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1、二年级我和书的故事作文【篇一】二年级我和书的故事作文杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾，这是为什么呢？我心中便产生疑惑，于是，我找到了书老师十万个为什么。啊，真是得来全不费功夫呀，原来，狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧，生活中有不懂的问题，在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处。莎士比亚说书是世界的营养品。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。所以，我们得多读课外书。也许有人会说课外书
2、谁不会读？当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢？我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问，这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力，也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读，到读懂为止。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。啊，希望大家多读书，做一个知识丰富的人。【篇二】二年级我和书的故事作文我特别喜欢看书。书可以给我带来快乐、悲伤“我来到了另一世界”“琦琦吃饭了！琦琦吃饭了”，妈妈拼命叫着。我正在如痴如醉地看着许友彬写的闪亮地的时刻，里面的内容已经深深地吸引了我，把妈妈地话当做耳旁风。只是一
3、边看着，一边说：“等等，看完在说，”就这样我来到了另一个世界书的世界，我和书中的许多人物接触了。我看着看着忘了时间“书让我闹了笑话”我正在津津有味地看着书。妈妈叫我到下面的菜场买两袋盐来。我随口答应了，到钱袋里找了三元钱，妈妈说：“盐要两元一袋。”我捧着书看，根本没听见就拿上钱走了。来到菜场买了盐，对老板说：“来两袋盐！”说着把钱给了老板，又看起书来，一看只有一包，还还了我一元钱，我不明白只好问老板什么意思，原来不够买两包，二元一包。这时我的脸红得像一个红苹果。“书让我悲伤”书会让我快乐，也会让我悲伤。故事中的人物会死亡，会有不好的下场。我常常会流泪，我不知自己是为他们伤心，还是遗憾呢？自己也
4、不清楚！“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。多读书，才不会虚度一生啊！【篇三】二年级我和书的故事作文以前，我是不怎么看书的，每天只知道到处玩，经常玩得满头大汗，也很开心。有一次，我无意中看到了一本谜语书，觉得很有意思，我就把它拿在手里看了看，一下子就被书的内容吸引了。从那以后，我渐渐对书有兴趣了。后来，我接二连三看了些书，随着阅读量的增加，让我学到了不少东西：不但让我认识了很多字，而且还增强了阅读能力，懂得了很多我以前不知道的知识。这样一来我和书就成了好朋友。这就是我与书的故事。【篇四】二年级我和书的故事作文您愿意听我和书的故事吗?想听的就竖起耳朵认真听哦。有一天，我正在看一本百科全书，突然，
5、书说话了：“小主人，我很好看吧!我可以让你的知识果树结满果实哦!”“不，我更好看，把你逗得哈哈大笑!”漫画书阿衰说。“小主人，看我呀，给你启发，让你的作文写得更好。”一本厚厚的格林童话说。我说：“你们中谁都好看呀，别再争了。”书们更不服气了，“嗖地一下把我卷进了魔纪世界里。我又发现自己在一片沙漠中，好像没有希望走出去了。忽然，我又听见了一种小小的声音：”呜呜，呜呜呜“”请问谁在哭呀?“”我大声呼喊。一只小虫子爬到我身下，“呜呜，是我一只，一只小虫。”它呜咽着说。“你怎么了?”小虫说：“我找不到家了。”“我带你去吧!”我说。我带着小虫走呀走呀，终于发现了一个虫洞。虫妈妈出来接走了小虫，并说：“谢谢你，我让你回到你家里去吧!”说完，我就回到了我的书桌前。书们惭愧地对我说：“对不起，我们想好了，你的话有道理，我们不应该这样争。”我说：“没关系!”我爱看书!以后还有很多我和书的故事哦。请多多关注我吧。二年级我和书的故事作文.doc
