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1、初三第一轮复习，扬州梅岭中学余云中第14课时 一次函数一、知识点:1.一次函数意义(正比例函数意义); 2.一次函数图象;3.一次函数性质; 4.一次函数应用:待定系数法,两直线的位置关系.二、中考课标要求 考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用一次函数理解一次函数(包括正比例函数)的概念会画一次函数(包括正比例函数)的图象理解一次函数的性质并会应用能根据实际问题列出一次函数及用待定系数法确定一次函数的解析式用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解三、中考知识梳理1.正比例函数与一次函数的关系正比例函数是当y=kx+b中b=0时特殊的一次函数.2.待定系数法确定正比例函数、一次函数的解
2、析式通常一点便可用待定系数法确定出正比例函数的解析式, 两点便可确定一次函数解析式.3.一次函数的图象正比例函数y=kx(k0)是过(0,0),(1,k)两点的一条直线;一次函数y=kx+b(k0)是过(0,b),( ,0)两点的一条直线.4.直线y=kx+b(k0)的位置与k、b符号的关系当k0是直线y=kx+b过第一、三象限,当k0直线交y轴于正半轴,b、“0, b0或根据直线y=kx+b中当k0直线过第一、三象限,b0时交y轴于正半轴来判断.解:由题意可画出草图,由图可知a0,b0,ab0,故答案为.答案:.点评:解决此题的关键是明确一次函数y=kx+b中k、b 的符号与直线的位置之间的
3、关系,并学会应用数形结合的数学思想方法.例2 (2003青州)以下图形中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m、 n是常数且mn0)图象是( )解析:对于两不同函数图象共存同一坐标系问题,常假设某一图象正确而后根据字母系数所表示的实际意义来判定另一图象是否正确来解决问题.例如, 假设选项B中的直线y=mx+n正确那么m0,mn0,将(1,2)代入y=kx+b,得2=k+b,即k=2-b.不妨取k=1,得b=1.解析式为y=x+1;取k=2,得b=0,解析式为y=2x;取k=3,得b=-1,解析式为y=3x-1;满足条件的解析式有无数个,故答案为:y=x+1或y=2x或y=3x-1
4、等等.点评:此题中是确定解析式的开放性的题目,解决此类题目的关键是抓准条件中函数的性质来思考.3. 一次函数的应用例4 (2003哈尔滨)如图表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程中路程随时间变化的图象( 分别是正比例函数图象和一次函数图象).根据图象解答以下问题:(1)请分别求出表示轮船和快艇行驶过程的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围;(2)轮船和快艇在途中(不包括起点和终点)行驶的速度分别是多少?(3)问快艇出发多长时间赶上轮船? 分析:由条件可设两条直线分别为y=k1x(k10)或y=k2x+b(k20),然后根据图象给出的点的坐标,利用“待定系数法可确定(1)中
5、的两条直线;(2)由图可得轮船8h行160km,快艇4h行160km,分别求其速度;(3)根据追及问题中“快者路程- 相距路程=慢者路程可求解.解:(1)设表示轮船行驶过程的函数解析式为y=kx,由图象知:当x=8时,y=160.8k=160,解得k=20.表示轮船行驶过程的函数解析式为 y=20x.设表示快艇行驶过程的函数解析式为y=ax+b.由图象知:当x=2时,y=0;当x=6时,y=160. 解得表示快艇行驶过程的函数解析式为 y=40x-80.(2)由图象可知,轮船在8h内行驶了160km,快艇在4h内行驶了160km,故轮船在途中的行驶速度为=20(km/h),快艇在途中行驶速度为
6、=40(km/h).(3)设轮船出发xh快艇赶上轮船.20x=40x-80,x=4, x-2=4-2=2.答:快艇出发2h赶上轮船.点评:此题主要通过一次函数图象与坐标轴的交点的意义来解决实际问题,因此弄清交点的意义是关键,然后用待定系数法求函数解析式.根底达标验收卷一、选择题1.(2003杭州)一次函数y=x-1的图象不经过( )A.第一象限 B.第二象限; C.第三象限 D.第四象限2.(2004福州)正比例函数y=kx(k0)的图象过第二、四象限,那么( )A.y随x的增大而减小; B.y随x的增大而增大C.当x0时,y随x的增大而减小D.不管x如何变化,y不变3.(2003哈尔滨)假设
7、正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1y2,那么m的取值范围是( )A.m0 C.m1时,y的取值范围是( )A.y=1 B.1y45.(2004哈尔滨)直线y=x-1与坐标轴交于A、B两点,点C在坐标轴上,ABC为等腰三角形,那么满足条件的点C最多有( )A.4个 B.5个 C.7个 D.8个6.(2003青海)拖拉机开始工作时,油箱中有油40L,如果每小时耗油5L, 那么工作时,油箱中的余油量Q(L)与工作时间t(h)的函数关系用图象可表示为( ) 二、填空题1.(2003广州)如果正比例函数的图象经过点(2, 1) , 那么这个函数解析式是_
8、.2.(2002潍坊)假设一次函数的图象经过第一、第三、第四象限,那么一次函数的解析式为_(填一个即可).3.(2004四川)在平面直角坐标系中,直线y=kx+b(k、b为常数,k0,b0) 可以看成是将直线y=kx沿y轴向上平行移动b个单位而得的,那么将直线y=kx沿x轴向右平行移动m个单位(m0)得到的直线的方程是_.4.(2004天津)正方形ABCD的边长是1,E为CD边的点,P为正方形ABCD边上的一个动点,动点P从A点出发,沿ABCE运动,到达点E.假设点P经过的路程为自变量x,APE的面积为函数y,那么当y=时,x的值等于_.三、解答题1.(2002.镇江)y与x+2成正比例,且x
9、=1时y=-6.(1)求y与x 之间的函数关系式;(2)假设点(a,2)在函数图象上,求a的值.2.(2004.吉林)如图,大拇指与小姆指尽量张开时, 两指尖的距离称为指距.某项研究说明,一般情况下人的身高h是指距d的一次函数. 下表是测得的指距与身高的一组数据:指距d(cm)20212223身高h(cm)160169178187(1)求出h与d之间的函数关系式(不要求写出自变量d的取值范围).(2)某人身高为196cm,一般情况下他的指距应是多少?3.(2003陕西)为了学生的身体健康,学校课桌、凳的高度都是按一定的关系科学设计的.小明对学校所添置的一批课桌、凳进行观察研究,发现它们可以根据
10、人的身长调节高度.于是,他测量了一套课桌、凳上相对应的四档高度,得到如下数据:第一档第二档第三档第四档凳高x(cm)37.040.042.045.0桌高y(cm)70.074.878.082.8 (1)小明经过对数据探究,发现:桌高y是凳高x的一次函数,请你求出这个一次函数的关系式(不要求写出x的取值范围);(2)小明回家后,测量了家里的写字台和凳子,写字台的高度为77cm,凳子的高度为43.5cm,请你判断它们是否配套,说明理由.4.(2003.辽宁)某博物馆每周都吸引大量中外游客前来参观.如果游客过多, 对馆中的珍贵文物会产生不利影响.但同时考虑到文物的修缮和保存等费用问题,还要保证一定的
11、门票收入.因此,博物馆采取了涨浮门票价格的方法来控制参观人数. 在该方法实施过程中发现:每周参观人数与票价之间存在着如图1-13-9 所示的一次函数关系.在这样的情况下,如果确保每周4万元的门票收入,那么每周应限定参观人数是多少?门票价格应是多少元?能力提高练习一、跨学科应用题1.(2003.恩施自治州)在某一段电路中,保持电压不变,那么电流强度I与电阻R 之间的函数关系的图象大致是( )2.(2003.杭州)转炉炼钢产生的棕红色烟尘会污染大气,某装置可通过回收棕红色烟尘中的氧化铁从而降低污染,该装置的氧化铁回收率与其通过的电流有关,现经过试验得到以下数据:通过的电流强度(单位A)11.71.
12、92.12.4氧化铁回收率(%)7579888778如图建立直角坐标系,用横坐标表示通过的电流强度, 纵坐标表示氧化铁回收率.(1)将试验所得数据在如图所给的直角坐标系中用点表示;(注: 该图中坐标轴的交点代表点(1,70).(2)用线段将题(1)所画的点从左到右顺次连接, 假设用此图象来模拟氧化铁回收率y关于通过电流x的函数关系,试写出该函数在1.7x2.4时的表达式;(3)利用题(2)所得函数关系,求氧化铁回收率大于85%时, 该装置通过的电流应该控制的范围(精确到0.1A).二、实际应用题3.(2004.福州)如图,L1、L2 分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y(费用=灯的售价+电费,单位:元)与照明时间x(h)的函数图象,假设两种灯的使用寿命都是2 000h,照明效果一样.(1)根据图象分别求出L1、L2的函数关系式;(2)当照明时间为多少时,两种灯的费用相等?(3)小亮房间方案照明2 500h,他买了一个白炽灯和一个节能灯, 请你帮他设计最省钱的用灯方法(直接给出答案,不必写出解答过程).4.(2004.沈阳)某市的A县和B县春季育苗,急需化肥分别为90吨和60吨,
