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1、 校园文明演讲稿范文合集6篇_演讲稿校园文明演讲稿 篇1 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是五（1）班的祁欣然，我今日演讲的题目是文明礼仪在校园。 什么是礼仪？简洁地说，礼仪就是礼貌、仪表。礼仪是无处不在的，它可以表现一个人的道德修养，它可以增长人与人的友情它的作用太多了，那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在漂亮的校园呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份。表达出新世纪小学生篷勃向上的风采。由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式。最为庄重，这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉、仔细、精神饱满，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这
2、个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，表达这个班的班风班貌 。校园礼仪就更重要了，现在我们学校正在创设宁静校园。课间非常钟，应保持一个宁静的环境，不要大声喧哗，不要乱跑乱跳，不要追逐嬉闹。你看！我们的楼梯口也有格言呢：台阶步步高，慢走不要跑，人生之路从走好每一步开头。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生。瞧！草地上，绿化带旁，也有我们同学自己创作的格言呢：一花一草一木，且看且爱且护，小脚不乱跑，小草微微笑。在学校里，我们应当听从教师治理，承受值周同学的批判与劝阻。受到教师的帮忙，应主动恳切地说感谢。同学之间也少不了文明礼仪，比方：感谢，
3、对不起。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，使不欢乐的事情遗忘，使我们的班级更加团结乐观。在11月这个文明月，我们的校园都充满着文明礼貌的芳香，这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。20xx年奥运圣火已经点燃，让我们为这举世瞩目的国家大事添砖加瓦，让世界感受中国的文明礼仪，那么，就让我们从校园文明礼仪做起吧。作为新世纪的小学生，我们要挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这训练我们的漂亮校园。 感谢大家！ 校园文明演讲稿 篇2 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！今日我演讲的题目是做文明学生 创和谐校园。大家都知道，文明是一种进步，是思想的科学、行为的端正，是人
4、格的解放和超越。从训练成长的角度来看，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的掌握。 其实，文明就在我们身边，但是总是有一些破坏这份和谐之美的现象消失。当我们走进宽阔光明的教学区，总能时不时看到水龙头的水哗哗地流着，厕所的水箱停顿了工作，走廊里的照明灯伤痕累累，这里的门被踢了一个洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我们不禁要问：为什么总有那么多的公物遭破坏呢？由于有些同学没有爱惜公物的意识，文明的学生肯定是爱惜公共财物的.人，他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会铺张水电、破坏门窗。 再转头看看我们的教室，有的同学不能仔细学习，有时甚至可能不敬重教师，这些更是不应当的。教师给了我们文化学
5、问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。不要说树立多大的抱负，报答教师，我们可以做的是最根本的敬重教师。上课的时候仔细听讲，在走廊上看到教师的时候，一个微笑、一个轻轻的点头、一句教师好，我想那位教师都会由衷地感到欣慰。 我们总是在说构建和谐校园，而和谐校园需要与之相适应的环境气氛和文明行为，那么究竟如何构建和谐校园？我想，这需要我们每个人都去努力，一个文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人，他会敬重师长和关爱同学，关爱身边的人和事，不会跟同学打架、不会破坏团结的事。他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育，感恩同学的友爱。他会知道努力学习，乐观向上，提高自身的素养，为了抱负而努
6、力拼搏。 同学们，昨天的习惯已经造就了今日的我们，而今日的习惯将打算我们的明天！让我们行动起来吧，让文明永久与我们相伴，让文明之花开满和谐校园！ 校园文明演讲稿 篇3 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家好！今日我讲话的内容是让我们共建文明校园。 文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多。那么怎样才能使我们文明洋溢在漂亮的校园呢？ 我们小学生要衣着装干净，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄重。这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休
7、息，不追赶打闹，不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见教师和客人要主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，听从教师治理和承受值日学生的批判劝阻。 始终以来，我们的教师们悄悄工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校园环境，制造良好的学习条件。同样，创立良好的班集体，营造良好的校园气氛，人人都有责任。同学们想过吗？学校要进展，形象要高大，光靠教师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造矿山小学高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微缺乏道，一滴水不能转变旱情，但很多滴水却能形成海
8、洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是矿山小学的学子，你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。 让我们全体行动起来，相互监视，共同促进。使我们的校园变得更加文明漂亮！ 校园文明演讲稿 篇4 各位教师，同学们， 你们好，今日我演讲的主题是“做文明学生，建和谐校园”管子版法里有这么一句话“求必欲得，禁必欲止，令必欲行。”意思是说，国家有要求的肯定要做到，国家要制止的肯定要杜绝，国家公布的法令肯定要实行。这是大而言之，是在讲人与国家之间的附属关系。学校所要求的肯定要做到，学校所制止的肯定要杜绝，学校制定的各项规章制度肯定要实行做到这些，我们才算是一个合格的学生。但我觉得合格的学生与文
9、明的学生是有肯定的差距的，合格的学生对校园生活中各项机制的有效运行会起到肯定的促进作用，可合格的学生做久了，可能会消失一种安逸的状态，也可能会墨守成规从而导致不思进取，这对我们学生是特别不利的。 因此做文明的学生就会成为对合格的学生的进一步要求。诸如要敬重师长，要有良好的课堂纪律，要保持卫生清洁，乘车时要为有需要的人让座等等生活中根本的文明素养大家已具备并能做好了。由于大家都已具备自我约束力。而且我认为自我约束力是成为文明的学生的第一步，并且成为文明的学生还应具备良好的自我修养，思想要到达肯定的境地。曾子曾经说过这么一句话：“吾日三省吾身，为人谋事而不忠乎？与友交而不信乎？传不习乎？”这是圣人
10、的修身之道我们不肯定能到达这样的高度，但我们能够将这句话当做健全自己的标榜，尽力完善自己。王国维先生也曾有过对人生三重境地的阐述：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此其次境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。”我们不肯定有如此的广度，但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里，一步步地朝着开阔的视野走去，一步步追求更高的层次。 总而言之，我认为要成为文明的学生首先应当懂得专心生活，顺理成章的，假设大家都能成为文明的学生或者说都努力争取做文明的学生，那么和谐的校园必定被文明的学生营造出来，由于法国作家雨果曾说过：“亲善产生幸
11、福，文明带来和谐。”文明的学生营造出和谐的校园，作为学生这个角色而言，我们就实现了学生自我价值的一局部。但作为社会大家庭中的一员个人而言，我们要为实现自己的社会价值，人生价值，路还很长。 我尊崇爱因斯坦所说的话：“人，只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。人生的价值，应当看他奉献了什么，而不应当看他取的了什么。“同学们，为了实现我们的价值，共同奋斗吧！我的演讲完了，感谢大家。 校园文明演讲稿 篇5 教师们、同学们： 大家早上好！ 今日我讲话的内容是让我们共建文明校园。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友情，同样，它还可以让我们的校园变得更加漂亮！ 我们
12、小学生要衣着干净，符合学生身份，表达出篷勃向上的风采。升旗仪式上，这分散了热血的国旗，只有在礼仪的包围中才会显得更加艳丽。平常，我们们应当时刻留意，课间休息不追赶打闹，不乱扔纸屑，上下楼梯一律右行，见到教师和客人要主动问好。 始终以来，我们学校的领导教师们悄悄工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校园环境，制造良好的学习条件。同学们想过吗？学校要进展，形象要高大，光靠教师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出上实附小高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微缺乏道，一滴水不能转变旱情，但很多滴水却
13、能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。让我们全体行动起来，相互监视，共同促进，使我们的校园变得更加文明漂亮！ 校园文明演讲稿 篇6 各位教师，各位同学，大家好 今日，我想和大家谈谈“文明”。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
