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1、最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式单元练习试卷(必考题)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、如图所示是表示某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A反应前后分子的种类不变B物质B是单质，C和D都是氧化物C该反应是化合反应D参加反应的A、B两种物质的分子个数比为2、一定条件下，M、N、Q、P四种物质在一密闭容器中充分反应，反应前后质量如下表所示：物质MNQP反应前质量/g12.4530.8x反应后质量/g2.451.845下列说法错误的是Ax=6B反应后M和Q的质量比为43CN可能是该反应的催化剂D该反应是分解反应3、将
2、一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是物质abcd反应前的质量/g6.014.03.21.0反应后的质量/g10.07.2x1.0Ax=3.2B该反应属于分解反应C反应中a与b的质量比为3：7Dd一定是催化剂4、植物的光合作用可表示为：6CO2+5H2O淀粉+6O2。下列关于淀粉组成的说法中正确的是A只含有C、H两种元素B含有C、H、O三种元素C含有C、H元素，可能含有O元素D无法确定5、化学方程式正确的是ABCD6、化学反应前后，肯定没有变化的是原子个数元素种类分子个数物质种类物质的总质量ABCD7、科学家成功
3、地将二氧化碳转化为乙烯，反应前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法不正确的是A乙烯的化学式为C2H4B甲和丁均为氧化物C参加反应的甲中各元素质量比为3：8D生成丙和丁的分子个数比为1：18、航天飞船是用铝粉与高氯酸铵混合的固体燃料，点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应：2NH4ClO4=N2+4H2O+X+2O2，则X的化学式为AHClBClO2CCl2DHClO二、填空题（每小题4分，共计40分）1、 “见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养，也是学习化学的重要思想方法。资料一：资料二：氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气（F2）化学性质极其活泼，水都能在氟气中燃烧，且燃
4、烧产物是氧气。结合以上信息，回答下列问题：（1）图1B中x=_，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常显_价，氟化钠的化学式为_。（2）图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的_选项，选择此选项的理由是_。2、下图是氢气和氯气反应的微观过程，请回答问题：（1）请将反应过程中的粒子图形补充完整。（2）该化学变化的微观实质是：在点燃的条件下氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，每一个氢原子和_。（3）写出该反应的文字（或符号）表达式_。（4）一个生成物分子含有的质子数是_。（5）两种反应物都属于_（填“混合物”或“化合物”或“单质”）。3、我国力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳
5、的排放与吸收平衡，实现“零排放”），体现了中国对解决气候问题的大国担当。（1）如图为元素周期表中碳元素的信息和氧原子结构示意图。已知碳元素的原子序数为6，其相对原子质量为12.01。请在如图中位置填入相应的内容。_。（2）实现“碳中和”通常可采取如下措施：植树造林：市区南山公园空气中负氧离子含量极高，被誉为天然“氧吧”，一个负氧离子（）是由一个O2分子俘获了空气中一个电子形成的微粒，每个负氧离子中共含有_个电子。碳减排：开发氢能源是我国落实碳减排的措施之一。利用单质硼（B）与物质X反应制取氢气，反应的化学方程式为：，则X的化学式为_；B（OH）3中硼元素的化合价为_。碳转化：一定条件下，可将二
6、氧化碳在催化剂表面转化成某种有机清洁燃料（CH3OH），其反应的微观过程如图所示：该反应的化学方程式为_。4、 “见著知微，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观。50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_。气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是_(填微粒符号)。（2）从微观知宏观单质硫、硫化氢燃烧时会生成同种有毒的气体。请回答下列问题。如下图1是硫原子的结构示意图，其中x=_，在化学反应中该原子容易_(“得到”或“失去”)电子。硫化氢在空气中燃烧的微观示意图如下图2：硫化氢中硫元素的化合价是_。生成的有毒气体中各元素的质量比为_。写出上述反应
7、的文字表达式_。分析微观示意图。你能获得的信息有(各写一条即可)：宏观方面：_；微观方面：_。5、漂白粉可用于自来水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙Ca（ClO）2。次氯酸钙可发生如下反应：，则M的化学式为_，漂白粉的保存要做到_。6、二氧化碳会引起温室效应。某纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇（，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。该反应中涉及到的单质的化学式为_。写出该化学反应方程式：_。7、回答下列问题（1）电解水实验可证明水_组成，该反应的化学方程式为_。（2）用自来水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该自来水是_（填“硬水”或“软水”）。8、初三化学的学习中，
8、同学们接触到了很多的化学反应，写出下列变化的化学方程式。（1）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下能较快分解产生氧气，该反应化学方程式为：_；（2）氢能与电能一样都是清洁能源，请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式：_。9、氯气可用于自来水杀菌消毒，其反应可用下图表示。请回答下列问题。（1）甲图所示反应的方程式为_。（2）图中共有氧化物_种，写出图中所有单质的化学式_。10、如图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。（1）从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有_（填“氧原子”或“氧元素”）；从微观角度看，图中三种物质都是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。（2）写出图中实现b转化的化学方程式是_。
9、三、计算题（每小题4分，共计36分）1、足量的盐酸与200g碳酸钙反应，生成二氧化碳的质量是多少？CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，写出计算过程。2、为了测定混有杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取20g样品加热(杂质不反应)，剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：加热时间/mint0t1t2t3t4t5剩余固体质量/g202017.815.613.413.4(碳酸钙分解： )（1）反应中产生二氧化碳的质量是_。（2）通过计算求样品中碳酸钙的质量分数_。3、将220g过氧化氢溶液加入到盛有6g二氧化锰的锥形瓶中，反应完全后得到物质的总质量为222. 8g。请回答下列问题:（
10、1）过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比_。 (最简整数比)（2）完全反应后生成氧气的质量为多少?（3）参加反应的过氧化氢的质量是多少?4、实验室制取氧气时，某同学取质量为x的氯酸钾与少量二氧化锰加热，记录产生氧气的质量和时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）t0-t1时段固体的质量不发生变化是因为_；t4-t5时段，固体的质量不发生变化，是因为_。（2）请根据图中的数据，计算氯酸钾的质量是多少？（写出计算的过程，结果精确到小数点后一位）5、小字同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，他在常温下称得剩余固体物质的质量为14.4g，试求：（1）生成氧气的质量是_g。
11、（2）剩余固体物质中二氧化锰的质量是多少克？6、钢铁产业是工业发展的基础。工业上主要利用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分为Fe2O3）冶炼金属铁，其反应原理为Fe2O3+3CO2Fe + 3CO2。（1）Fe2O3中铁元素的质量分数为_。（2）参加反应的CO和生成的CO2的分子个数比为_。（3）要冶炼制得112tFe，计算理论上需要的CO的质量_。7、兴趣小组的同学取10克石灰石于烧杯中并慢慢加入盐酸，测得反应过程剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图1所示（石灰石中的杂质不与盐酸反应也不溶于水）。请回答下列问题：（1）石灰石中所含杂质的质量是_g。（2）实验结束时生成二氧化碳的质量是多少？（3）根
12、据以上数据画出产生的气体与加入的盐酸质量的关系图2。8、某同学取石灰石样品18g进行测定实验，现将120g稀盐酸分六次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入稀盐酸的质量/g202020202020生成气体的总质量/g1.12.2M14.45.0M2（1）M2的值为 _；（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（计算结果精确到0.1%）9、为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g该样品（杂质不参加反应也不溶于水），加入盛有146g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，气体全部逸出，反应后烧杯内物质的总质量为162.2g。计算：。（1）生成二氧化碳的质量；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
