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1、经验交流：2015中考作文备考策略吴三中：汤文贵作文（50分）：命题取材于生活，考查学生思考生活、表达生活的能力。一、前期所做的工作：1.把大脑写活：观察生活、思考生活、表达生活（“硬功”：每周练习各一次）我身边的世界：积累自身素材我书中的世界：积累名人素材我眼中的世界：积累时鲜素材2.把思维激活：专题训练、模式训练、审题训练（“巧功”：每周的课堂训练）（1）专题训练记叙文：用细节支撑题意散文：用事例支撑题意议论文：用材料支撑题意（2）模式训练写作模式：一件事的记叙文、二个片断、成长经历、详略得当、议论文的总分式、并列式、层进式、对照式、散文的排比段、借景抒情等。格式训练：开头、中间、结尾。（
2、3）审题训练抓命意点：找出最佳立间抓关键点：一类文的要素二、冲刺阶段的工作：1.审清题目意图：“中考成功的关键在作文，作文成功的关键在审题”【作文审题要点】中考作文要整体理解材料的语意，不能简单地抓关键词。在整体理解时，要抓材料所表达的共性问题。作文材料的命意方向可能有几个，但一定有一个是最佳立意（即上位语意）。在理解材料中的关键词时，一定要将它具体化，即内涵要清晰，学生在写作时，“是什么”一定要搞清楚。在审题训练中，要从材料的“个体”中提炼出有价值的“共体”（即写作时的价值取向）【作文审题训练】命意点集中特点：事理分明方法：事对事、理对理阅读下面的材料，然后作文老人在通往学校的道路边开辟了一
3、块花圃，他隐约为花圃里的花朵担忧。一天早晨，老人站在花圃边，孩子们正向学校走。有一个小男孩走近他，问道：“我能折枝花吗？”“你想要哪枝？”老人问道。小男孩选了一枝漂亮的郁金香。老人点着头说：“好的，这花归你了。如果你把花留在这儿，它还能活很长时间，开好几天。要是你现在折它，那就只能玩一会儿了。你想怎么办呢？”小男孩想了想说：“那我就把它留在这儿，等我放学回来再看看它。”那天下午，有20几个孩子都向老人要花，并且都同意把他们的花留在花圃，直到它们枯萎。真诚巧妙的引导，激发出孩子们的善念，于是，花得以在花圃里灿烂地绽放着。请以“美好的教育”为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌、戏剧除外
4、），文中不得出现自己的姓名和校名。阅读下面的材料，按要求作文2005年诺贝尔文学获得者，英国剧作家哈罗德品特少年时立志成为蕭伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，如痴如醉。他做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗？”品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“我真为你高兴。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，我就非常快乐？”享受过程就是一种快乐。请以“快乐的真谛”为题，写一篇不少于600字的作文。阅读下面的材料，按要求作文梁启超，长子建筑学家梁思成，次子考古学家梁思永，但他们的学术成就，不被世人重视。梁思成郁闷，曾在1927年给父亲写信，问自己搞的这些东
5、西，到底有什么用。梁启超称：这个问题很好回答，比如李白和杜甫时代，没有当时的政客，丝毫也不影响历史。但如果没有了李白杜甫的诗，中国历史，顿时黯然失色。香港中文大学沈祖尧校长对毕业生赠言：我默祷你们都能不负此生。我希望你们能俭朴地生活、能过高尚的生活、能过谦卑的生活。我相信一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断。更不能以他们开的汽车、住的房子来作准，而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。“价值”是个相对概念，受当下的政治、经济等影响，不同的历史阶段，内涵不同；但“价值”也是个绝对概念，因为真正有价值的事物可以跨越时空的障碍获得永恒的生命力。请以价值为题，写一篇作文。题材不限，不少
6、于600字阅读下面的材料，按要求作文美国石油大王洛克菲勒曾说过：“如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂”。日本商界零售业巨头和田一夫在自己的企业遭遇重创后没有悲观沉沦，而是选择保持快乐心情重新开始，最终再度崛起。前中国足球队主帅米卢在队员们疲惫时经常带领大家玩游戏，很快大家的心情就变得愉快起来，在快乐足球的理念带领下，中国足球队在2002年首度成功晋级世界杯决赛圈。成功需要一颗快乐的心来支撑！请以“让我们快乐前行”为题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不得出现自己的姓名和校名。阅读下面的材料，按要求作文孔子在论语季氏篇中说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
7、”意思是要敬畏自然，敬畏规则，敬畏圣贤。现代人过于追求经济发展，为了利益可以不顾一切，从而失掉了敬畏之心。结果环境遭到了破坏，假冒伪劣产品充斥市场，豆腐渣工程层出不穷，社会公德沦丧要建设和谐的社会，必须要常怀一颗敬畏之心。请以“_,让我懂得了敬畏”或“人要有敬畏之心”为题写一篇不少于600字文章。文体不限（诗歌、戏剧除外），文中不得出现自己的姓名和校名。阅读下面材料，按要求作文。哲学家面对荒芜的田地问弟子：“如何除掉这些杂草？”有的说用锄头挖掉，有的说用火烧掉，有的说撒上农药哲学家说：“都试一下，如果没有除掉，一年后再来这里相会。”一年后，弟子们都来了，哲学家却没来，但弟子们都看到了茂盛的庄稼
8、，没有一棵杂草。大家终于明白：欲无杂草，必须种上庄稼。其实，个人、社会何尝不是如此呢！想要生活无“杂草”，就该种上我们需要的“庄稼”。请依据以上材料，自拟题目，写出自己的经历体会与感悟，不少于800字。命意点分散特点：理明、事不明方法：理对理、事扣理阅读下面的材料，按要求作文“做个听话的好孩子”，对于成长中的我们，这句话应该并不陌生。站在青春的路口，听话或许会让我们少走不少弯路。然而，我国著名剧作家曹禺临终之前却曾感慨太听话让他失去了独立思考。如何听话，也是一个值得思考的问题。请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。阅读下面的材料，按要
9、求作文这是一个崇尚对话的时代，大到我们的国家，小到我们自己，都可以通过对话来沟通交流。对话，可以让我们的困惑得到解决；也可以让我们的胸襟变得广阔。我们可以与他人对话，也可以与自己对话，甚至还可以与自然对话对话，是我们这个时代生活中的必备技能。请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。命意点发散特点：事明、理不明方法：理扣事、事对事阅读下面的材料，按要求作文在我们这个网络时代，各种媒体选秀以其低门槛、快速度的特征给无数年轻人成名的希望。他们敢于“秀”出自己，他们中很多人成名凭借的就是大胆、出位、反传统的言行来吸引大众眼球。他们打着想做就做，
10、张扬自我，标榜个性的旗号，开创了一个全民“秀”时代。然而，言行出位、吸引眼球就是秀出自我吗？我们的时代需要怎样的“秀”？请你以“秀出真我”为题，写一篇不少于600字的作文。2.把握写作的事理关系：（一类文的另一重要条件）一类文写作要点：审题：理解题意要全面，不要分割。要把一类文的标准找出来。弄清材料的事理（抽象的）关系，并在写作中将其对应起来（即：事对事，理对理）。事例：紧紧扣住材料中的“事”，抓其内涵，且它一定是一个完整的概念，不能分割，把每一要素都要贯穿进去，将事例具体化。体现题意的逻辑关系，支撑要合理。思考：分析要围绕题意展开，紧紧围绕材料中的“理”，抓其要点，写出与事例相对应的思考，不要游离材料的要求（如：要写处于“同伴压力”的状态下自我的行为策略），将思考条理化。结构：要找出适应于写作内容的构思，提倡有具体的事例描述、有深入的思考与分析的结构（一事多理），只需切题，其它可忽略。分论点要吻合题意的要求，不要游离、生发观点。内容：题意要贯穿文章的始终，不要“走调”。如果有一定品味、有一定的现实价值的材料，则能提高作文的分值，建议多运用一些文化名人的材料，多关注一些时鲜的材料。
