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1、Word格式、可编辑排版六一儿童节活动策划（精选12篇） 六一儿童节活动策划（精选12篇） 六一儿童节活动策划 篇1 六一儿童节来临之际，我分行组织开展了以“小小银行家，理财大幻想”为主题的一系列多彩纷呈，各具特色的儿童节主题活动，参加活动的家长、小伴侣共二十余人。 活动当天，家长们满怀热忱，早早携子女来到了会场，间续入座后，活动正式开头。我分行零售金融部负责人热闹欢迎各位家长和小伴侣的到来，并介绍了惠州分行整体状况，以及在满意客户需求，提高金融服务品质上所做的各项努力。 随后，现场工作人员带领小伴侣们学习了银行礼仪学问，急躁细致地为小伴侣们讲解了货币起源，真假人民币辨别，理财启蒙等金融学问，
2、引起了小伴侣们深厚的爱好。讲解结束后，工作人员发起了“小小拍卖会”及填写愿望清单等小嬉戏，家长和小伴侣们乐观参加互动，将现场氛围推向了高潮。 活动最终，零售金融部负责人为每位小伴侣颁发“小小银行家”荣誉证书，小伴侣们纷纷表示本次活动让他们对个人理财学问有了初步的熟悉，要仔细规划自己的压岁钱，争做一名优秀的“小小银行家”，很多客户也表达了对我行理财产品的认可及购买意向。 此次活动有效提升了我分行立足本地，服务客户的力量，提高了惠州分行品牌形象的渗透力。下一步，我分行将不断提高金融服务水平，践行社会责任。 六一儿童节活动策划 篇2 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义
3、的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，餐饮集团为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小伴侣们来共享美食、体验欢乐。 一、活动时间:5月28日6月1日 二、活动主题:欢快童年精彩无限江南艺术儿童节 三、活动内容 届时，各部通过策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20xx年儿童
4、节。 3、届时参与的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中赐予渗透 4、请各班班主任训练好同学遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出珍贵意见。 副组长： 周聪(负责活动整体组织支配)成员：各班班主任(负责协作学校完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、各班以庆六一为主题出一期黑板报。 2、6月1日乐观开展以经典诵读三字经为主题的中队活动。 3、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，进行一系列的活动,庆祝六一儿童节。 4、6月1日活动详细状况： (1)早上9点钟活动开头，由大队辅导员、校长主持活动开头仪式。 (2)入队仪式：
5、根据入队的各项议程进行。 (3)经典诵读三字经集体赛。 (4)游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。 负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动： A、好儿童、三好同学、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。 B、经典诵读三字经竞赛获奖个人、集体。 C、文明班集体。 五、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人
6、员由林家伟老师支配负责，6月1日公布值勤状况)。 4、讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、各班科任老师要加强责任心，对同学进行平安事项等多方面训练，确保无事故。 六一儿童节活动策划书(3) 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一国际儿童节。 二、活动主题：在阳光下成长。 三、领导小组组长： 四、组织形式：以学校为单位组织开展活动 五、时间支配 1、5月14日拟订方案; 2、5月14日至5
7、月17日各班选取适当的节目，并进行编排; 3、5 月18日学校进行各班节目的编排指导工作 ;4、5月21日至5月31日做好各项预备工作; 5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容(一)庆六一征文活动 1、写作时间：5月18日-5月21日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的详细要求和做法：要求三-五班级同学都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经受，玩儿时的嬉戏等等，或者自己现在对于儿童节的向往写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。同学写完后，各班级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅
8、后，让同学用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推举的作品，将在学校的小苗报上出版，并择优向鲁中晨刊投稿。 4、交作文时间：20xx年5月22日。 5、负责人：各班级语文老师。 (二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的详细要求和做法：要求三-五班级同学都参与，每个同学设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求乐观向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各班级班主任。 (三)庆六一书法展1、活动时间：5月25日
9、至28日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的详细要求和做法：要求全校同学都参与，每个同学写一张最美丽的字，写得好的，在学校展板上展览;一二班级写铅笔字，三四五班级写钢笔字和毛笔字;内容不限。 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各班级语文老师。 (四)庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。 2、活动地点：学校教室前广场。 3、活动的详细要求和做法：每个班级两个节目，节目内容要求乐观向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。 4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在试验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。 5、负责人：各班级班主任及音乐老师。 1
