2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案【全国通用】.docx

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1、2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在我们生活的周围,除了白色污染,还会有( )。A.太空辐射污染B.农村秸秆污染C.太空垃圾污染2.下面( )做法能为父母减少麻烦。A.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球,把菜苗踩倒了一大片B.王鑫背着父母用压岁钱买了一个复读机,觉得不好用,让妈妈帮他退掉C.佳欣每天起床后自己整理房间D.楠楠生病了,爸爸倒好水喂她吃药,她嫌药苦,说什么也不吃3.以下不属于可回收垃圾的是( )。A.废纸箱B.过期的“感冒灵”C.易拉罐D.矿泉水瓶4.看电视时,不正确的是( )。A.远一点看B.短时间看C.躺着看5.在学校新学期的“文化月”活动

2、中,下列做法不正确的一项是( )。A.2班的电脑兴趣小组拒绝为6班的音乐小组提供技术支持B.3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美C.文稿小组由各个班的文学爱好者组成,他们在老师的指导下撰写主持人讲6.上网的时候,哪个做法不正确?( )A.不浏览不良信息 B.不侮辱欺诈他人C.不沉迷虚拟网络时空 D.可以发布任何信息二.填空题(共6题,共24分)1.要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“秘密( )”。2.够为他班( ) ,就是对他们的认可和赞赏。3.班级间的竞争必须使用( )方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。4.广告的“秘密招数”有( )、( )、( )、( )。5.

3、班级之间有( )是正常的,但是,如果使用( )的方式获胜, 那是不光彩的,甚至会产生( ) 后果。6.真正懂得为他人( )的人,会欣赏他人在( )过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。三.判断题(共6题,共12分)1.班规内容应该事无巨细,面面俱到。( )2.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。 ( )3.家庭用电量越大,碳排放量也就越大。( )4.网络朋友聊得来,可以随时约见。( )5.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。( )6.如果发现班规存在问题,可以对班规进行修改。 ( )四.连线题(共1题,共4分)1.垃圾分类。废纸箱、易拉罐 厨余垃圾烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾

4、废电池、水银温度计 ;其他垃圾旧牙刷、废旧衣服 ;可回收垃圾五.填表题(共1题,共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题,共31分)1.低碳生活每一天,我们小学生可以做些什么呢?2.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?3.全球气候变暖有哪些危害?我们应该怎么做?4.做家务有很多小窍门,请你说一说你知道的家务小妙招吧,与大家交流分享一下!5.找出你们班存在的问题与不足,并针对它们出主意,想办法,写出你的“金点子”吧。七.辨析题(共1题,共8分)1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅

5、。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。八.材料题(共1题,共4分)1.结合漫画情景,回答问题。(1)漫画中人物的生活小事属于什么生活方式?(2)这种生活方式对于保护环境有什么重要作用?九.综合题(共2题,共16分)1.我的发现: (1)我发现每天父母最忙的时间是( )。 (2)我发现每天比我起的早的是( )睡得晚的是( )。 (3)我发现父母每天下班后,还在家里做( )。2.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“”,并想一想还有什么可以补充的。( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。( )针对班级中存在的问题,提出班规的内容。( )每条班规都应由大家表决通过

6、。( )要有纠正违反班规行为的办法。( )要有班规修订办法。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.D二.填空题1.招数2.喝彩3.正当4.简单重复;名人代言;利用贪图小便宜;利用从众心理5.竞争;不正当;不良6.喝彩;竞争胜败三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.五.填表题1.如下:六.简答题1.第一、减少塑料袋的使用,第二、依据食量,就餐不浪费。第三、可以参加植树活动,在家种些花草一样可以。第四随手关灯,不用的电器随手拔掉插头。2.严重影响我们的身体健康;危害环境;使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长;若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。3.全球变

7、暖将导致冰川融化,使海平面上升,有一些临海城市或将消失;气温升高所带来的热能,会提供给空气和海洋巨大的动能,从而形成大型,甚至超大型台风、飓风、海啸等灾难,严重威胁交通安全和居民生活;我们应该从小事做起,低碳出行,少使用一次性筷子和塑料袋,随手关灯等。4.晒衣服的时候反过来晒,会让衣服少褪色,剥蒜的时候可以用刀拍一下就比较好剥了,等等,答案不唯一。5.(1)班级凝聚力欠缺;(2)部分同学自律性差;(3)班级环境不卫生。解决办法:召开主题班会,举行合作类游戏,开展环境卫生评比活动等等。七.辨析题1.不对,班级之间的竞争我们要采用正当的手段,即便使用不正当的手段赢了,那也是不光彩的。八.材料题1.(1)低碳生活;(2)能够减少碳排放,从而减少温室气体的排放,保护全球环境。九.综合题1.下班后;爸爸;妈妈;饭、洗衣服、打扫卫生、辅导我写作业等2.()针对班级中存在的问题,提出班规的内容。()每条班规都应由大家表决通过。()要有纠正违反班规行为的办法。( )要有班规修订办法。

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