2015第28讲 免疫调节学案2

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1、免疫调节(第2课时) 课前预习案【预习目标】1、 准确说出免疫失调的例子,并阐明原因.二、免疫系统的防卫功能6免疫失调引起的疾病(1)艾滋病(获得性免疫缺陷综合症AD)病原体 病毒;入侵细胞 细胞;危害: .(2)自身免疫病-由于免疫系统 ,反应 ,“敌我不分”地将 当作外来异物进行攻击而引起的疾病。例: 。()过敏反应已经产生 的机体,在再次接触相同抗原(即 )时所发生的 或 的反应。特点:发作 、反应 、消退 ,一般不会破坏 ,不会引起 ,有明显的 .三、免疫系统的监控和清除功能监控与清除体内 或 的细胞,以及 的细胞。四、免疫学的应用1.免疫预防:疫苗种类有两种: 和 。免疫诊断和治疗:

2、疾病的监测和科学研究:利用抗体与 特性。器官移植:免疫功能的应用。减轻排斥反应的方法:长期使用 。课内探究案【学习目标】1、 能够准确解释免疫异常现象.知识点三:免疫调节的功能和免疫失调【典例】重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致( )A。刺激神经不能引起肌肉收缩 B 全身出现过敏反应C肌肉对神经递质的反应性提高 。 机体对病原体的反应能力提高【思维拓展】正常情况下,神经元轴突末端的 释放 ,能与肌肉细胞膜表面的 特异性结合,引起肌肉收缩。重症肌无力患者因体内某种 与该受体特异性结合,而影响神经递质与受体的结合,故刺激神经不能引起肌肉

3、收缩。所以该病是 病而不是 病。【变式训练】流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。量病菌亦可导致严重发病;某人一吃海鲜就出现严重的腹泻,它们依次属于:( )过敏反应自身免疫病 免疫缺陷病 。 C。 D.知识点四 免疫学应用和人体健康【典例】近年来,在疫苗家族中增加了第三代疫苗DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于NA疫苗的叙述正确的是( ) 能引起特异性免疫反应是

4、因为DNA疫苗具有抗原决定簇 B。DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程 . DNA疫苗导入人体后效应B细胞分化为记忆细胞 .接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体精讲点拨、免疫预防是指利用疫苗起到预防作用,疫苗属于 ;而免疫预防是指注射 从而达到治疗的目的。记忆细胞寿命长,若发现同样的抗原入侵时,可以快速增殖分化,这就是预防接种的原理。、疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。、器官移植导致的免疫反应属于 免疫【变式训练】取一

5、只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功.这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( ) A造血干细胞B淋巴细胞.B淋巴细胞D吞噬细胞7.在临床治疗上已证实,将受ARS病毒感染后全愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是( ) .疫苗 B外毒素 C抗原 D.抗体【当堂检测】1、破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是 ( )A无氧呼吸和体液免疫B无氧呼吸和细胞免疫C。有氧呼吸和体液免疫D。有氧呼吸和细胞

6、免疫2、某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是( )A。中和体内的肉毒杆菌外毒素 B中和体内的肉毒杆菌凝集素C。刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D. 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用3、与被动免疫相比,下列关于主动免疫的叙述,正确的是( )A.免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长 。受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞C可使受体迅速产生抗原抗体反应 D。主要用于治疗或紧急预防感染【初试真题】1 (213新课标全国)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况.下列叙述错误的是 ( )A.从图甲可以看出,HI感

7、染过程中存在逆转录现象。从图乙可以看出,HI侵入后机体能产生体液免疫C从图丙可以推测,HIV可能对实验药物敏感 D.从图丁可以看出,HI对实验药物b敏感2。 (203课标全国)关于免疫细胞的叙述,错误的是( )A淋巴细胞包括B细胞、细胞和吞噬细胞 B。血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C。吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体3。 (213山东基本能力)人体健康与免疫息息相关。下列关于免疫的说法正确的是 ( )A.接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代 B.感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应C。皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得 免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞4。 (

8、2013山东理综)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 ( )。吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 溶酶体参与抗原的加工处理过程。加工处理后的抗原可直接呈递给淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫5.(2013海南生物)关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是 ( )A非特异性免疫是能够遗传的 B过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 D。非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用6. (203四川理综)若H79禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )A.吞噬细胞摄取和处理病毒 BT细胞合成并分泌淋巴因子C浆细

9、胞进行分裂并分泌抗体 B细胞增殖分化形成记忆细胞7. (2013重庆理综)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是 ()。青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下。青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C。机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应8. (213海南生物)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是( )A肝移植引起排斥反应 B接触某些花粉引起皮肤荨

10、麻疹CHIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 。免疫系统“敌我不分引起系统性红斑狼疮9. (0重庆理综)研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响.进一步研究发现,发挥作用的物质是L天冬酰胺酶,它能将L天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。(1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、天冬酰胺酶实验步骤:a分组 实验组:培养基+L天冬酰胺酶淋巴瘤细胞对照组:培养基_.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L天冬酰胺含量。实验结果(如下表):实验分组生长状态天冬酰胺含量培养液细胞内实验组

11、缺乏缺乏对照组正常缺乏正常结果分析:该实验利用了酶的_ _特性;表中应为_ _;对照组细胞内L冬酰胺含量正常的原因是_ _。 ()患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了_ _反应;该酶口服无效,原因是_ (3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是_。【课后拓展案】、乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是( )A。使机体积累更多数量的疫苗 B。使机体产生更多数量的淋巴细胞C。使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D使机体产生更强的非特异性免疫2、结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )A.浆细胞 B。T淋巴细胞 C。淋巴细胞 D效应T细胞、为防止甲型H11病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H11流感的条件之一是:甲型11病毒和人流感病毒具有相同的 ( )A.侵染部位 致病机理 .抗原决定簇 D.传播途径免疫调节答案课前预习案一、免疫器官 吞噬细胞等 T细胞 淋巴细胞 淋巴液 B细胞 血液和淋巴结中 抗体、淋巴因子、溶菌酶等 由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 免疫器官 (免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)

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