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1、 南关小学201*年综合治理工作总结 南关小学201*年综合治理工作总结 南关小学201*年综合治理工作总结 今年以来，我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创立了宁静、干净、稳定的校园环境。 一、逐步落实，齐抓共管 （一）学校主要领导重视综合治理工作。详细表达是：建立了综合治理领导组、设有办公室、将综合治理的要求措施分解到了详细负责人头上、严格制度的落实考核、对不负责任造成事故和案件的要重处重罚；（二）层层签订综治责任书。开学之际，学校就与班主任签订了综合治理安全责任书，要求全校教职工按责任书的要求办事，标准自己行为习惯；（三）建立了校
2、领导值周制。设立门岗监视，加强了催促检查，强化了过程治理。还积极发挥“两会一队”的作用，为它们的顺当工作制造了良好的条件。在今年秋季教育局、办事处和辖区中心小学及各学校校长参与的评比中，我校综合治理工作受到好评。 二、强化教育，重点防范 一是在教师中，主要通过组织理论学习进展政治思想教育，法制教育，师德教育。还通过黑板报宣传，大幅标语的宣传，不断提高教职工的思想素养和法制观念。 二是在教育治理学生中，坚持做到了三个结合：即思想道德熟悉与行为习惯养成教育活动，把中小学生守则、南关小学一日行为标准等教给学生，通过开展活动，让他们懂得应当怎么做，并且形成行为习惯。 二是把对学生的严格治理同增加学生自
3、觉性相结合，如学校开展了“人人争当小卫士，我为班级添光荣”播送会活动，启发学生熟悉到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国小仆人的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动，为学校、为班级增光添彩。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格治理，坚持不懈，反复教育，有助于帮忙学生养成良好的行为习惯。 三是校内、外环境建立相结合，为学生安康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化，培育和训练了学生讲卫生，爱惜花草树木的行为习惯还重视校园的文化建立，校园内有两条育人长廊，展览了德育和学科成果的图片，对学生进展着启发和渗透教育。 四是我校还同城关派
4、出所等单位建立了校外教育网点，请了校外辅导员，定期举办家长学校等，这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调全都形成合力。 五、在今年暑期安装了4个监控录像设备。三、严格治理，创立文明校园 我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，进展宣传教育，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。治理人员守岗尽责，门卫人员根据要求按时开关门，严格查问出入校门的人员，并且执行登记制度，每天按时对校园，教室、办公室进展巡察。对发觉的问题进展了准时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了学校领导值周制度和节假日值班制度，坚持填写值班记录，发觉问题准时处理。在寒、暑假期间，组织教职工和局部学生
5、轮番值班、护校，由校领导带班，填写值班记录，重在提高人人参加综治的自觉性和责任感，形成群防群治的工作网络，培育爱校如家的思想，树立综合治理人人有责的观念。 扩展阅读：201*年小学综合治理工作总结 学校综合治理工作总结 南关小学 201*年以来，在教育局和办事处综治办的正确领导下，我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心，发动全校力气，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创立了宁静、干净、稳定的校园。一、形成了齐抓共管的格局。 1学校主要领导很重视综合治理工作。详细表达是：建立了综合治理领导组，设有办公室，将综合治理的要求措施分解到了详细负责人头上，严格制度的落实考核，对不负责
6、任造成事故和案件的要重处重罚。 2层层签订综治责任书。学校与班主任，班主任与学生及家长，要求全校教工学生按责任书的规定办事，标准自己行为习惯。 3建立了校领导值周制；设立门岗监视，加强了催促检查，强化了过程治理。还积极发挥“两会一队”的作用，为它们的顺当工作制造了良好的条件。在今年秋季教育局、办事处和辖区中心小学及各学校校长参与的评比中，我校综合治理工作受到好评。二、增加防范意识，加强宣传教育。 1在教师中，主要通过组织理论学习进展政治思想教育，法制教育，师德教育。还通过黑板报宣传，大幅标语的宣传，不断提高教职工的思想素养和法制观念。在总的教育理念指导下坚持一个核心，养成教育和创新教育一条原则
7、，以人为本，一切为了学生进展。 2在教育治理学生中，坚持做到了三个结合：a、思想道德熟悉与行为习惯养成教育活动，把小学生守则、小学一日行为标准等教给学生，让他们懂得应当怎么做，并且形成行为习惯，仔细抓好教育训练评价三个环节，以教育为根底，评价中有鼓励校正，校正中再教育。b、把对学生的严格治理同增加学生自觉性相结合，如开展“人人争当升旗手，我为国旗添光荣”活动，启发学生熟悉到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国小仆人的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动，为学校、为班级增光添彩。做的好就可以亲自升起艳丽的五星红旗，还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性
8、再辅以纪律制度严格治理，坚持不懈，反复教育，有助于帮忙学生养成良好的行为习惯。c、校内、外环境建立相结合，为学生安康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化，培育和训练了学生讲卫生，爱惜花草树木的行为习惯还重视校园的文化建立，校园内有育人长廊，展览了德育和学科成果的图片，对学生进展着启发和渗透教育，另外，我校请了校外辅导员，定期举办家长学校等，这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调全都形成合力。 三、严格执行治理制度，积极创立文明校园。 我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，进展宣传教育，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。治理人员守岗尽责
9、，门卫人员根据要求按时开关门，严格查问出入校门的人员，并且执行登记制度，每天按时对校园，教室、办公室进展巡察。对发觉的问题进展了准时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了学校领导值周制度和节假日值班制度，坚持填写值班记录，发觉问题准时处理。在寒、暑假期间，组织教职工和局部学生轮番值班、护校，由校领导带班，填写值班记录，重在提高人人参加综治的自觉性和责任感，形成群防群治的工作网络，培育爱校如家的思想，树立综合治理人人有责的观念。 电脑室我们都配备了消防灭火器、水桶等。门岗定期进展防火培训，学校自己常常检查随时发觉和处理事故隐患。 由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生员工的努力，使学校今年秋季无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访无闹事，实践证明，搞好治安综合治理是稳定校园，推动各项工作的根底和保证。我们将努力探究新形势下做好综合治理工作的新途径和新方法，使我校再上新台阶。 201*年12月 友情提示：本文中关于南关小学201*年综合治理工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，南关小学201*年综合治理工作总结：该篇文章建议您自主创作。
