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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_教师述职集合10篇 本学期，我担任一、二年级三个班的体育,五。班的科学。下面向大家做简单的汇报。原来的自己没有啥大本领,还不甘心承认自己的平庸，于是把自己搞的遍体鳞伤。塞翁失马焉知非福，不破不立，峰回路转开始了我人生新的征途:在我心情与身体极度低迷时,遇到了传统文化圣贤教育，从此转变了我的人生态度，我今天真正的改变是:懂得了凡事找自己的错、改变自己，也亲身见证了唯有健康的心灵方铸就健康的身体。我拥有了自觉自律的主动性，能学人长补己短，做自己幸福人生的主人。 现从德、能、勤、绩这四个方面，简单介绍如下: 一、德德就是爱心。爱心越广大,德行越高。爱的真谛
2、-爱是用心感受他人的需要。在工作中不管与领导、同事还是学生的相处,我都说服自己多换位思考,少一点自私,多为对方想想,践行这个思想后，令我获得了很高的幸福指数。 爱吾幼以及人之幼这句话好说难做。对调皮捣蛋的学生们，刚要动怒时，立即对自己说：这是我的孩子，要慈心待他,智慧引导。成功需要找方法：我运用转换思维的做法,师生关系亲近了,爱心浓了,更愿意付出了。 二、能我把传统文化圣贤教育融入体育课堂,收到了很好的效果，比如形式上:齐步走的口令1-2-1,我换成了弟子规上的话:步从容，立端正,揖深圆,拜恭敬!一个字代替一个数字，这样做，既收敛了学生的身,又养了学生的心。 育人是育心:课堂内外我经常借事进行
3、思想引导,主要是以弟子规为根本参照，引导学生反观内照,找自己的错。 关键是明白了教书育人,育人为本的真谛。也明白了教师这个行业的伟大与可怕:真心育人时,德行会倍增，生活更美好；不用心从教呢,造恶也深重,会给自己感召不顺,甚至灾难！所以，我彻底改变了人生观：教育工作不仅仅是饭票,要全心全意的把它经营成幸福人生的源泉！ 三、勤我每天坚持在学校认真开心的工作，没有迟到早退现象,有私事尽量延迟到周末处理，实在无法推迟的事才请假。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度。 四、绩 、体育检测成绩都还可以。 2、科学成绩一般。主观问题是：能力有限;重视度也不太足。 3、整体上来说，没有啥大功劳，能做到
4、真诚配合学校安排的各项工作。 总结:我现在很愿意做好自己，尽管做的还很不够，不过我不会放弃自己。在以后的工作中,我依然本着上敬领导下爱学生,真诚尊重同事，全心做好本职的总原则继续前行!爱出者爱返，福往者福来-反之亦然;人生有多少计较，就会有多少痛苦;有多少宽容,就有多少欢乐！愿与各位领导、老师们携手共勉,互助前行!谢谢! 教师述职 篇2年，是个艺术活动的大忙之年，现将一年来的工作做如下汇报：我每天到校比较早,我便利用这段时间，巡视校园和关注学校艺术培训活动的开展情况、发现学校管理上的问题，并能使问题能得到及时的处理。除此之外，我还坚持参加学校组织的各项学习和培训活动，在学习中提高自己。 本学年
5、，我担任五年级管乐班的课程,每周课时,并且我还利用课余时间,主动关注三、四年级管乐班的活动情况，尤其为了提前准备下学期的学校更名仪式，我主动上鼓号课,每周的课时数达到X节。 今年是六年级管乐班的毕业之年,要迎接丹阳市小学生文艺会演,所以,我充分利用课堂时间,排练比赛曲目,在会演中取得了一等奖的好成绩，我也被评为丹阳市优秀辅导教师，学校又一次获得了团体一等奖。同时,为了展示管乐学习的成果,扩大学校艺术教育的宣传，为新管乐班的组建作准备，我们策划组织了学校校园文化艺术节，包含“雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、“六一放歌”班级歌咏比赛、“小荷初露”艺术培训阶段成果展示三大系列活动，全部露天搭台举行，从搭
6、台、节目的准备、主持人的安排、观众座位的安排等方面都做了细致的考虑，形成了具体的方案，活动在全体师生的共同努力下，圆满成功，收到了良好的社会效应。 在下半年,我们还组织了颂国学经典亮才艺绝活学生庆元旦活动、学生冬季三项体育比赛活动、教师体育比赛活动,都取得了圆满成功。另外，我们还顺利通过了镇江市健康促进学校的验收。 202X年2月,我被评为丹阳市先进教育工作者,02X年月,我被镇江市教育局评为创先争优先进个人。 成绩的取得已经属于过去,在将来的工作中我将继续努力,争取更大成绩。 教师述职 篇3 我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在教师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了
7、必须程度的提高和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情景总结如下： 一、教育教学方面 主题活动的实施:本学期我们依据幼儿园教育指导纲要的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新纲要指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题美丽的春天中,教师和幼儿一齐到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物,发现柳树发芽了，小草长绿了,小蝌蚪出来了，有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一齐饲养小动物，并在教师的指导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源,让家长
8、与幼儿一齐填写我对春天知多少的调查表,加深了幼儿对春天的理解，孩子们经过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。 二、生活护理及常规教育生活护理:幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。仅有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒,仔细观察班上幼儿情景。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活
9、动中也异常关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小朋友都带了衣服与毛巾，我们总是耐心地为幼儿更换,使家长放心。三、家长工作： 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育本事。本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我
10、们还进行了家访，与家长共同商讨对策。 四、个别幼儿的教养工作与成效。 每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是喜欢打别人,在学习时影响他人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜欢小朋友,总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发现这个问题后,我们针对幼儿情景采取了必须的措施,刚开始，我们总是采取批评教育的方法，并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长，期望家长多多教育，可这种方法收效甚微,之后,我发现他很想得到小红花,于是利用午睡表现好的情景,及时表扬了他,并奖励他小红花，他很高兴,整个午时都很守纪律,以后,我们改变教育方式，总是借机会表扬他,鼓励他，慢慢地，孩子变得很听话,除了进餐
11、、午睡表现好外,他还学着画画，帮忙小朋友穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外,我班有两个小朋友性格很内向,我们也针对幼儿情景多给幼儿交往与说话的机会，使幼儿有了明显的提高。五、存在不足与努力方向 虽然我们的教养工作取得了必须的成绩,也得到了家长的好评,但也存在不足，需要我们进一步努力。 教师述职 篇4 一、思想政治方面 坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。原创:一年来经常参加学校举办的政治学习活动,认真摘抄笔记,从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自
12、身文化素养，并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责,严以律己，身先士卒。 二、教教育教学方面 202X22X年度,学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点,严格要求学生,认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征,着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。在教学的管理方面，认真钻研教材
13、、教法,做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案,做到有备而上，向4分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时,积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中,老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发,引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在业务成果方面,工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练,努力提高自身的业务水平。在02X年6月的全国小教大专网页比赛上荣获
14、二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。在2022X学年度下学期中,在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在202X年末,参加了全国师范院校教育专业信息技术基础课本的修订工作。 学生作业的设计方面,计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科,专业基础理论比较抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的学科,要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练习实际操作,因此,在计算机学科的教学中,上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作,可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次
15、不同，所以,教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓,要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录,对学生不能完成操作,老师及时辅导,让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。 三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。 、部分学生底子差,基础操作不熟练。在上机辅导时,总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务,存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课,提供上机操作机会。 2、课时量少,每班一周只有两课时，学生遗忘快,内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会，开放计算机机房。3、网络基础课的教学中,实践与实验课少，许多学生反映,对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。 4、全校学生接触计算机还是比较少,下一学期希望能为学生多提供机会。这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短,好好的利用我校教学环境,优化资源,合理分配取得更大成绩。 教师述职 篇5 本人在过去的一年中，谨记学校的校规校训“敦品、笃学、励志、争时”，时刻以教书育人为基本准则,以“学高为师、德高为犯”严格要求自己,处处以身作则,对领导尊敬,与同事和睦相处,对学生关
