初三化学第十单元《酸碱盐》教案三.doc

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1、个人采集整理仅供参照学习初三化学第十单元酸碱盐教学设计(三)一、酸、碱、盐的构成酸是由氢元素和酸根构成的化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)碱是由金属元素和氢氧根构成的化合物如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(32NHHO)盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根构成的化合物如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液能够导电(原由:溶于水时离解形成自由挪动的阴、阳离子)二、酸1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特征、用途浓盐酸浓硫酸颜色、状态“纯净”:无色液体无色黏稠、油状液体工业用盐酸:黄色(含Fe3+)气味有刺激性气味无特征挥发性吸水性脱水性(敞口置于空气中,瓶口有白雾)强氧化性腐化性金

2、属除锈金属除锈用途制造药物浓硫酸作干燥剂人体中含有少量盐酸,助消化生产化肥、精华石油+2、酸的通性(拥有通性的原由:酸离解时所生成的阳离子所有是H)(1)与酸碱指示剂的反响:使紫色石蕊试液变红色,不可以使无色酚酞试液变色( 2)金属+酸盐+氢气( 3)碱性氧化物+酸盐+水( 4)碱+酸盐+水( 5)盐+酸另一种盐+另一种酸(产物切合复分解条件)3 、三种离子的查验试剂Cl-AgNO及HNO33SO42-Ba(NO3)2及HNO3HCl及BaCl232-HCl及石灰水CO三、碱1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色固体,极易溶于水(溶解放热)白色粉末,微溶于水俗名烧

3、碱、火碱、苛性钠(拥有强腐化性)熟石灰、消石灰制法Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHCaO+H2O=Ca(OH)2氢氧化钠固体作干燥剂工业:制漂白粉用途化工原料:制肥皂、造纸农业:改进酸性土壤、配波尔多液去除油污:炉具洁净剂中含氢氧化钠建筑:2、碱的通性(拥有通性的原由:离解时所生成的阴离子所有是-OH)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反响:使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色( 2)酸性氧化物+碱盐+水( 3)酸+碱盐+水( 4)盐+碱另一种盐+另一种碱(反响物均可溶,产物切合复分解条件)注:难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性)如Cu(OH)2CuO+H2O1/4个人采集整

4、理仅供参照学习2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O常有积淀:AgClBaSO4Cu(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2BaCO3CaCO3文档采集自网络,仅用于个人学习复分解反响的条件:当两种化合物相互互换成分,生成物中有积淀或有气体或有水生成时,复分解反响才可以发生。文档采集自网络,仅用于个人学习五、酸性氧化物与碱性氧化物酸性氧化物碱性氧化物定凡能与碱反响生成盐和水的氧化物凡能与酸反响生成盐和水的氧化物大部分非金属氧化物是酸性氧化物大部分金属氧化物是碱性氧化物义大部分酸性氧化物是非金属氧化物所有碱性氧化物是金属氧化物(1)大部分可与水反响生成酸(1)少量可与水反响生成碱CO+HO=HCON

5、aO+HO=2NaOH222322化SO2+H2O=H2SO3K2O+H2O=2KOH学SO3+H2O=H2SO4BaO+H2O=Ba(OH)2性CaO+H2O=Ca(OH)2质(2)酸性氧化物+碱盐+水(2)碱性氧化物+酸盐+水CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(不是复分解反响)四、中和反响溶液酸碱度的表示法pH1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反响2、应用:(1)改变土壤的酸碱性(2)办理工厂的废水(3)用于医药3、溶液酸碱度的表示法pH(1)014酸性加强中性碱性加强(2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试

6、液少量,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡比较,读出溶液的pH(读数为整数)文档采集自网络,仅用于个人学习( 3)酸雨:正常雨水的pH约为5.6(由于溶有CO2)pH5.6的雨水为酸雨酸-碱-盐复习练习1、以下各组中的化学式、俗名与化学名称均一致的是()文档采集自网络,仅用于个人学习A、CaO熟石灰氧化钙B、Ca(OH)生石灰氢氧化钙文档采集自网络,仅用于个人学2习C、HCl盐酸氢氯酸D、NaOH纯碱氢氧化钠文档采集自网络,仅用于个人学习2、以下相关说法,不是稀硫酸和二者共有的是()文档采集自网络,仅用于个人学习A、实验室制取氢气B、金属表面除锈C、敞口搁置在空气中,溶质的质量分数会变小D、冲

7、洗水壶中的水垢3、实验室里鉴识稀硫酸和盐酸,能够采用的试剂是()文档采集自网络,仅用于个人学习A、氧化铜B、氢氧化钡C、氯化钡D、硝酸银文档采集自网络,仅用于个人学习2/4个人采集整理仅供参照学习4、以下四种反响种类的化学反响中,反响物和生成物中均不行能存在单质的是()A、分解反响B、化合反响C、置换反响D、复分解反响文档采集自网络,仅用于个人学习5、能将Ba(OH)2、NaCl、K2CO3三种无色溶液划分开来的是()文档采集自网络,仅用于个人学习A、硝酸B、硫酸C、硝酸银D、石蕊试液6、“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7,晃动后翻开瓶盖,其pH将()文档采集自网络,仅用于个人学习A、变大B、变小

8、C、不变D、没法判断7、以下各组内的离子,在溶液中不可以大批共存的是()文档采集自网络,仅用于个人学习+SO2-Ba2+NOA、H42+K+NO-ClC、Mg3-3-B2+H+-Cl-、CaNO3文档采集自网络,仅用于个人学习D、K+Na+Mg2+SO42-文档采集自网络,仅用于个人学习8、将以下各组物质分别同时加入到水中,获得无色透明溶液的是()文档采集自网络,仅用于个人学习A、CuSO4Na2SO4NaOHB、K2SO4Ba(OH)2HNO3文档采集自网络,仅用于个人学习C、KOHMgSO4KNOD、KClK2SOKNO3文档采集自网络,仅用于个人学习349、以下各组溶液中,不加任何其余试

9、剂,就能鉴其余一组是()文档采集自网络,仅用于个人学习A、CuSOHClNaOHB、KOHHClNaCl文档采集自网络,仅用于个人学习4C、H2SO4CuSO4HClD、KOHMgSO4KNO3文档采集自网络,仅用于个人学习10、以下物质中能够导电的是()文档采集自网络,仅用于个人学习A、NaCl溶液B、NaCl固体C、熔融的NaClD、蔗糖溶液文档采集自网络,仅用于个人学习11、用100克9.8%的硫酸溶液恰巧中和必定量的氢氧化钠溶液,假如改用等质量、等质量分数的稀盐酸,再滴入紫色石蕊试液,溶液显()文档采集自网络,仅用于个人学习A、紫色B、蓝色C12、写出以下变化的化学方程式:CuCuOC

10、uCl习、红色D、无色2Cu(OH)2CuOCu文档采集自网络,仅用于个人学( 1)_(2)( 3)(4)( 5)13、选择适合的试剂除掉括号内的杂质,写出化学方程式(1)FeCl2(CuCl2)(2)KCl(CuCl2)(3)NaNO3Fe2(SO4)3(4)CO2(O2)14、A、B等物质在溶液中存在以下三个变换关系:(1)A+FeCl3B(红褐色)+C( 2)C+DE(白色)+F( 3)F+AgNO3G(白色)+HNO3达成C跟D溶液反响的化学方程式:写出白色积淀G的化学式;写出A溶液中溶质的化学式。3/4个人采集整理仅供参照学习15、A为无色溶液,能使无色酚酞变成红色,取少量A做以下实验:文档采集自网络,仅用于个人学习白色积淀a稀HNO3白色积淀不溶依据实验推测以下物质的名称:A是,B是,C是写出K2反SO应4的化学方程式:A蓝色积淀b稀HNO3溶解CuSO4溶液滤液白色积淀a溶液CA溶液滤液B4/4

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