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2年科学大活动和恐龙的约会教案反思这是科学大活动和恐龙的约会教案反思,是优秀的大班科学教案知识,供老师家长们参考学习。地点:幼儿园操场 参加人员：全体师生 合作单位:常州中华恐龙园活动目标: 、相互介绍自己知道的恐龙及其它们的生活习性、外形特点。 、和恐龙姐姐做互动，感受到活动的乐趣。3、学会积累,记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 4、对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 活动准备： 由恐龙园合作单位准备好恐龙的玩偶、图片、游戏等。 活动过程： 一、和恐龙姐姐一起跳恐龙舞1、全体幼儿一同在恐龙姐姐的带领下舞蹈 、个别幼儿与恐龙姐姐跳舞 二、猜一猜，认一认 、恐龙哥哥带来了许多恐龙图片,你们认识它们吗？ 、逐一出示图片，让幼儿来辨认,认出的幼儿颁发恐龙娃娃奖励。 三、和恐龙的合影 、每班安排好幼儿和恐龙姐姐集体合影。 2、获奖的幼儿与恐龙姐姐合影。活动反思:恐龙是孩子们心中最神奇的一种动物。幼儿对恐龙有了一定的兴趣和认识，所以希望能通过这一活动的学习，不仅能让幼儿了解一些恐龙的种类、形态及生活习性等知识，还要让他们将这种探究延续到课外，培养幼儿对恐龙知识的持久兴趣，激发幼儿主动探索大自然的奥秘。1
