高中寒假学习计划格式版(2篇).doc

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1、高中寒假学习计划格式版期末考试结束了,当同学们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺,对于高考会有些许畏惧。人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。我们并不孤独,在这关键时刻,你有梦想,有和你并肩作战的同学,还有老师和家长的关心更有我们学习方法网的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。说了这么多,希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来!另外,为了让大家的寒假过得充实而有意义,

2、给大家提几点建议,制定寒假学习计划:1、早晨合理安排_分钟读一读英语2、利用上午_节课的时间分别独立完成2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里。6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄8、每天学习时间最少保持在_小时(上课时间包括在内)9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。11、制定学习计划,主要

3、是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。附:寒假每日学习时间表(可以根据个人的情况调整)7:21起床7:40洗漱完毕7:40-8:00听一篇英语听力8:00吃早饭8:20

4、-9:05做作业【第一节课】9:15-10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10:10-10:55复习【第一科】11:05-11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】12:00吃午饭12:30-13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】13:40-14:25做作业【第三节课】14:35-15:20复习【第二科】半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】15:50-16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练完形填空,阅读理解等】(双周)16:45-吃晚饭自由时间【看报纸,电视新闻、科普类等】(此段时间不固定)吃完饭后-21.:30进行一

5、天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等10:00睡觉注:每科做作业的时间为_分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。上面的高三寒假学习计划,对于广大高三学生的寒假复习非常有帮助,希望大家好好利用。业【第一节课】9:15-10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10:10-10:55复习【第一科】11:05-11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】12:00吃午饭12:30-13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】13:40-14:25做作业【第三节课】14:35-15:20复习【

6、第二科】半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】15:50-16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练完形填空,阅读理解等】(双周)16:45-吃晚饭自由时间【看报纸,电视新闻、科普类等】(此段时间不固定)吃完饭后-21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等10:00睡觉注:每科做作业的时间为_分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。高中寒假学习计划格式版(二)确定目标和计划寒假只有三个多星期,是准备全面系统梳理一遍各学科知识,还是打算针对自己的薄弱学科或薄弱学科的薄弱章节强化复习?是以整理知识为

7、主,还是以做习题为主?再确定每天的学习时间,建议每天大致保持跟在校学习时的作息规律,学习时间固定在:上午8:00-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-22:00;早睡早起,保持好的学习状态,保证学习时间和学习效率。合理安排学习时间每天按照在校期间的周课表,语、数、英每天都要安排时间,理、化、生、政、史、地六科则宜交替安排学习。如是针对薄弱的“瘸腿学科”或薄弱学科的薄弱章节强化复习,也应交叉进行,每天最少安排三个科目学习,否则一科学习时间过长会思维疲惫,影响效率。分析错题查漏补缺对照各次考试试卷,尤其是期末试卷认真分析,看看哪些题失了分,仔细分析丢分原因,总结解题中出错的因素,明确是知识缺漏、还是属于解题时思维偏差或解题习惯不好,以便针对性改进。如能找出解题的规律、方法与技巧,规范答题过程,以后可大大减少非知识性失误。各学科都会为假期布置作业,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或对应教材再复习才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教老师或同学。第5页共5页

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