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1、新康小学美术课堂教学设计单Xinkang School Teaching Design Paper课题Topic大花瓶班 级Class二年级课 时Time of class第1课时授课教师黄佩玲 日 期Date2019/04教学内容Teaching contents运用剪纸方法，小组合作设计制作漂亮的剪纸作品。教学目标Teaching aims知识与技能：感知剪纸的装饰美，学会折叠对称的剪纸方法。过程与方法：运用折叠剪纸方法，设计制作一张完整的剪纸作品。情感态度与价值观：提高动手实践能力，体验艺术创作的乐趣。教学重、难点Difficult points重点：运用折叠对称剪纸的方法，合作完成一张
2、剪纸作品。难点：创造性地完成与众不同的剪纸作品。教学方法Teaching methods演示法、讲授法、练习法、激励法、自主探究教学准备Preparing学生准备：剪纸、剪刀教师准备：PPT课件、课题素材图片教学板块Teaching steps教 学 目 的Teaching aims教学内容与目标Teachers contends教学过程与方法Teaching procedures第一板块Step1情景导入 激发学生学习的兴趣。1、 创设场景2、 揭示课题（1） 师：同学们，环顾我们班级，有什么漂亮的装饰吗？那么今天我们运用上节课讲过的剪纸方法，以小组合作形式一起来创作剪纸作品美化我们的班级环
3、境吧。（2） 引出课题，板书课题。第二板块Step2自学交流学会观察并交流分享。1、 回顾上节课的学习内容2、 小组交流合作。（1） 提出疑问1-师：同学们，在创作之前呢，老师考考你们，上节课讲过哪些剪纸方法呢？（对称剪纸法、三角折叠法）学生回答、教师补充。（2） 师：“今天我们来个大比拼，一会我们以小组合作的形式，分工完成一张完整的剪纸作品，结束后我们来评选最有创意奖、最完整作品奖、最佳合作小组奖。看看哪个小组会更胜一筹！”（3） 小组讨论、分工第三板块Step3示范引导欣赏优秀作品，启发创作构思。1、 学会如何构图，设计完成完整的剪纸作品。（1） 观察欣赏好的设计作品。（2） 生说创作时的
4、注意事项，师补充。第四板块Step4自由创作学生自由创作，感受剪纸乐趣。1、 创作设计漂亮的剪纸作品2、 提出创作要求。3、 播放音乐，动手做一做（1） 能设计出一张完整的剪纸作品。（2） 教师巡视指导，及时发现学生问题并解决。第五板块Step5展示评价作品展示活动，互相交流与评价。1、 互评相互欣赏好的作品；2、 教师总评。（1） 作品上台展示，学生相互欣赏，学习优秀作品好的地方。教师点评总结。（评价点：花纹美、创意美、完整性）（2） 同学们一起回顾一下这节课学到了什么。（3） 教师总结归纳。板书设计Blackboard design大花瓶剪纸方法：对称剪纸法、三角剪纸法花瓶、花的造型、纹样特点教学后记Post-teaching通过这节课培养学生思维散发，激起设计兴趣。反思：课堂常规学情反思整改措施
