《【人教版】七年级上英语：Unit 6 Do you like bananas单元导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】七年级上英语：Unit 6 Do you like bananas单元导学案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020学年人教版英语精品资料Unit 6 Do you like bananas?年级：七年级(上) 学科： 英语 第1课时课题：Unit 6 Section A （1d-2d） 【学习目标】1.熟练掌握本课有关食品的单词 banana，hamburger，tomato等及其复数。2.区分可数名词和不可数名词。3.运用句型 Do you like?谈论对方喜欢或不喜欢的食物及其回答,否定句型。 【学习重难点】1.重点单词like,banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear及重点句型Do you like.?2.名词单复数的区
2、别及可数名词单数形式变复数形式的规律学习过程：一、 自主预习写出下列单词：1.香蕉_2.汉堡_3.西红柿_ 4.橙子_ 5.冰激凌_6.沙拉_7.草莓_ 8.梨_二、合作探究1. Match (1a) 将单词与图中物品配对。2. Listening (1b)3. Dialog (1c) 练习1b对话，观看幻灯片，然后与伴编新对话。4. Listening ( 2a, 2b )听录音，完成相应的题目。三、当堂检测（一）写出下可数名词的复数形式。1.star 3. watch 4. photo 5.backpack 6.tomato 7.key 8. bus 9.strawberry 10.dic
3、tionary 11.wife_ 12.sheep_ 13.hero_ 14.Chinese_ （二）用所给单词的正确形式填空。1. There are four _ ( tomato) in the drawer. 2. Jeff likes _( strawberry ) very much. 3. Are these _( you) oranges. 4. I _ (not like ) math. （三）单项选择。 （ ）1. Most boys _ hamburgers. A. likes B. like C. does D. do （ ）2. Do _like French fri
4、es? A. he B. she C. them D. you （ ）3. Do they like broccoli ? A. Yes , I do B. Yes , they do C. No , I dont D. No , they do （ ）4. There is some _in the bag. A.apple B. salad C. tomato D. banana （ ）5. My mother _oranges or strawberry. A. dont like B.do likes C. doesnt like D. doesnt likes 总结：名词变复数的变化
5、规则：(1)一般情况_ (2)以辅音字母加y结尾_(3)以s,x,sh,ch结尾_ (4)以o结尾的词_(5)以f或fe结尾的词_ (6)特殊变形_课后反思：本节课我学会了_本节课存在的问题_Unit 6 Do you like bananas?年级：七年级(上) 学科： 英语 第2课时课题：Unit 6 Section A （Grammar Focus-3c） 【学习目标】1.能正确地用英语读译和拼写单词：egg,carrot,rice,chicken,so;并能正确识别区分可数名词和不可数名词。2.通过开展小组学习活动，培养写作意识；并能认识到句子中出现单数第三人称谓语动词的变化，学会正确
6、使用一般疑问句和否定句，流利地表述自己和他人对不同事物的喜好。3.通过学习西方食品文化，促使学生了解西方生活方式与文化，培养跨文化交际的意识。【学习重难点】1.可数名词与不可数名词用法区别2.do/does引导的一般疑问句及含有dont/doesnt的否定句学习过程：一、 自主预习写出下列单词：1. 鸡肉_ 2.汉堡_ 3.西红柿_ 4.橙子_ 5.胡萝卜_6.沙拉_ 7.草莓_ 8.冰激凌_可数名词有： 不可数名词有： 既可数又不可数的有：二、合作探究1. Grammar Focus and 3a 总结本单元的语法重点，并完成3a2. 小组合作完成3b 3. 调查你的同学，看看他们喜欢什么食
7、物，不喜欢什么食物。编成对话进行展示。三、当堂检测（一）单项选择。（ ） 1. My sister likes some_. A. apple B. banana C. tomato D. salad（ ） 2. I like _ oranges. I dont like _ orange. A .these, those B. those, the C. that, these D. / , /（ ） 3. Bill and Bob _like bananas. A. does B. dont C. not D. does（ ） 4._ your brother _French fries?
8、A. Do， like B. Does ，like C. Does ,like D. Do, like（ ） 5. Does she like broccoli? -_.A. Yes, she like. B. No, she does. C. Yes, she does. D. No, he does.（二） 补全对话,一空一词。 A: Do you 1 broccoli? B: Yes, I 2 . I like all vegetables. A: How about you? Do 3 like carrots?B: Yes, I do. Its great! Do you like
9、4 A: No, I 5 like vegetables. But I like 6 ，I like bananas, oranges.B: Do you like apples? I dont like apples.A: Yes, I like apples. Do you know what I really(真正) like?B: What? A: Ice 7 .总结：本课时学过的可数名词有：_本课时学过的不可数名词有：_本课时学过的既可数又不可数的名词有：_课后反思： 本节课我学会了_本节课存在的问题_ Unit 6 Do you like bananas? 年级：七年级(上) 学科
10、： 英语 第2课时课题：Unit 6 Section B （1a-1e） 【学习目标】1.会用英语读译和拼写有关食物的可数名词与不可数名词2.会用英语讨论人们对不同食物的喜好3.通过交流表达和听说训练，相互了解同学们的生活习惯和三餐爱好【学习重难点】 1.重点单词：breakfast,lunch,dinner 2.熟练运用各种人称，对喜欢或不喜欢的食物进行回答学习过程：一、 自主预习写出下列单词：1. 橙子_ 2.鸡蛋_ 3.冰激凌 _4.香蕉_ 5. 米饭_6.沙拉_7.汉堡_ 8.鸡肉_9. 胡萝卜_10.早餐_11.午餐_ 二、合作探究 1. Memory challenge Fruit:_ Vegetables:_2. 标出下列各图的名称。breakfast lunch dinner3. Listening (1c, 1d)听录音并完成对应题目。4 Conversation询问你的伙伴，他们喜欢什么，不喜欢什么，并在小组内编写对话。三、当堂检测 小伙伴们，你的家人或好友的饮食习惯是什么呢？他们都喜欢那些水果和蔬菜？不喜欢什么呢？请用你天才般的小脑袋，想一想，写一篇不少于50词的英语短文。_
