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2、织机构，依据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签署安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传得病、防偷窃、防损害、防突发性事故为要点，增强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防备意识，提早除去事故隐患，提升自我保护和自救能力。现联合本园实质，拟订今年度安全教育工作计划。一、成立领导小组。进一步增强安全制度建设，xx安全工作的管理体制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完美安全工络，有目的的制定和改正安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。二、工作举措：1、健全组织领导，保
3、证工作到位。完美园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传得病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织。按期召开各样安全工作领导小组会议。拟订工作计划，研究实行方法，解决安全工作中的问题，部署有关的工作任务。要按期检查并剖析xx的事故隐患，增强研究，即时办理有关问题，即时办理有关问题，把事故隐患除去在萌芽之中。2、增强xx，提升安全意识。组织教员工仔细学习上司有关安全工作文件和通告，学习本园制定的一系列安全工作规程，并针对xx安全工作特色，对教员工展开消防知识、应抢救生知识、xx卫生知识培训;利用家长、xx和各班级的“家园xx”xx，展开安全、卫生知识教育;增强教员工和家长的安全防备意识和知识。
4、2/93、xx领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排特意管理人员，增强xx安全管理。增强值班、值日教师的管理。4、要按期对幼儿午休房、各专用教室、各办公室等要点部位进行全面检查，增强安全管理。5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和不测事故的发生。6、要增强xx值班工作，增强值班人员们的责任意识，xx值班工作制度，禁止社会闲杂人员任意进入xx。7、后勤人员要增强校园校舍xx(电、水、火、大型玩具等)，全面除去和xxxx安全隐患。8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻履行食品卫生法，严把食品、药质量量关，不得向无卫生xx的单位和个人购进食品，不允许过期，变质食品进入xx
5、，防备食品、药物中毒和传得病及各种突发事件、事故的发生。9、要踊跃配合配合派出所、教育局综合治理办，搞好xx周边环境整顿工作，严历打击各种搅乱xx次序的犯法活动。而且踊跃展开xx安全活动，保护xx正常教育教课工作。0、抓好幼儿平常活动的安全防备，规范教员工行为。严格规定带班教师须留意察看幼儿情绪的变化，禁止走开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等;门卫须固守岗位，管好幼儿的出入，禁止让幼儿单独出园门，不随意让陌生人进入园内。努力除去幼儿平常活动中的不安全要素。1、增强发买卖外事故(火灾)时xx自我保护教育，提升对待事成心识，而且每学期组织有关人员针对火灾进行分散操练。要讨教师娴熟掌握“四个能力”、
6、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。2、依据教育局精神，xx重要状况请示报告制度，凡发生重要事件一定实时报告有关领导和部门。3/9我们知道安全工作是全部工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。去年一年的xx安全管理工作在教育局领导的支持与帮助下;在xx全体师生的共同努力下去获得了可喜的成绩，被评为“市安全和睦校园”，我们相信在新的一年里，我们会继往开来，不卑不亢，持续努力，为建设绿色校园，保证校园安全做好各项工作。4/9小学三年级体育教课计划格式开头一、指导思想：以学生健康为第一的思想为指导,全部为了学生，仔细领悟体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观点、勇于探究、深入改革、务实创新,在体
7、育教课中以学生发展为中心，重视学生的主体地位,培育学生的竞争意识和合作精神，全面提升身体素质。二、教课目的1增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技术。2培育运动兴趣和喜好，形成坚持锻炼的习惯。3提升对个人健康和集体健康的责任感，形成健康的生活方式。4弘扬体育精神，形成踊跃进步、乐观xx的生活态度5培育优秀的讲堂惯例三、教课目的在纲领中，明确地规定了小学体育的目的：经过体育教课，向学生进行体育xx教育，增进学生健康，增进体质，促使xx、智、体全面发展，为提升全民族的的素质确立基础。1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、xx的安全知识，培育仔细锻炼身体
8、的态度。2、初步学习田径、xx、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技术，进一步发展身体素质，提升身体基本活动能力。3、培育学习各项基本技术的兴趣和踊跃性，以及英勇，坚强，胜不骄、败不馁，xx规则，团结协作等优秀质量。4、教课行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的练习。5/95、掌握基本xx、迅速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、准时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球竞赛等。6、在上课过程中多做一些协助性练习，如发展耐力速度的准时跑，定距离跑；发展下肢力量，提升立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；7、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐
9、力性的频频练习）来改良肌肉的协调性和力量的发挥。8、并采纳小重量和不负重量的方式，经过协性练习和提升动作速度的练习来提升速度力量。教课要点：1、教课行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的练习。2、掌握基本xx、迅速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、准时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球竞赛等。教课难点:1、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的频频练习）来改良肌肉的协调性和力量的发挥。2、并采纳小重量和不负重量的方式，经过协性练习和提升动作速度的练习来提升速度力量。四、学生状况剖析三年级28人，学生们对体育课有着很浓重的兴趣。对于刚才接触体育课的一些新同学来说。事不宜迟就是培育他
10、们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培育学生终生体育的意识。三年级学生正处在生长发育的早期，他们生性好动开朗爽朗，注意力不集中，讲堂惯例还不大了认识。针对上述情6/9况，本学期将因材施教，提快乐趣，发现体育人材，要点抓讲堂纪律，增强讲堂惯例训练，为此后的学习打下基础。小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有必定发展，上课喜爱玩，运动系统发育不可熟，肌肉力量和协调性较差，想象创建力丰富，学习兴趣易激发。应当努力培育学生主动进步的态度，掌握勤学习方法，掌握学习规律，让学生在学习过程中去商讨，去理解，去发现。去创建。将学生身心作为一个整体，经过合理的运动实践，在不停战胜
11、困难体验运动乐趣；提升运动技术，培育健康和快乐生活的态度，经过从事适合的运动，认识自己的身体变化，增强体质，培育坚毅的意志。五、教材剖析：小学三年级体育教材以实践教材为主。依据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），xx、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术获得提升；并发掘生活中的适用技术。讲课时数依据学校要求，本学期共讲20xx，每xx体育讲课为3学时，共60学时。每个学期实质上课定为16xx，共48学时。上课过程中，若因场所，天气条件等要素的影响，将暂时调整。第一学期以教课行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的练习。配以基本xx、迅速跑（站立式起跑、
12、途中跑）；耐力跑、准时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球竞赛等。此外在上课过程中多做一些协助性练习，如发展耐力速度的准时跑，定距离跑；发展下肢力量，提升立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的频频练习）来改良肌肉的协调性和力量的发挥。并采纳小重量和不负重量的方式，经过协性练习和提升动作速度的练习来提升速度力量。每次讲课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其他（如篮球、行排队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。六、教课要求7/9体育课教课应xx增强体质出发，增强讲堂的“三基”教课常常对学生进
13、行思想道德教育，存心识地培育学生各样优秀质量，充散发挥教师和学生两个方面的踊跃性，不停提升教课质量。1.仔细备课，精心写好教课设计，不备课，无教课设计禁止上课。2.仔细学习和贯彻教课纲领，研究教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教课任务、几为达成任务而采纳的教课原则、教课方法，组织举措等。3.教师要注意仪表整齐，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服饰。在上课现场等待上课。七、详细举措坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参加体育课上的活动。利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热忱，提升学生的健康水平。根据学生的特色，采纳不一样的分组形式展开教课，以发挥的教课效益;重视学生的感情和体验，改变
