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1、体 育 课 时 计划教材：篮球原地运球 课次：4-1 年级：三年级 教学目标1、通过对球性的练习，逐步培养学生对篮球的兴趣；2、使学生正确掌握篮球基本持球动作和原地运球动作；3、培养学生坚强意志，激发学生练习积极性，注重团结合作的培养。重点难点肘部放松，触球部位准确，动作协调动作协调，不看球拍球连贯教学过程教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图时间次数准备部分一、课堂常规二、游戏：1、老鹰捉小鸡游戏三、热身操随乐曲完成上肢、体转、体侧、下蹲、俯背、跳跃、整理活动1、学生问好，谈话时开课1、宣布比赛组织形式和规则2、组织游戏语言点拨与调动情趣语言提示与激励按要求上课，成圆形集合
2、要求：快、静、齐。注意力集中，认真听。 圆形站队明确规则，积极练习，注意安全组织：半圆形身心同动，认真练习创设轻松快乐的游戏氛围，激发竞争意识。集中学生注意力。使学生各关节充分活动的同时，身心真正进入学习状态。823次1次基本部分基本部分一、熟悉球性练习1、抛接球练习二、原地运球练习三、运球游戏1、听信号运球练习（立、蹲等）2、相反运球游戏3、传球游戏（头上、跨下）1、示范2、组织练习、低抛练习3、组织学生汇报是如何做的？4、组织再次练习5、鼓励评价1、示范：让学生观察：我是怎样运球的？2、组织学生自由练习3、组织学生谈感受师纠正：上肢以肩关节为轴，上臂发力，肘部自然放松，五指分开，用手指和指
3、根部位及手掌的外缘接触球，按拍球时手心应空出。4、组织左手练习，争夺运球大王称号5、左右手交换运球，看谁运球花样多？1、讲方法、规则2、组织游戏1、规则要求2、组织游戏1、讲方法、规则2、组织游戏1、讲方法、规则2、组织练习3、组织比赛4、评价宣布获胜组1、观察示范2、集体练习3、学生汇报要求：看要求做，动作到位，要有速度。4、继续练习1、带着问题，认真观察2、自主练习、互相合作、在实践中寻找答案 3、汇报感受1、 认真听记，明确2、 全身心投入到游戏之中1、 认真听记，明确2、 全身心投入到游戏之中1、 明确方法与规则2、 练习3、 进行比赛采取多样化的教学方式和学法指导，激发学生学习积极性和主动性，充分调动学生各种感官，引导学生动眼、动手、动脑、动口，使学身全身心投入到学习中去。通过学生的观察与模仿,让学生在自主的环境中,寻求答案,培养学生边看边思考的能力。通过比赛的形式调动学生的积极性,使学生全身心投入到学习之中81018201020次2530次23次结 束 部 分一、放松舞蹈 二、小结三、回收器材教师语言提示指导。根据课堂情况总结课的效果 对本课情况进行小结。组织：自由结伴身心放松，尽情舞蹈注意听讲，明确课后作业学生在优美的音乐声中舞蹈，身心得到放松。 512次
