教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【夺冠系列】.docx

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1、教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我们应该选择哪种方法观察温度计示数?( )。A. B. C.2.小明计划在学校测量气温,应选在( )测量更为准确。A.教室里 B.操场上 C.大树下3.水结成冰后属于( )。A.气体 B.液体 C.固体4.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会( )。A.很难推动 B.推到0刻度 C.推到一定程度推不动5.仔细观察如图的玻璃杯,以下描述正确的是( )。A.杯中装着水 B.杯中的水洒了半杯 C.杯中有半杯液体6.8读作( )。A.零下摄氏八度 B.零下八摄氏度 C.八摄氏度 D.减八摄氏度7.使用救生圈可以使不会游泳的人浮

2、在水面上,利用的是( )。A.空气有一定的体积 B.空气能流动 C.空气比水轻8.我们在吃方糖时,吃得最快的方法是( )。A.舌头搅拌 B.牙齿咬碎 C.牙齿先咬碎,再用舌头不停搅拌9.下列物体和空气有关的是( )。A.书本 B.杯子 C.气球10.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度?( )A. B. C. D.二.填空题(共10题,共32分)1.我们知道,食盐、( )、( )可以溶解在水中。2.20室温情况下,50毫升水中大约能溶解( )克食盐。3.用( )测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的气温。4.用打气筒把( )打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。5.大团、( )很可能下

3、雨。6.其他条件相同的情况下,食盐的溶解能力要比小苏打( )。7.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有( )的性质。8.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态( )共存,水的状态变化与( )有关,水的三态之间可以( )。9.风向可以用( )来测量。它的箭头指向的是风( )的方向。当箭头指向西南方向时,就是( )风。10.沙子( )溶解在水中,食盐( )溶解在水中。填“能”或“不能”三.判断题(共10题,共20分)1.体温计也可以用来测量气温。( )2.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。( )3.我们在做加速溶解实验时,要将两份食盐同时倒入水中。( )4.

4、一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。( )5.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。( )6.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。( )7.加快空气的流动可以加快水的蒸发。( )8.自行车的轮胎在夏季容易爆胎,是因胎内空气受热膨胀的原因。( )9.风只能给人类带来灾害,不能带来好处。 ( )10.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。 ( )四.连线题(共1题,共4分)1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。五.填表题(共1题,共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“”,答案是否定的就画

5、“”。六.简答题(共5题,共29分)1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?4.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?5.水和水蒸气有什么相同和不同?七.综合题(共3题,共21分)1.探究题:有3只大小、形状一样的玻璃杯,其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块,都放在室温26左右的桌子上。1号杯 2号杯 3号杯1.隔几分钟后,观察到杯子中的水位逐渐上升的是( )。A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯2.隔3天后,不能观察到杯子中水位逐渐下降的是( )。A.1号杯 B.

6、2号杯 C.3号杯3.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中,冰块融化的最快的是( )。A.5房间 B.15房间 C.30房间4.冰块融化一半时,用温度计测量杯中的温度,此时温度计的读数是( )。A.0 B.大于0 C.低于05.为了减慢冰块融化的速度,我们可以( )。A.摇晃冰块 B.对冰块吹气 C.用毛巾包住冰块2.下表是某同学连续测量杯热水的温度得到的数据:1.根据推测,8分钟时的温度可能是( )。2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是( )。A.一直缓慢降低 B.先降低,后不变 C.先降得快,后降得慢3.如果这位同学所在的实验室温度是25,两个小时后这杯水的温度是( )。3.

7、巧妙画图。请你根据记录的数据绘制柱状图。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.C8.C9.C10.B二.填空题1.味精;小苏打2.183.气温计4.空气5.堆积的云6.强7.热胀冷缩8.气态、液态、固态;热量;互相转化9.风向标;吹来;西南10.不能;能三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.相同点:都属于同一种物质 都有一定的体积不同点:水是液态,没有固定的形状冰是固态的水,有固定形状水蒸气没有固定形状,是气态的水2.(1)手拿温度计的上端(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁(3)视线与温度计液面持平(4)在液柱不在上升或下降时读书(5)读数时温度计不能离开被测的水3.搅拌、碾碎、加热4.(1)选择室外空旷的地方测试风向。(2)借助指南针确定方位。(3)明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。(4)用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向,箭头的方向就是风向。(5)在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东的原则。5.相同点:无色、无味、透明不同点:水是看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不着。七.综合题1.C;B;C;A;C2.59;C;253.如下:

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