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1、第二节 海洋与陆地的变迁汕尾市实验初级中学 姚晓洁w教学目标：1、知识与能力：（1）用实例说明海陆的变化，包括各种不同的作用。（2）正确理解“大陆漂移假说”，“板块构造学说”基本内容2、过程与方法：通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生感知、实验、分析、归纳、表达等能力。3、情感态度与价值观：（1）通过海陆变迁的实例，树立海陆是不断变化的唯物主义科学观点，并正确认识人与自然的辨证关系。 （2）利用“大陆漂移假说”的创立，培养学生发现问题、钻研问题的主动学习精神和为探索真理而百折不挠、勇于献身的精神，感悟“假说”在科学发现中的重要作用，体会人类对自然的认识在实践中不断深化。教学重点地
2、球表面的海陆变迁。教学难点举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。课时安排 1课时教学过程活动一：讲故事导入新课，创设情境同学们，在学习新课之前我们先来认识一个成语故事“沧海桑田”，有谁能够主动和大家分享这个故事的呢？（同学们讲完这个成语故事后老师并加以解说它的原意。）板书 话说沧海桑田 传说古代有个叫麻姑的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人用沧海桑田比喻世事变化很大。沧海桑田的原意就是指海洋变成陆地，陆地变成海洋，可见，海陆的变迁早在古代就已经被人们所觉察和认识。这种沧桑之变也是发生在地球上的一种现象。过渡：引起海陆变迁的原因是什么？生活中哪些例子可以说明海陆的变迁呢？活动二：认识海
3、陆变迁的原因教师引导学生阅读课本P44知识之窗思考回答问题：（1） 为什么在雄伟的喜马拉雅山上会出现海洋生物化石？板书 地壳的运动（2） 为什么在我国东部海底会出现古河流及水井等人类活动的遗迹？板书 海平面的升降 （3）汕尾海边街的围海造陆工程说明什么问题？板书 人类的活动学生回答的基础上，教师总结：喜马拉雅山发现海洋生物化石是由于地壳的变动；我国东部海底出现人类活动的遗迹是由于海平面的升降；荷兰的围海造陆说明人类活动也会引起海陆的变化。现代科学研究表明，地壳的运动和海平面的升降，是造成海陆变迁的主要原因。过渡：海洋、陆地是如何变迁的？板书 引出：“魏格纳与大陆漂移假说”的观点活动三 教师引导
4、学生阅读课本P45知识之窗 “ 魏格纳与大陆漂移假说”。思考回答大陆漂移的证据： （1）中南美洲、非洲凸凹部分有什么特点。来源:学。科。网学生回答：南美洲及非洲的轮廓的凸凹处可以吻合。（2）海牛生活在热带海洋，鸵鸟不会飞，它们都没有远涉大洋的能力，但在非洲和南美洲相同的地层中都发现了它们的化石，这说明了什么？教师归纳：德国科学家魏格纳首先发现，如果把这两块大陆从地图上剪下来，它们就可以拼合成一个整体，而且就好像一张撕开的纸，能够拼合的。于是，他提出了伟大的假说大陆漂移假说，并穷其一生来证明这一观点。过渡：大陆为什么会漂移呢？（是因为板块的运动。同学们都见过鸡蛋，里面是蛋黄、蛋清，外面包裹一层坚
5、硬的蛋壳。我们的地球是不是像蛋壳一样毫无缝隙呢？不是）板书 “板块构造学说”的观点 “板块构造学说”认为地球表层的岩石圈并不是整体一块，而是由七大板块拼合而成的。这些板块处在不断作水平运动中，造成海陆位置和地表形态不断变化。活动四 教师引导学生结合P46“世界板块分布图”思考：1、地球表层的岩石圈可以分成哪些板块？ 2、除什么板块几乎全部是海洋外，其他板块包括大陆，也包括海洋？3、板块的运动方向如何？4、.比较图3.11和P37图2.26“世界地形图”，找出喜马拉雅山脉、科迪勒拉山系等，说出它们位于哪些板块的交界处，讨论它们形成的原因。5、在图上找出地中海和红海。有人说，将来有一天地中海会消失，红海将成为新的大洋。你同意这种说法吗？说说理由。小结（板书）海陆变迁的原因主要原因海陆变迁的原因海平面的升降人类的活动全球七大板块大陆漂移假说拉伸、张裂板块构造学说板块的运动方向挤压、碰撞课堂练习与作业 金牌学案
