发展：族歧视的马克吐温异常的愤怒和对社会：见一只轮船在一片漆黑当中溜过去，过一史上都有重要的地位，不论从思想内容还：的悲观，这一切也反映在了哈克贝利费：会儿就从烟囱里喷出大团大团的火星来，是从语言艺术价值看，都是不可多的佳作。：恩
3、历险记的创作中。哈克贝利费恩历险：像下雨似的掉进河里，煞是好看”马马克吐温，本名塞缪尔朗荷恩克莱：记是汤姆索耶历险记的姊妹篇和续：克吐温认为只有与世隔绝的木排才是唯门斯，是美国文学史二划时代的语言巨匠：篇，和汤姆索耶历险记相比，它的主题：一光明的角落。和幽默大师，是美国批判现实主义文学的：思想和它所反映的社会都要更广泛、更丰：逃离文明社会，是西方近代文学，特别奠基人，世界著名的短篇小说大师。他同时：富、更深刻。就创作技巧来说，它的语言更：是美国文学中的个重要的主题。19世纪代著名的现实丰义作家豪威尔斯评价马： 为生动、精练，人物刻画更为鲜明有力。这：文学中经常出现毛人公因厌恶和逃避文明克吐温说
4、：“他是我们文学中的林肯”，福：部小说再现了南北战争前的美国社会，是：社会的邪恶而躲进森林，进入边疆地区，甚克纳甚至说他是“美国文学之父”。他经历：美国南部和中西部地区的缩影。通过自人：至出海航行的描述。这些主题认为人和自了美国从自由资本主义到帝国主义的发展：小孩哈克和黑人奴隶吉姆沿密西西比河顺：然是一个有机的整体，人是自然的一个重过程，其思想和创作也先从轻快调笑转变：流而下，追求自由的故事，表达了作者对蓄：要组成部分，而产业革命以后的现代文明为辛辣讽刺，最后发展到悲观厌世的阶段。：奴制度的反对和对民主、自由的向往，被誉：却使人脱离了自然，因而也就使人丧失了马克吐温出生于密西西比河畔的一个名：
5、 为第一部以“地道的美国话”写成的伟大作：自己的本性，使人堕落，失去纯真，变得伪为汉尼巴尔的小镇，并在那成长。12岁那：品。海明威在评价这本小说时说：“全部现：善，变得自私，变得残忍，变得为了一点点年他父亲逝世，马克吐温不得不辍学到他：代美国文学来自一本乌克吐温写的叫做：利益而不顾一切。所以，人若是想恢复和保哥哥奥利主编的一家地方小报馆当学徒，：哈克贝利费恩历险记的书这是一：持自己的本性，就必须彻底摆脱现代文明学习排版。五十年代初密西西比河汽船航：本我们看过的最好的书。一切美国作品都：的一切束缚，重新同到大自然的怀抱，和自运事业兴起，马克吐温开始了另一种生：来源于它。它是空前的。直到现在，还没
6、有：然融为一体。返回自然就意味着人性的复活，他学习驾驶技术，后来做了汽船舵工，：一本书可以和它相比。”在这部小说中，马：归，从而脱离文明社会的种种羁绊，返归大去过密西西比河流域的很多地方。密西西：克吐温如实地记录了十九世纪四五十年：自然，回到原来的自己。 比河河宽流急，瞬息万变，也使马克吐温：代美国密西西比河一带乡村小镇的落后景：马克吐温在哈克贝利费恩历险记练就了锐利的目光、敏捷的身手和果断的：象：凋敝的农村、贫富的对立、凶恶的世仇、：也表达了这一主题。这部小说所描写的主性格。他自己也认为这条河给了他很多的：残酷的种族压迫。这些地方破旧衰败，：人公哈克贝利费恩顺密西西比河而下的学问。他的笔名“
7、马克吐温（marktwin）”就：令人不堪入目，居民都贫困懒散，精神趣味：旅行故事就是从他的逃跑开始的，并沿着是水手们测水时所喊的水深尺度，意为“水：低下，愚昧无知，哈克沿途见到的都足强盗：逃跑这条主线发展。哈克被一个寡妇收养，深12英尺”，指水的深度足以使航船通行横行；骗子乱窜的情景，这些人巧取豪夺，寡妇和她的姐姐华森小姐一心想把顽劣的无阻。：贪婪无耻，下流到了极点。那些嘴里嚼着烟：哈克训练得文雅有教养。“道格托斯寡妇，美国在经历了南北战争之后，虽然在：叶、成天挨在小店f-i口的混混，更是“什么她把我认做她的干儿子，她许下了愿，要教法律上废除了蓄奴制度，但黑人受奴役受：事情都不能像狗打架那样
8、叫他们起劲，使：我文明规矩。可是一天到晚。憋在这间屋歧视的社会地位并没有得到根本性的改他们浑身觉得痛快”。哈克说：“别的地方都-里，有多难受。你想，寡妇的言行举止，一桩变。马克吐温在创作哈克贝利费恩历险：显得很别扭。闷气得很，木排上就不是那：桩，一件件，全都那么呆板，那么一本正经，在她家里一天到晚过日子真是活受罪。到了我实在忍受不了的那一天，我就溜之大吉啦。我重新穿上了我原来的破衣烂衫，重新钻进了那只原奉装糖的大木桶，好不痛快，好不逍遥自在。”哈克的父亲是个酒鬼，要么好像没有这个儿子，要么百般虐待他。“他说，要是我不能给他凑点钱，他便要狠狠地揍我，搞得我青一块紫一块的。我从撒切尔法官那里借了三
9、块钱，爸爸拿去，喝得大醉，醉后到处胡闹，乱骂人，装疯卖傻，而且敲着一只自铁锅，闹遍了全镇，直到深夜。”为了摆脱传统教育枷锁和父亲的暴虐管制去追求无拘无束的自由生活的话，哈克除了逃跑别无选择。此外，这部小说还写了吉姆的逃跑。吉姆是华森小姐的黑奴，他所面对的是文明社会中最黑暗、最可怕的力量蓄奴制度。吉姆听说主人想以800元的价格将他卖掉，为了不和家人永远分离，他只好悄悄地逃走了。逃出来后他想去不买卖黑奴的“自由州”。“他说到了自由州，头一桩要干的事就是拼命攒钱。攒够了就到华森小姐老家附近的那个庄子去把他的老婆赎同来；随后他们夫妻俩就可以一起干活，再把两个孩子也赎回来。”他从华森小姐处的逃跑，既足逃
10、离她所代表的蓄奴制度，也是逃离容许这种野蛮制度存在的文明社会。如果说在汤姆索菲亚历险记中，马克吐温对文明社会的态度还是有些模棱鼹可的话，那么在哈克贝利费恩历险记里，马克吐温对文明社会则是深恶痛绝。他让他的主人公做了一次史诗般的旅行，并通过这个流浪少年的眼睛对包括圣彼得堡在内的密西西比河流域广大地区内的文明社会做了深入的考察。结果，他认为文明社会是“腐败和压抑性的”。布鲁斯金说：“哈克贝利费恩历险记中的文明社会似乎阻止人们相互之间的一切出于本能的爱、等级、金钱、种族和体丽或腐蚀着自然的感情。奴役和对人的拍卖，说明了在文明社会里所形成的对他人博爱的缺乏。不论是为了反复灌输规矩，还是为了确立一个人的
11、尊严，不论是为了经济上的收益还是完全出于恶意，文明社会似乎是由为他人预备的残酷行为而构成的。”在这样的社会里，不但谈不上个人的自由和独立，而且连起码的人身权利都得不到保障。除了让哈克和吉姆从文明社会逃出去，似乎也看不出他的这两个人物还能有什么更好的出路。因此，有评论家说，在哈克贝利费恩历险记里，“善不是和文明社会联系在一起，而是和逃离文明社会联系在一起的”。哈克和吉姆逃跑的原因不同，但是他们的目的是一样的。哈克要摆脱好心肠的然而却足遏制天性的文明教化的束缚，也要摆脱以父亲为代表的野蛮迫害；吉姆则是要摆脱文明社会的残酷压迫和奴役。在吉姆与社会的关系和哈克与社会的关系之间，有一种意味深长的类似情况
12、，那就是：要自由地生存，就得逃离那个扼杀人性的文明社会。逃离这种扼杀人性的文明社会。正是马克吐温后期的内心写照。 第二篇：哈克贝利费恩历险记的成长主题摘要：成长是美国文学中一个不可或缺的主题。其中马克.吐温的著名小说哈克贝利.费恩历险记的出版标志着美国成长小说的成熟。本文将从这部小说的主人公原型，哈克成长的引路人与旅途中的伙伴，以及自然神灵的引导等方面来分析哈克的成长。 关键词：成长；小说原型；引路人；伙伴；自然；神灵 成长作为一种文学主题，在西方文学史上占据相当重要的地位，也有悠久的创作传统。 一、成长的定义 成长小说来源于德国，英文中指教育小说。韦伯词典这样定义成长小说：它是针对主人公受教
13、育和自身发展变化的小说。成长这一文学主题，在西方文学史上占据着相当重要的地位，也具有身份悠久的创作传统。作为西方文学传统来源之一的圣经中就有着成长文学的渊源。 成长小说限制在主人公对成人世界从无知到知之的叙事，是叙述人物成长过程为主题的小说，常通过其中人物成长经历的叙述，反映出人物在经历过程中思想和心理从幼稚走向成熟的过程。成长小说的主人公是动态人物，具有亲历性，一般有一个基本模式，也就是“天真诱惑出走迷惘考验失去天真顿悟认识人生和自我”的过程，主人公在经历了人生的磨难之后，对社会，对人生，对自我有了重新的认识。 二、美国的成长小说： 成长是美国文学一个不可或缺的主题，它重视的是美国这个民族的
14、集体经验和国民性。由于每个时代都有困扰年轻人成长的不同主题，成长小说在美国经久不衰。在美国，第一位关注青年人成长问题，并通过小说成功予以表现的作家是霍桑，他的年轻的布朗先生，红字都是优秀的成长小说。另外一位重要作家赫曼.麦尔维尔的白鲸也对美国成长小说贡献很大。 19世纪下半叶，美国的工业化和城市化迅势发展，给青少年成长带来很多新问题，这又为美国成长小说提供了新鲜而又生动的素材，促进了美国成长小说的繁荣。清教主义和西进运动后，乡村生活的枯燥和黑奴问题又成为美国成长小说不可回避的问题。马克吐温举世闻名的两部小说汤姆.索亚历险记和哈克贝利.芬历险记的出现标志着美国成长小说的成熟。从南北战争以后到第一
15、次世界大战前，美国社会处于上升时期。这一时期成长小说的主流是乐观和自信的。天真，真是美国成长小说繁荣时代的基本特征。二战后，年轻的一代失去了生活的坐标，由于社会道德的缺失和混乱，青少年成长遭遇了普遍困境，年轻人对现实社会和文明开始质疑，悲观。 三、哈克贝利.费恩历险记中哈克的成长 哈克贝利费恩历险记是马克.吐温的代表作，也是美国文学史上一部影响深远的作品。哈克是小说中的中心人物，也是美国文学史上一个著名的富于正义感和叛逆精神的儿童形象。他和黑人吉姆在密西西比河上漂流的经历充满了传奇色彩。哈克善良的天性和自然的正义感使他对吉姆产生同情和友爱，一路上，他们经历了种种考验和危险，在经历的过程中不断成
16、长，其中最突出的表现是帮助吉姆获得自由。 成长小说中的主人公原型，最早可以追溯到圣经中的人类祖先亚当和夏娃。在伊甸园中，亚当和夏娃过着无忧无虑，天真无知的生活。他们代表了人类的童年。后来撒旦诱惑夏娃偷吃禁果，夏娃听从了。夏娃的心理反映了青少年成长的共同心理，希望更多地了解世界，希望变得更加聪明。他们对未知领域充满好奇，会经不住诱惑，敢于违背上帝的禁令，冒险偷吃禁果。违背上帝就是反叛权威和长者。偷吃禁果后的亚当和夏娃获得了智慧，但也受到了惩罚，需要独立生存，经历磨难。在青少年的成长过程中，几乎都有做过父母不赞同，禁止的事情。这意味着他们在尝试自己的独立能力，体验自主行为的刺激和冒险。夏娃亚当的故事
