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1、第2课时关于世界观的学说1.知识目标:(1)知道哲学是关于世界观的学问;(2)懂得世界观和方法论的统一、哲学和具体科学的关系;(3)说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。2.能力目标:(1)学会对比分析,提高思维能力;(2)增强主动运用科学的世界观指导自己的生活和实践的意识和能力。3.情感态度价值观目标:(1)增强自觉培养科学的世界观和方法论的意识;(2)深刻认识科学的世界观和方法论的指导意义。一、哲学是系统化理论化的世界观1.世界观是人们对整个世界的。哲学是关于的学问。2.自发的世界观与系统化理论化的世界观。世界观人人都有,但并非人人的世界观都会形成哲学,哲学是的世界观。3.世界观
2、和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论,方法论体现世界观。哲学是的统一。二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1.哲学是对自然界、社会和思维知识的,从自然、社会和思维知识中概括抽象出。2.的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学研究提供。1.哲学是关于世界观的学问。下列属于世界观的是()。一切从实际出发具体问题具体分析世界的本质是物质还是精神上帝创造了世界天地合气,万物自生人类社会的本质是什么A.B.C.D.2.关于哲学与世界观的关系,下列表述正确的是()。世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学哲学是系统化、理论化的世界观世界观决定方法论方法论体现着世界观A.B.C.
3、D.3.对世界观、方法论和哲学三者之间关系的表述正确的是()。哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说要有世界观和方法论就必须学习哲学不同的哲学,世界观和方法论不同科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学A.B.C.D.4.一位学者说,艺术如果还要继续存在下去的话,它就必须走向哲学,但不是变成哲学;就像哲学还要继续存在下去,就要走向艺术,但不是变成艺术。这说明()。哲学和具体科学是有区别的具体科学需要哲学的指导哲学需要以具体科学为基础哲学和具体科学最终走向完全一致A.B.C.D.5.曾有位哲人形象地用“圆”描述了哲学与科学的关系:科学好比圆内的部分,哲学则是圆圈本身。这一比喻在一定程度上反映了
4、()。哲学与科学研究对象不同科学研究世界的个体,哲学则关注世界的全部科学研究世界各领域具体的规律,哲学则关注世界最一般的规律科学的有机组合就是哲学A.B.C.D.一、哲学与世界观和方法论的关系1.如何理解哲学与世界观的关系?(1)二者的区别。第一,含义不同。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点;哲学则是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。第二,世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。我们既反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说,也反对把哲学神
5、秘化,认为哲学只是哲学家的事情。(2)二者的联系。世界观和哲学都把整个世界当作研究对象,是对整个世界的总的看法和根本观点。哲学是系统化理论化的世界观。哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现。2.如何理解世界观和方法论的关系?区别世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系世界观和方法论是同一问题的两个方面,人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。二者不可分割。没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观。一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样
6、的方法论3.怎样理解哲学与世界观和方法论的关系?哲学是世界观和方法论的统一。如图所示:二、如何理解哲学与具体科学的关系?1.哲学与具体科学的区别与联系(见下表)。哲学具体科学区别研究范围和对象不同把整个世界当作自己的研究对象研究对象是世界的某一领域、某一方面或某一事物及其过程揭示的本质和规律不同揭示的是关于世界最一般的本质和最普遍的规律揭示的是自然、社会和思维某一领域的特殊本质和规律提供的方法不同告诉人们观察、分析和处理各种问题的根本方法、一般方法告诉人们应如何具体分析和处理人与外部世界或人类自身的关系联系哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,是各种具体知识共性的抽象和概括。哲学以各门具体
7、科学为基础,并随着各门具体科学的发展而发展;哲学为各门具体科学的研究与发展提供世界观和方法论方面的指导2.学好哲学与掌握好其他学科知识的关系。(1)学好哲学有助于促进其他学科知识的学习。因为哲学提供给人们的是认识世界和改造世界的世界观,是一般方法,为人们进行具体科学的学习和研究提供世界观和方法论的指导。(2)不能以哲学代替具体科学的学习。哲学与具体科学有着严格的区别和界限。哲学作为世界观和方法论,讲的是所有具体科学规律中带有普遍性的观点和最一般的方法,而具体规律则是具体科学要回答的问题。那种把哲学看作“科学之科学”,认为学好哲学就能够代替具体科学学习的“哲学万能论”是错误的。三、全面把握哲学的
8、含义1.从本义上看,哲学是指爱智慧或追求智慧之学,是一门给人智慧、使人聪明的学问。2.从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是理论化、系统化的世界观。3.从与方法论的关系看,哲学也是关于方法论的学说,是世界观与方法论的统一,有科学与非科学之分。4.从与具体科学的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。5.哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。一、一个秋天的晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,万里无云,便在草地上观察行星。他一边慢慢地走着,一边仰头看着天空,不料一脚踩空,掉进了一个水坑里,待他明白过来,身
9、子已经泡在水里了。虽然水只淹及他的胸部,但坑底离地面有两三米,他只有高呼“救命”。当路人把他救出了水坑,他说:“明天会下雨!”第二天,果真下了雨,周围的人都惊叹不已。但也有人不以为然地说:“泰勒斯只知道天上的事情,却看不见脚下的东西。”泰勒斯对这种嘲笑只付之一笑,没有说什么。2000多年后,德国哲学家黑格尔针对泰勒斯的这个故事,说了一句名言:“只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人,才不会掉进坑里!”(1)哲学家与路人所关注的事情有何差别?(2)结合上面的故事,请你谈谈哲学是一门什么样的学问。二、有位秀才进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二
10、个梦是梦到下雨天,他戴了斗笠还打伞。秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗?怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高中吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”结合材料,请运用所学知识探讨人的思想观念与为人处世的方式方法之间有什么关系。1.在日常生活中,人们往往是“怎么想,就怎么做”,“既然是那么做的,说明是那么
11、想的”。由此我们可以看出()。A.世界观和方法论相互决定,相互体现B.世界观决定方法论,方法论体现世界观C.方法论决定世界观,世界观体现方法论D.世界观和方法论相互影响,相互促进2.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,就要先改变思想,解放思想。这是因为()。A.方法论决定世界观B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论D.方法论体现世界观3.哲学与数学、语文、政治、物理、化学等具体科学的联系是()。A.前者概括了整个世界的共性,后
12、者是世界某一特定领域的知识B.后者是前者的基础,前者是对后者的概括和总结C.后者随前者的发展而发展,后者对前者起着指导作用D.二者的研究对象不同,回答的问题不同4.哲学是关于世界观的学说,但世界观并不等于哲学。下列关于哲学和世界观关系的说法中,正确的是()。A.哲学是以世界观为研究对象的学说B.哲学与世界观的研究对象相同C.哲学是关于世界观的科学理论D.哲学是系统化的、科学化的世界观参考答案第2课时关于世界观的学说知识体系梳理总的看法和根本观点世界观既有联系,又有区别系统化理论化世界观和方法论概括和总结最一般的本质和最普遍的规律具体科学世界观和方法论的指导预习检测1.C2.C3.C4.A5.D
13、重点难点探究一、(1)哲学家与路人所关注的事情存在差别,体现了人们世界观的差异性。由于世界观不同,人们的思想面貌和行为表现也大相径庭。哲学家所关注的是整个世界以及人与世界的关系,是系统化理论化的世界观。路人所关注的只是“脚下”,是零散的、不自觉的世界观的体现。(2)哲学是关于世界观的学问,是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。泰勒斯的故事体现了这一点。二、(1)世界观与方法论是同一问题的两个方面。思想是行动的先导,世界观同时为人们提供方法论的指导,具有不同思想观念的人,在做人做事上往往会有不同甚至相反的方式。材料中算命先生
14、和店老板对秀才的梦的不同解释反映出二者对世界具有不同的看法。(2)世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论,人的思想观念决定为人处世的方式方法,为人处世的方式方法反映着人的思想观念,不同的看法对秀才的行为有不同的影响。当堂检测1.B本题考查世界观与方法论的关系。一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论,B正确。A、D夸大了方法论的作用,C说法不科学。2.C本题主要考查世界观与方法论之间的关系。一般来说,世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论。材料强调的就是世界观对方法论的决定作用,故应选C。A、B观点是错误的,D观点不符合题意。3.B本题考查哲学与具体科学的关系。要注意题目的要求是“联系”,A、D本身说法正确,但说的是二者的区别而不是二者的联系;哲学随具体科学的发展而发展,哲学对具体科学具有指导作用,C错误;哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,具体科学是哲学的基础,故B符合题意。4.B世界观不是哲学的研究对象,一般而言,哲学是以整个世界和人与外部世界的关系作为自己的研究对象,哲学和世界观的研究对象是相同
