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1、闻官军收河南河北2 教学过程: 一、导人新课，板书课题 杜甫是唐代伟大的诗人，他一生创作了大量的诗篇。他的诗反映了当时社会的一些重大事件,被称为诗史,他也被称作侍圣。这首诗写的是公元6年,安史之乱的叛军头目史朝义兵败自杀，河南河北相继收复，诗人听到这广消息后写了这首诗。 (板书课题：闻官军收河南河北）这首诗是杜甫生平第一快诗。诗歌讲了哪些内容,表达了作者怎样的心情,这是我们要学习了解的。 二、检查预习 1、指名读课文。(学生互相纠正字音,教师重点强调以下字音:涕:读t，不读d，还:读hn，不读h。） 2、提出读不懂的语句。 三、理解诗句 1.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳剑外,剑门关以外,指四
2、川。蓟北,河北北部,安、史叛军的巢穴。初闻,刚刚听到。涕泪,指因特别高兴而流泪。这句诗讲了什么(收复蓟北的消息，忽然从剑外传来,刚刚听到这个消息，涕泪就流满了衣裳。) 2、却看妻子愁何在，慢卷诗书喜欲狂。却看,再看。漫卷，胡乱卷起。唐代一般没有装订成册的书籍文字大都写在纸卷上，所以收拾书籍，就要卷起。这句诗是什么意思(再看看妻子和孩子，哪还有一丝的忧伤胡乱地粑诗书一卷，高兴得简直要发狂。)3、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。lsqo;放歌,放声歌唱;lsqo;纵酒纵情饮酒;青春，指春光，春天的景物。这句话讲了什么（白天放声歌唱，畅饮美酒。趁着这春光的陪伴,我正好回到我的家乡。) 4.即从巴峡穿
3、巫峡,便下襄阳向洛阳。即,就。这句诗讲了什么(放舟从巴峡东下,穿越那巫峡的叠峰。顺流而下把襄阳一过;便一直奔向了洛阳。） 四，了解内容 1这首诗写了什么内容(学生讨论后教师总结) (主要写作者听到官军收复河南河北的消息后，十分喜悦，收拾行装立即还乡。) 2、这首诗表达了作者怎样的心情(多年战乱，祖国重归统一的欢快心情)作者的这种心情是通过哪些词句表达出来的(忽传squ;初闻lsqo;却看漫卷，,表达了作者听到胜利喜讯后的感情的变化，从乐极流泪到欢快欲狂。这些都是出自作者深深的爱国之情,出自对人民生活的关心和同情。从中表达了作者博大的胸怀和高尚的精神境界。）。 3、这首诗同示儿一诗表达的思想感情相同吗(都表达了深厚的爱国之情。） 五、朗读课文（要求读出作者的思想感情。） 六、学习生字 洛,是左右结构的字，注意左边是三点水旁。 七、同桌互相背诵课文 八、布置作业 预习基础训练1。板书: 涕泪满衣裳 漫卷喜欲狂 闻官军收河南河北放歌须纵酒极度的喜悦心情 即从 便下1
