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1、部编本初中八年级上册的语文昆明的雨公开课学习教课方案附板书昆明的雨教课方案【导学目标】1整体感知课文内容，认识昆明的雨的特点。2经过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的感情。3领悟作者平凡自然的语言风格，感悟作者对往昔的一种之情。【课时计划】2课时，第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四、五。情况导入生成问题同学们，春天的雨给你留下什么样的印象？(学生各抒己见)昆明是一个四时如春的城市，昆明的雨会是什么样的呢？今天我们就随同作家汪曾祺一同来欣赏课文昆明的雨。/自我研学生成新知步骤一知识梳理夯实基础1读准字音，记准字形，给加点的字注音。青头菌(jn)鲜腴(y)篱笆(lb)鸡(zng)黄焖
2、鸡(mn)扳尖(bn)炽红(ch)缅桂(min)绿釉(y?u)密匝匝(z)2记住重点词语的词义。鲜腴：新鲜肥饶。孟夏：夏季的第一个月。方比：比较、比较。扳尖：一种鞋子式样，呈船形，鞋头尖小而上翘。密匝匝：特别茂盛的样子。3作者简介汪曾祺(19201997)中国今世作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物，江苏高邮人，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士医生”。汪曾祺在短篇小说创作上很有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研，主要作品有受戒沙家浜等。步骤二整体感知走进文本1本文题目是“昆明的雨”，请问本文写的不过是雨吗？【交流点拨】不是，还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂
3、花等光景，写了为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事，想念的是昆明的民风、人情和当年在那处的生活及杂乱年代里稀有的寂静、泰然。2这些与雨有关系吗？任选其中的一点谈谈自己的看法。【交流点拨】都与雨有联系。示例：杨梅是雨季的一种果子。在雨的滋润下，杨梅是那样的又黑又红，在雨季的氛围中，卖杨梅的苗族女孩子的声音是那样的柔和。3请用几个词描述一番你对昆明雨的感觉。【交流点拨】示例：丰满、饱和、旺盛、娇嫩,步骤三跳读课文赏析语言1结合上下文，理解下面加点词语在语境中的含义。(1) 青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，风格比牛肝菌高。【交流点拨】“风格”原指“人或艺术品的品德或风格”，此指炒熟后
4、的青头菌的诱人色彩，鲜香口味。(2) 可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！【交流点拨】“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”，此指牛肝菌味道好得令人吃惊。2汪曾祺的语言风格多是文字简洁精练却内容隽永多味，请解析下面的两个句子的表现手法和表完收效。(1) 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。【交流点拨】用“戴”“穿”“坐”“吆唤”一系列的动词，对苗族女孩子进行了语言描述、动作描述和容颜描述等，用卖花女孩的
5、娇美神情衬托出昆明雨季的柔美，抒发生者对昆明的喜爱，之情。(2) 一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。【交流点拨】“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，运用了拟人的修辞手法，主动形象地表现出木香的旺盛，表达作者的喜爱，赞叹之情。步骤四文本精读研究写法1题目为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？【交流点拨】画中所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；为下文作铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述；吸引读者，引起读者的阅读兴趣。2课文第3段和第12段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，想一想这两段在文中有什么作用呢？【交流点拨】第3段从内容上看点了然文章的中心，表达了作者对昆明
6、雨季的深切的感情；从结构上看，这句独立成段的句子承接上文的画面介绍，引出下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。第12段从内容上看深入主题，表达作者对“昆明的雨”的想念之情；从结构上看，照料前面第3段内容，收束全文，使结构更加完满。3昆明的雨能对读者产生富强的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审查，用“以小见大”的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀，结合本文，试解析课文是如何“以小见大”的。【交流点拨】作者对昆明的爱是深沉的，寄望感情的载体越小，越显得爱得醇厚，仙人掌、青头菌、牛肝菌等各种菌子，杨梅、缅桂花等作为承载感情的载体，都拥有非凡的意义，它们共同明示了汪老散文的“凡人小事”之类，共同
7、彰显着汪老对昆明对生活的热爱，生活中的美存在于我们身边的一草一木中，作者用善于发现美的眼睛捕捉到了它们，尔后携来入文，遂成美文。步骤五总结课文拓展延伸读完汪曾祺先生的昆明的雨，心灵忧如被那细细绵绵的雨滴浸润得酣畅熨贴，昆明忧如瞬时间变成了一个让人无量神往的地方，他在画旁题下的那段文字虽长但很有诗情，是对昆明风俗世态的如实描述，是用一颗诚挚的心在感觉他所生活过的那片土地，不是故乡却胜过故乡，把全部的爱与真情都融进了那处。作者在第?段满怀深情地说：“四十年后，我还忘不了那天的情味。”那天有什么“情味”让作者忘不了呢？在你的生活中，也有这样“忘不了的情味”吧？试写出来，80字左右。【交流点拨】“情味”有：雨引起的淡淡之乡愁，也有雨中美景令人陶醉之安适、安静、淡泊之感。(写作：略)【附：板书设计】昆明的雨汪曾祺昆明雨的特点丰满、饱和、旺盛与“雨”有关系的物、人、事仙人掌、各种菌、杨梅为宁坤作画，小酒店喝酒卖杨梅的苗族女孩送缅桂花的房东对昆明的、喜爱(以小见大)
