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1、拓展游戏之驿站传书拓展游戏之驿站传书 一、游戏种类：团队协作型 二、游戏目的：使学员激烈意识到，充足交流对团队目标实现的重要意义; 制度规则的成立与修正。 三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每一个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数之内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪慧才华把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息此后呢要快速的举手,并把自然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!竞赛总合会进行四轮.在信息传达的过程中间我们会有一些规则来拘束. 四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后边一位伙伴开始传达那刻起)
2、 1,不可以发言. 2.不可以回头 3.后边的伙伴的任何部位不可以超出前面人身体的肩缝横截面以及无穷延长面.(前后标准要以最前面的某个物件做参照,比方白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要快速举手表示,并把信息交到白板邻近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 5.不可以传达纸条和仍纸条 . 6.项目的最后解说权和裁判权归培训师(要解说清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整其中心相符合算正确,背叛则算错误) 7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的议论时间,而后回来pk) 第二轮：从前规则持续奏效,新的规则增添: 8,第一轮全部方法不
3、可以再使用. 9.不可以传达和扔任何物件. 10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的议论时间,而后回来pk) 第三轮：以上规则持续奏效,新的规则增添 11,第一轮第二轮全部方法不可以使用. .第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的议论时间,而后回来pk) 第四轮：以上规则持续奏效,新的规则增添 13.前三轮全部方法不行用. 14.屁股不可以够走开地面 15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的议论时间,而后回来pk)2017-07-07 一、游戏种类：团队协作型 二、游戏目的：使学员激烈意识到，充足交流对团队目标实现的重要意义; 制度规则的成立与修正。 三、游戏介绍：全队成员排成一
4、列，你们每一个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数之内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪慧才华把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息此后呢要快速的举手,并把自然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!竞赛总合会进行四轮.在信息传达的过程中间我们会有一些规则来拘束. 四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后边一位伙伴开始传达那刻起) 1,不可以发言. 2.不可以回头 3.后边的伙伴的任何部位不可以超出前面人身体的肩缝横截面以及无穷延长面.(前后标准要以最前面的某个物件做参照,比方白板.离白板近则为前,离白板远则为
5、后) 4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要快速举手表示,并把信息交到白板邻近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 5.不可以传达纸条和仍纸条 . 6.项目的最后解说权和裁判权归培训师(要解说清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整其中心相符合算正确,背叛则算错误) 7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的议论时间,而后回来pk) 第二轮：从前规则持续奏效,新的规则增添: 8,第一轮全部方法不可以再使用. 9.不可以传达和扔任何物件. 10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的议论时间,而后回来pk) 第三轮：以上规则持续奏效,新的规则增添 11,第一轮第二轮全部方法不
6、可以使用. .第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的议论时间,而后回来pk) 第四轮：以上规则持续奏效,新的规则增添 13.前三轮全部方法不行用. 14.屁股不可以够走开地面 15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的议论时间,而后回来pk)2017-07-07 一、游戏种类：团队协作型 二、游戏目的：使学员激烈意识到，充足交流对团队目标实现的重要意义; 制度规则的成立与修正。 三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每一个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数之内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪慧才华把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙
7、伴收到信息此后呢要快速的举手,并把自然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!竞赛总合会进行四轮.在信息传达的过程中间我们会有一些规则来拘束. 四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后边一位伙伴开始传达那刻起) 1,不可以发言. 2.不可以回头 3.后边的伙伴的任何部位不可以超出前面人身体的肩缝横截面以及无穷延长面.(前后标准要以最前面的某个物件做参照,比方白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要快速举手表示,并把信息交到白板邻近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 5.不可以传达纸条和仍纸条 . 6.项目的最后解说权和
8、裁判权归培训师(要解说清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整其中心相符合算正确,背叛则算错误) 7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的议论时间,而后回来pk) 第二轮：从前规则持续奏效,新的规则增添: 8,第一轮全部方法不可以再使用. 9.不可以传达和扔任何物件. 10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的议论时间,而后回来pk) 第三轮：以上规则持续奏效,新的规则增添 11,第一轮第二轮全部方法不可以使用. .第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的议论时间,而后回来pk) 第四轮：以上规则持续奏效,新的规则增添 13.前三轮全部方法不行用. 14.屁股不可以够走开地面 15.
9、第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的议论时间,而后回来pk)2017-07-07 一、游戏种类：团队协作型 二、游戏目的：使学员激烈意识到，充足交流对团队目标实现的重要意义; 制度规则的成立与修正。 三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每一个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数之内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪慧才华把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息此后呢要快速的举手,并把自然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!竞赛总合会进行四轮.在信息传达的过程中间我们会有一些规则来拘束. 四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指
10、培训师喊开始,信息从后边一位伙伴开始传达那刻起) 1,不可以发言. 2.不可以回头 3.后边的伙伴的任何部位不可以超出前面人身体的肩缝横截面以及无穷延长面.(前后标准要以最前面的某个物件做参照,比方白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要快速举手表示,并把信息交到白板邻近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 5.不可以传达纸条和仍纸条 . 6.项目的最后解说权和裁判权归培训师(要解说清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整其中心相符合算正确,背叛则算错误) 7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的议论时间,而后回来pk) 第二轮：从前规
11、则持续奏效,新的规则增添: 8,第一轮全部方法不可以再使用. 9.不可以传达和扔任何物件. 10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的议论时间,而后回来pk) 第三轮：以上规则持续奏效,新的规则增添 11,第一轮第二轮全部方法不可以使用. .第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的议论时间,而后回来pk) 第四轮：以上规则持续奏效,新的规则增添 13.前三轮全部方法不行用. 14.屁股不可以够走开地面 15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的议论时间,而后回来pk)2017-07-07 一、游戏种类：团队协作型 二、游戏目的：使学员激烈意识到，充足交流对团队目标实现的重要意义; 制度
12、规则的成立与修正。 三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每一个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数之内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪慧才华把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息此后呢要快速的举手,并把自然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!竞赛总合会进行四轮.在信息传达的过程中间我们会有一些规则来拘束. 四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后边一位伙伴开始传达那刻起) 1,不可以发言. 2.不可以回头 3.后边的伙伴的任何部位不可以超出前面人身体的肩缝横截面以及无穷延长面.(前后标准要以最前面的某个物
13、件做参照,比方白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要快速举手表示,并把信息交到白板邻近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 5.不可以传达纸条和仍纸条 . 6.项目的最后解说权和裁判权归培训师(要解说清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整其中心相符合算正确,背叛则算错误) 7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的议论时间,而后回来pk) 第二轮：从前规则持续奏效,新的规则增添: 8,第一轮全部方法不可以再使用. 9.不可以传达和扔任何物件. 10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的议论时间,而后回来pk) 第三轮：以上规则持续
14、奏效,新的规则增添 11,第一轮第二轮全部方法不可以使用. .第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的议论时间,而后回来pk) 第四轮：以上规则持续奏效,新的规则增添 13.前三轮全部方法不行用. 14.屁股不可以够走开地面 15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的议论时间,而后回来pk)2017-07-07 一、游戏种类：团队协作型 二、游戏目的：使学员激烈意识到，充足交流对团队目标实现的重要意义; 制度规则的成立与修正。 三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每一个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数之内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪慧才华把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息此后呢要快速的举手,并把自然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!竞赛总合会进行四轮.在信息传达的过程中间我们会有一些规则来拘束. 四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后边一位伙伴开始传达那刻起) 1,不可以发言. 2.不可以回头 3.后边的伙伴的任何部位不可以超出前面人身体的肩缝横截面以及无穷延长面.(前后标准要以最前面的某个物件做参照,比方白板.离白板近
