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1、关于团结友爱的演讲稿 关于团结友爱的演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是团结友爱，互帮互助。 提到“团结友爱”,同学们都不陌生;什么是团结友爱呢?团结友爱就是齐心协力，和睦相处,朝共同的目标努力。当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和同学们一起游戏时，当你和伙伴们共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊带来的快乐?团结同学,与人真诚交往是每个学生应具有的优良品质,也是健康心理素质的具体表现。 然而，在我们的校园中也有一些同学，总是和同学闹矛盾，总希望一切都服从自己的意愿，看看别人休息时大声喧哗的人,不设身处
2、地考虑自己的行为给别人带来的干扰,这样的人不懂团结;看看那些不分对象，不分场合,以取笑他人为乐的人，这样的人，不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。 亲爱的同学们，我们每一个人都渴望得到别人的关心，那么就从现在开始吧,多关注一下身边的同学,当同学有困难的时候主动帮他一把，同学犯错时提醒他一下，当同学生病时递给他一杯热水。尊重他人，不给别人起外号,尊敬老师和长辈,不顶撞,不打扰别人休息、当你在遇到困难时,你的朋友就会出现在你身边。同学们，相信你们一定能做到!让文明的芳香飘扬在我们这所美丽的校园吧!谢谢大家！ 关于团结友爱的演讲稿2 今天下午,我和妹妹出去
3、玩,玩着玩着，我们发现了一个蚂蚁窝。 有一只小蚂蚁发现一只半死不活的毛毛虫，于是上去咬了它一口,毛毛虫感觉后面有一只小虫子咬了它一下，就往后看了一眼,是一只小蚂蚁，就没在意。小蚂蚁发现这是一个活的,就喊了一大群蚂蚁来。其中一只大蚂蚁咬住毛毛虫的背,毛毛虫庝痛难忍,就在地上使劲地打滚，不管毛毛虫怎样挣扎,蚂蚁始终咬住不放。过了大约三分钟,毛毛虫死了。然后蚂蚁们准备把毛毛虫抬进洞里。于是一只蚂蚁在前面带路，其余的在底下抬着毛毛虫,抬到洞口时遇到了难题，毛毛虫这么大,洞口这么小,怎么办呢？这没有难住小蚂蚁们，它们把毛毛虫咬成一小块一小块的,然后，排成长长的队伍，把毛毛虫一块一块地运进洞去了 看着看着
4、,我不禁产生了联想:要是我们也像小蚂蚁一样团结互助，齐心协力，不是什么事情都可以做好么? 关于团结友爱的演讲稿3 亲爱的老师们、同学们： 大家早上好! 今天，我国旗下讲话的题目是团结互助,友爱同学。 历史经验无数次证明,无论是一个民族、一个国家,还是一个社会、一个团体、一个家庭,只有重视团结,珍惜团结,维护团结，搞好团结,才能有强大的力量,才能和睦相处,和谐发展。 团结友爱是中华民族的一种美德，备受推崇。雷锋对同志有着春天般的温暖，图娅对伙伴有着金子般的心，这都是对团结友爱的准确诠释。我们也应该以真诚的心，用满腔的爱去对待每一个人，让自己的身边洋溢着其乐融融的真情。 学校是一方充满了浓郁文化气
5、息的净土，校园也应该是团结友爱、互帮互助的和谐校园。在这里,我们不仅要学习文化知识,还要学习如何与同学、老师相处，与校园环境相处,学会团结互助,学会做具有高尚情操的人。同学们,你们正处在人生成长的关键时期，有什么样的习惯，就会有什么样的未来。因此，你们要学会关心人、团结人，要学会同情人、帮助人。对学习上、生活上有困难的同学，要伸出帮助之手,尊重他、信任他，坦诚待人;要学会宽容，学会理解，不要得理不饶人，要允许别人改正错误。俗话说：人心齐,泰山移，二人同心,其力断金。生活在集体中，我们每个人都应该发挥自己的光和热。当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮他人解决困难时,其实你也在提
6、升自己的实力。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福。一个班级、一所学校,只有当他的成员都团结起来的时候，才是这个班级、这所学校真正和谐的时候;一个社会，当他的公民都团结起来的时候,才是这个社会真正进步的时候；一个民族，当他的成员都团结起来的时候,才是这个民族真正觉醒的时候。让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。 一位伟人说过:“团结一致,同心同德，任何强大的敌人,任何困难的环境，都会向我们投降”。团结就是力量，互助凝聚希望。让我们在“团结互助”温暖阳光的照耀下,共同创造属于我们的和谐校园吧! 谢谢大家! 关于
7、团结友爱的演讲稿4 同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏、一起活动、一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结友爱带来的快乐呢？ 团结同学,与人真诚交往，是我们小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生于从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰
8、队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱,互相协作。 同学们，在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而，我们也不难看到,在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中
9、也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习，多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看到别人遇到困难,不能主动帮助,这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾忌地追逐打闹，大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人，不懂友爱;稍有不顺,张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合，以取人短处为乐，这些人，无
10、一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。 同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起，乐于助人,不吵闹，不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们，团结友爱,互相协作，不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动,一次打扫卫生，一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习
11、惯,将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧！ 关于团结友爱的演讲稿5 说到团结友爱,你肯定会说：团结友爱有什么好谈的？不,你错了。请让我慢慢为你叙说。 有一次，我飞快的爬着楼梯，心想：赶紧上楼写作业，写完就可以玩啦!想到这里,我不由得高兴起来。天有不测风云，人有旦夕祸福,在我拐弯的时候,撞倒了一位高年级的大哥哥。他满身肥肉，似乎胖的快动不了了！我的额头不偏不倚的撞到他的下巴。那时,一阵剧痛，像刀在割我的心一样。于是，我有仗着高年级撞中年级，跟他吵架。 “你干嘛要撞我?是不是故意的?快说!”我不高兴的朝他吼道。他一脸诚恳“:小弟弟，我不是有意
12、要撞你，请你原谅我吧！” “不行!你撞我这么疼，说声对不起又有什么用?喂，不要以为我小，就欺负我。我告诉你，我可不好惹！”我似乎更生气。 “小弟弟，我不是故意的!对不起,行了吧?再说了，我又没跑,是你跑撞到我的!不要脸的东西!”他也不耐烦,对我说。 “你骂谁的?说完,我就哭了。泪珠像一颗颗饱满的黄豆。也许是我的哭声引来了校长。校长问我：“怎么了?怎么哭了?谁欺负你啦?”“他,就是他,他还骂我！”我说完,又哭了。“怎么回事啊你?高年级欺负低年级，像话吗？” “不是,是那个小男孩撞我的！”大哥哥指着我说。校长和他聊了一会儿，终于搞懂了整个事情的来龙去脉。原来，大哥哥是走下楼,而我是跑上楼。整个事情
13、都怪我，不怪大哥哥。但他骂了我,也有过错。一错抵一错，抵消了。我们互相道歉,便了事了。校长夸我是个团结友爱的好孩子。我也答应校长：下次一定要宽容别人! 朋友,团结友爱每个人都必须做到!看，我做到了吧? 关于团结友爱的演讲稿 社会是一个大家庭，我们就是这个大家庭中的一份子。所以,我们要团结友爱,要互相帮助，要互相关心。只要在生活中能团结友爱，我们这个大家庭才会完美。我可是个团结友爱的模范标兵呢!记得有一次，课间活动中,我听见有人在哭，循声望去，在楼梯口上有好多人围在那儿,我赶忙跑过去,原来是我们班的小东同学在上楼的时候摔跤了，擦破了一块皮,正在流血。这时我们班的小英也赶过来了,我忙对她说:“你扶
14、他的右手,我扶她的左手，我们把他扶回教室。”“好的。”扶回教室后，我急忙从口袋里拿了一张湿纸巾,帮小东把膝盖上的血擦掉，湿纸巾里有消毒水,可以消毒，还可以止血。处理完小东的伤口后,我又问他：“你怎么这么不小心啊,走楼梯也会摔跤。行了，快别哭了，下次小心一点就是了。”“嗯，谢谢你们,我以后会注意的。”“不用谢。”还记得有一次，上科学课，老师让我和夏红收实验报告。因为夏红有事先走了，当我收完实验报告,发现夏红忘记带眼镜了，我就想：我平时和她相处的不是很好，还是不要帮她带了吧。想到这里，我转身就走。可是走到一半，我突然停下来了,我又想:如果,她很着急怎么办?再说了，助人为乐是一个优秀少先队员的基本准
15、则。我犹豫了一会儿，还是帮夏红带了。我飞快的跑出实验室，去找夏红。可夏红已经走了,这下我可急了。我立刻骑着自行车满世界的找她。这时,我听见有人在叫我的名字，原来是夏红!我兴奋地骑着车子飞奔过去,把她的眼镜还给了她，她高兴地说:“太谢谢你了!”瞬时间,我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐! 有时候，同学之间吵吵闹闹很正常，只要我们在需要时团结友爱，互相帮助、互相关爱、互相团结，那我们这个世界就会变得很完美！ 关于团结友爱的演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好，我是来自二年十六班的xxx，今天我演讲的题目是团结友爱-班级建设的基石 一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风，关键是要看这个
16、班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的家,有着强烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了海伦凯勒号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看
