八年级语文上册文言文比较阅读训练.doc

上传人:汽*** 文档编号:561972067 上传时间:2023-08-14 格式:DOC 页数:4 大小:20.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级语文上册文言文比较阅读训练.doc_第1页
第1页 / 共4页
八年级语文上册文言文比较阅读训练.doc_第2页
第2页 / 共4页
八年级语文上册文言文比较阅读训练.doc_第3页
第3页 / 共4页
八年级语文上册文言文比较阅读训练.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级语文上册文言文比较阅读训练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文上册文言文比较阅读训练.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级语文上册文言文比较阅读训练(一)甲大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(选自礼记礼运)乙林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(选自桃花源记)1、解释下列文言句中加横线的词语。(分)(1) 选贤

2、与( )能 (2)货恶( )其弃于地也(3) 故( )外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属( )2、.用现代汉语翻译下面文言句子。(分) 阡陌交通,鸡犬相闻。译文:3、甲 文中阐述的“大同社会”与乙文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?(分)(二)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!选自周敦颐爱莲说【乙】竹似贤,何哉?竹本(1)固,固以树德

3、,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体(2)道;君子见其心,则思应用虚受(3)者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实(4)焉。节选自白居易养竹记【注释】(1)本:根。(2)体:体悟。(3)虚受:虚心接受。(4)实:充实,充满。4、解释下列句中横线的词。(4分)(1)可爱者甚蕃( ) (2)陶后鲜有闻( )(3)贞以立志( ) (4)故君子人多树之为庭实焉( )5、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)莲之爱,同予者何人?译文: (2)君子见其性,则思中立不倚者。译文: 6、甲文从莲的生长环

4、境、 、 、品性等方面赞美莲的君子之风,乙文由竹的本固、 、 、节贞等特点联想到君子之德。(4分)7、甲乙两文都用了 的表现手法,甲文综合运用记叙、 、议论、抒情等表达方式,乙文则主要运用了 的表达方式。(3分)(三)【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。 选自桃花源记【乙】明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,

5、过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。 选自戴名世乙亥北行日记【注释】旦子冈:在江苏省江宁县附近。甫:刚。洵(xn):确实。浣:洗衣。8给下列加横线的字注音。(2分)黄发垂髫 ( ) 甫行数里 ( )9解释下列横线的词。(4分)阡陌交通 ( ) 悉如外人 ( )其丈夫方担粪灌园 ( ) 自恨不如远甚也( )10用“”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。11翻译下列句子。(4分)黄发垂髫,并怡然自乐。老幼男女俱耘于田间。12【甲】【乙

6、】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处? (2分)(四)甲山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有。”乙子曰:“吾与回(颜回)言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”(论语)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(论语)13.解释下列加点的词语。(4分)谈笑有鸿儒 鸿儒 人不堪其忧 不堪 14翻译下列句子。(4分)斯是陋室,惟吾德馨。退而省其私,亦足以发,回也不愚。15 甲文在

7、写法上的特点是 ;乙)文颜回采用的学习方法是课上 ,课下巩固、发挥;他安心于尊师悟道,将学问做好做透。(4分)16刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)【答案】1.(1)“与”通“举”,选拔(2)憎恶(3)所以(4)类(4分,每小题1分,2 田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫之声处处可以听到。(2分,意思符合即给分)3. 两文都表现了作者对理想社会的追求。(2分,结合语句分析也可)4.(1)多(2)少(3)坚定,有节操(4)种植,栽培5(1)对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(2)君子看见它的本性,就会想到那些待人接物不偏不倚的人

8、。6.外形 香气 性直 心空7.象征 描写 议论8答案:tio f评分:每空1分,共2分。9答案:交错通达 全 正,正在 遗憾评分:每小题1分,共4分。10答案:有良田美池桑竹之属。评分:答对得2分。共2分。11答案:老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。男女老幼一起在田间耕耘种作。评分:每小题2分,共4分。翻译正确,语言通顺即可。12答案:和谐安宁 自得其乐评分:共2分。意思对即可13博学的人。鸿,大。儒,旧指读书人。无法忍受。评分:答对一个词语得2分,14这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。课余(我)考查颜回私下里的言行,(发现他)也算得上能够充分发挥(我课上讲的内容),他并不愚钝。评分:每小题2分,共4分。意思对即可。15托物言志 倾听、思考、记忆。 评分:每空2分,共4分。意思对即可。16刘禹锡:陋室不陋;颜回:不改其乐。安贫乐道。态度2分,品质1分,意思对即可。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号